[韻律在語(yǔ)言加工中的作用及其神經(jīng)機(jī)制] 文學(xué)語(yǔ)言的韻律性

　　摘 要 綜述了近年來(lái)使用即時(shí)加工方法進(jìn)行的韻律理解和作用機(jī)制方面的一些研究，首先，介紹了韻律特征在句法加工中的作用，從重音、韻律邊界和韻律單元三個(gè)研究角度分析了韻律在句子理解中所起的作用及作用的時(shí)間點(diǎn)；然后，探討了韻律加工的腦機(jī)制問(wèn)題，論文最后提出未來(lái)的研究應(yīng)在更廣闊的視野中對(duì)韻律的加工階段以及韻律與其他心理過(guò)程之間的關(guān)系進(jìn)行探討。
　　關(guān)鍵詞 即時(shí)加工方法；重音；韻律邊界；韻律單元；句子理解；腦機(jī)制
　　分類(lèi)號(hào) B842
　　
　　韻律特征是言語(yǔ)交際的必要手段，為聽(tīng)者從句法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義上更清楚地理解話(huà)語(yǔ)提供幫助，幾乎韻律的每個(gè)方面都有利于口語(yǔ)信息的加工(李衛(wèi)君，楊玉芳，2007)，近年來(lái)，韻律的作用得到了語(yǔ)音工程、語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等領(lǐng)域的高度重視。隨著研究手段的發(fā)展，韻律研究在語(yǔ)篇理解和韻律產(chǎn)生的腦機(jī)制兩方面都取得了一些重要成果，這些研究主要是借助眼動(dòng)、ERP、fMRI等即時(shí)加工研究方法，從信息加工的角度進(jìn)行的。這些方法具有即時(shí)測(cè)量的特點(diǎn)，能夠?qū)﹂喿x過(guò)程進(jìn)行同步的、動(dòng)態(tài)的監(jiān)控。本文主要對(duì)應(yīng)用即時(shí)加工方法的韻律研究進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)述，
　　
　　1　韻律特征在句法加工中的作用
　　
　　1.1　重音在句子加工中的作用
　　重音是韻律的特征之一，它是指一個(gè)韻律結(jié)構(gòu)中的某一音節(jié)、詞或短語(yǔ)相對(duì)的突出，它是由一些聲學(xué)特征(如音長(zhǎng)、音高、音強(qiáng))的變化來(lái)實(shí)現(xiàn)的。對(duì)于口語(yǔ)理解中重音的作用，許多研究者給與了關(guān)注。
　　Dahan等人(2002)運(yùn)用眼動(dòng)測(cè)量法，測(cè)量被試對(duì)代表不同競(jìng)爭(zhēng)詞的圖片的注視時(shí)間來(lái)確定重音所起到的作用。實(shí)驗(yàn)一的指導(dǎo)語(yǔ)有兩句，第一句話(huà)讓被試把一件物品(如，candle／candy)移到指定位置，第二句話(huà)有4種情況：當(dāng)?shù)谝痪淠繕?biāo)詞為candle，重讀第二旬目標(biāo)詞candle；當(dāng)?shù)谝痪淠繕?biāo)為candle。重讀第二句目標(biāo)詞candle將要改放的位置；當(dāng)?shù)谝痪淠繕?biāo)詞為candy，重讀第二句中名詞candle；當(dāng)?shù)谝痪淠繕?biāo)為candy，重讀第二句中名詞candle將要改放的位置，對(duì)競(jìng)?詞(candy)所代表的圖片的注視時(shí)間表明被試傾向于把非重讀的詞作為上句相應(yīng)出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容，而把重讀的詞作為沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容。運(yùn)用同樣的范式實(shí)驗(yàn)二發(fā)現(xiàn)，被試愿意把重讀的名詞短語(yǔ)作為之前提到的非中心信息(目標(biāo))，這些結(jié)果說(shuō)明當(dāng)新的信息重讀，已知信息不重讀時(shí)，被試的理解會(huì)相對(duì)容易。
　　重讀信息何時(shí)作用于句子理解?對(duì)于這一問(wèn)題，李曉慶和楊玉芳(2005)的ERP研究得到了一系列有趣的發(fā)現(xiàn)。在雙字詞出現(xiàn)后120一130ms，重讀即對(duì)N400的幅度產(chǎn)生影響；雙字詞出現(xiàn)后350~360ms，重讀與信息狀態(tài)間的交互作用開(kāi)始出現(xiàn)，不論是新信息還是舊信息，重讀比不重讀的信息誘發(fā)更大的N400；但對(duì)于新信息，重讀引起的N400的差異小于舊信息。結(jié)果表明，在口語(yǔ)理解中，聽(tīng)者能夠很快把重讀的意義與先前的語(yǔ)境相匹配，影響重讀詞匯與先前語(yǔ)境的語(yǔ)義整合，聽(tīng)者將在新舊的語(yǔ)義水平上解釋重讀的意義。
　　
　　1.2　韻律邊界在句子加工中的作用
　　韻律邊界和句法邊界的一致性是否引導(dǎo)句法分析也是研究者重視的問(wèn)題。一些研究者提出韻律線索影響丁被試最初的句法結(jié)構(gòu)的建構(gòu)過(guò)程，Salverda等使用眼動(dòng)記錄法驗(yàn)證了假設(shè)：荷蘭語(yǔ)嵌套詞匯的解歧要依靠韻律邊界聲學(xué)線索的存在(Salverda，Dahan，&McQueen，2003)。他們?yōu)檫x出的每對(duì)單音節(jié)詞(如，ham)一目標(biāo)詞(如，hamster)，造三個(gè)句子：一句關(guān)于目標(biāo)詞(hamster)，兩句關(guān)于單音節(jié)詞(ham)。每個(gè)關(guān)鍵詞前面的內(nèi)容部分一致并且不能預(yù)示句子后面將出現(xiàn)什么詞。緊隨單音節(jié)詞的單詞與目標(biāo)詞的第二個(gè)音節(jié)有相同的輔音和元音(sterr)，兩句不同之處是：一類(lèi)緊隨的單音節(jié)詞第一音節(jié)重讀，另一類(lèi)不重讀。之后研究者對(duì)已有的句子進(jìn)行拼接：包括歧義字符串(ham)部分的三種句子各拼接目標(biāo)詞句的后半部分(從ster開(kāi)始)。這樣三種拼接句詞匯相同，不同的是它們句首部分來(lái)源不同。被試的任務(wù)是讓被試聽(tīng)拼接句子看圖片，用鼠標(biāo)在圖片上點(diǎn)擊句子中出現(xiàn)的物品。結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)目標(biāo)詞(如，hamster)的第一個(gè)音節(jié)被一個(gè)單音節(jié)詞(如，ham)代替時(shí)，被試對(duì)表示這個(gè)單音節(jié)詞的圖片的有更多的注視。這表明音素一致的序列包含調(diào)整詞匯解釋的線索，研究者認(rèn)為聽(tīng)者判斷序列音為單音節(jié)詞而非長(zhǎng)單詞是由于聽(tīng)者期待序列后有一個(gè)邊界。鑲嵌詞匯的解歧線索是通過(guò)韻律邊界實(shí)現(xiàn)的，可以判斷與韻律邊界一致的候選詞匯為目標(biāo)詞匯。運(yùn)用同樣的范式，Salverda等考察了被試聽(tīng)過(guò)目標(biāo)詞在句子中間或句子末尾的句子后，對(duì)代表目標(biāo)詞(cap)、單音節(jié)競(jìng)爭(zhēng)詞(cat)、多音節(jié)競(jìng)爭(zhēng)詞(captain)和分心刺激詞(beaker)的圖片的眼注視情況。對(duì)兩種競(jìng)爭(zhēng)詞的圖片的注視比例隨目標(biāo)詞在句子中的位置不同而變化：當(dāng)單音節(jié)詞出現(xiàn)在句末時(shí)，同是單音節(jié)競(jìng)爭(zhēng)詞的競(jìng)爭(zhēng)水平增加(這種增加是相對(duì)于單音節(jié)詞在句中時(shí)的狀況)。這進(jìn)一步表明，詞匯的競(jìng)爭(zhēng)是由韻律條件的聲學(xué)變化來(lái)調(diào)整的(salverda，Dahan，Tanenhaus，Crosswhite，Masharov，&McDonough，2007)，在一項(xiàng)法語(yǔ)研究中，研究者讓被試運(yùn)用韻律邊界信息分辨語(yǔ)法結(jié)構(gòu)歧義的句子(如，[1c petit ehienmor，死掉的小狗vs。[1c peti，t ehien¨nora]，小狗咬)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)強(qiáng)的韻律邊界比弱的韻律邊界更有助于被試解歧(s~verine，Ren6，，Wales，&Christophe，2008)。這些數(shù)據(jù)有力的支持了韻律信息可以直接影響句法分析的觀點(diǎn)。
　　不同的韻律層級(jí)對(duì)理解的作用是否相同?為了解決這一問(wèn)題，楊玉芳等人進(jìn)行了一項(xiàng)研究，他們采用事件相關(guān)技術(shù)，通過(guò)在一組句子中相同位置設(shè)置不同類(lèi)型韻律邊界進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不僅語(yǔ)調(diào)短語(yǔ)可以誘發(fā)CPS，在韻律層級(jí)處于相對(duì)較低的音系短語(yǔ)也發(fā)現(xiàn)了此成分。語(yǔ)調(diào)短語(yǔ)在反應(yīng)潛伏期上相對(duì)于音系短語(yǔ)要晚，波幅也較大。隨后的實(shí)驗(yàn)中，研究者將兩者的無(wú)聲段在不影響其他聲學(xué)參數(shù)的前提下切掉。結(jié)果發(fā)現(xiàn)二者仍然都可以誘發(fā)CPS，并且他們的潛伏期差異消失，波幅在新的條件下也變低了，這說(shuō)明無(wú)聲段雖然不是誘發(fā)CPS的決定性因素，但是會(huì)影響它的潛伏期和波幅(u&Yang，2009)。
　　
　　1.3　韻律單元在句子加工中的作用
　　一些研究者認(rèn)為韻律特征在言語(yǔ)中是融為一體的，很難將他們區(qū)分開(kāi)。而且，使用自然的對(duì)話(huà)情境可能比實(shí)驗(yàn)室中使用孤立的句子更能發(fā)現(xiàn)韻律線索的作用。Snedeker和7rueswell(2003)的研究使用較為自然的游戲合作任務(wù)，滿(mǎn)足了這些條件。實(shí)驗(yàn)較多地限制了被試之間的身 體等其他交流，只由“說(shuō)話(huà)者(speakers)”產(chǎn)生韻律線索，“聽(tīng)話(huà)者(1isteners)”利用韻律線索來(lái)判斷句法歧義短語(yǔ)的適當(dāng)意義。并記錄“聽(tīng)話(huà)者(hsteners)”的眼動(dòng)指標(biāo)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。結(jié)果發(fā)現(xiàn)講話(huà)者產(chǎn)生的韻律線索在歧義短語(yǔ)出現(xiàn)前就已經(jīng)影響了聽(tīng)者對(duì)話(huà)語(yǔ)的解釋?zhuān)�說(shuō)明韻律線索不僅影響了口語(yǔ)的最初分析，而且被用來(lái)預(yù)期還沒(méi)有說(shuō)出的話(huà)。
　　Eckstein和Friederici的ERP實(shí)驗(yàn)通過(guò)操控關(guān)鍵詞的位置(句中和句末)、語(yǔ)法一致性(語(yǔ)法一致和語(yǔ)法不一致)和韻律(韻律一致和韻律不一致)形成了8種實(shí)驗(yàn)條件來(lái)研究韻律信息和語(yǔ)法信息之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)材料是通過(guò)拼接形成的句子。結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)被試聽(tīng)語(yǔ)法上正確，韻律不正確的句子時(shí)，會(huì)產(chǎn)生經(jīng)典的N400，研究者認(rèn)為這個(gè)負(fù)波是整合不一致韻律信息和語(yǔ)法信息的結(jié)果，當(dāng)從句末尾詞的韻律信息為從句中間成分時(shí)，也就是韻律信息與關(guān)鍵詞位置不一致時(shí)，研究者觀察到在P600之前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)負(fù)分成，這個(gè)負(fù)成分的出現(xiàn)與否與句法正確性無(wú)關(guān)，只反映了純韻律方面的句子加工。在語(yǔ)法和韻律信息都不一致情況下的P600要比語(yǔ)法或韻律單獨(dú)不一致情況下的波幅大。這些表明，前面的那個(gè)負(fù)成分而不是P600反應(yīng)了單純的韻律效應(yīng)：韻律和句法的交互作用發(fā)生在句子理解較晚的階段。
　　研究者廣泛認(rèn)同韻律有4種功能：詞匯功能(通過(guò)重音區(qū)別詞匯)，情感表達(dá)功能，形態(tài)功能(肯定句、問(wèn)句、命令句等)及區(qū)分結(jié)構(gòu)功能，已有的研究大多關(guān)注韻律的與其他語(yǔ)言成分(如與語(yǔ)法的關(guān)系)有關(guān)韻律功能的神經(jīng)基礎(chǔ)，有學(xué)者認(rèn)為這樣研究是不準(zhǔn)確的，研究者應(yīng)該研究與其他語(yǔ)言成分無(wú)關(guān)的韻律功能，也就是韻律的形態(tài)功能(Ast~sano，Besson，&Alter，2004)。形態(tài)功能是指通過(guò)語(yǔ)調(diào)表達(dá)語(yǔ)言行為的功能，如分辨語(yǔ)句為肯定句、命令句、問(wèn)句。Ast6sano等的研究采用ERP技術(shù)，通過(guò)剪切和拼接法語(yǔ)的肯定句和疑問(wèn)句，形成韻律與語(yǔ)義一致與否的4類(lèi)句子，來(lái)探討語(yǔ)義與韻律的加工過(guò)程。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，N400與語(yǔ)義不匹配有關(guān)，P800與韻律不匹配有關(guān)，這兩種成分的波極、潛伏期和頭皮分布都不同，表明這兩個(gè)過(guò)程有不同的發(fā)生腦區(qū)。語(yǔ)義不一致下的韻律不一致句子要比語(yǔ)義一致下韻律不一致句子誘發(fā)的P800有更大的波幅，這也說(shuō)明語(yǔ)義加工和韻律加工有交互作用。
　　綜上所述我們可以發(fā)現(xiàn)，以往關(guān)于重讀和韻律邊界的大部分研究認(rèn)同重讀和韻律邊界在閱讀過(guò)程中的作用，認(rèn)為它們?cè)诰浞�加工的早期發(fā)揮作用。這與文本閱讀的研究結(jié)果不一致。如Ashby和CliRon(2005)運(yùn)用眼動(dòng)測(cè)量法發(fā)現(xiàn)，詞匯的重音影響言語(yǔ)理解中的眼動(dòng)，詞匯重讀作用于詞匯通達(dá)的整合階段，Stolterfoht等(2007)對(duì)德語(yǔ)中的非句法歧義句進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn)，在450-650ms的時(shí)間段上有一個(gè)與韻律加工相聯(lián)系的負(fù)波。即重讀作用于閱讀過(guò)程，而且這一作用體現(xiàn)在句法加工的晚期。這些矛盾的結(jié)果是來(lái)自于不同語(yǔ)言加工之間的差異?還是來(lái)自于不同通道信息加工的特性?同時(shí)應(yīng)該看到，韻律和句法之間的關(guān)系使得韻律句法解歧的研究存在難度。尤其是其他語(yǔ)言的研究是否會(huì)出現(xiàn)相同的結(jié)果有待進(jìn)一步的探討。
　　
　　2　韻律加工神經(jīng)機(jī)制的證據(jù)
　　
　　2.1　韻律加工的神經(jīng)機(jī)制的假說(shuō)
　　關(guān)于左右半球在韻律加工過(guò)程中作用的假說(shuō)主要有以下4種。
　　(1)右半球假說(shuō)(The right hemispherehypothesis)：韻律的所有信息(如語(yǔ)言的所有超音段信息)都在右半球加工，然后通過(guò)胼胝體與左半球的言語(yǔ)信息(如言語(yǔ)的段落信息)進(jìn)行整合(Klouda，Robin，Graff-Radford，&Cooper，1988)。(2)皮層下組織加工假說(shuō)(7he subcorticalprocessing hypothesis)：韻律的產(chǎn)生和知覺(jué)由皮層下組織(subcorfical structures)進(jìn)行調(diào)節(jié)，而不是由哪一側(cè)大腦半球負(fù)責(zé)(Cancelliere&Kertesz，1990)。(3)功能單側(cè)化假說(shuō)(丁he functionallateralization hypothesis)：該假說(shuō)認(rèn)為言語(yǔ)韻律的加工與語(yǔ)言加工器一致在左半球，右半球負(fù)責(zé)加工情感韻律，這與情感加工位置一致(Baum，1998)。(4)聲學(xué)線索假說(shuō)(了he acoustic cueshypothesis)：大腦半球?qū)�韻律加工的單�?cè)化是基于聲學(xué)線索的變化(Fitch，Miller，&7allal，1997)。
　　
　　2.2　韻律加工神經(jīng)機(jī)制的證據(jù)
　　在過(guò)去的幾個(gè)世紀(jì)里，研究者對(duì)左右半球在感知韻律信息過(guò)程中所起到的作用一直爭(zhēng)論不休，不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了不同的研究假說(shuō)。雖然有些研究結(jié)果是相互沖突的，但還是取得了一定進(jìn)展。
　　語(yǔ)言在嬰兒和兒童期發(fā)展很快。許多腦電記錄研究報(bào)告發(fā)現(xiàn)了嬰兒在感知音或連續(xù)言語(yǔ)時(shí)的神經(jīng)反應(yīng)。Homae等使用高分辨率的紅外光學(xué)成像技術(shù)對(duì)睡著的在3個(gè)月大嬰兒進(jìn)行聲調(diào)感知研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在正常的或除掉語(yǔ)言信號(hào)中的音調(diào)變化的語(yǔ)言條件下，都會(huì)有雙側(cè)腦的激活。在對(duì)兩種條件的直接對(duì)比下發(fā)現(xiàn)，正常語(yǔ)言比除掉語(yǔ)言信號(hào)中的音調(diào)變化的語(yǔ)言在右側(cè)顳頂區(qū)有更大的激活，說(shuō)明嬰兒的音調(diào)加工發(fā)生在右半球。研究提示韻律加工在早期的語(yǔ)言發(fā)展中會(huì)起到促進(jìn)詞匯和句法結(jié)構(gòu)知識(shí)的作用(Homae，Watanabe，Nakano，Asakawa，&7aga，2006)。為了揭示半周歲到一周歲之間的發(fā)展變化，Homae等又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，除掉語(yǔ)言信號(hào)中的音調(diào)變化的語(yǔ)言比正常語(yǔ)言在右側(cè)顳葉、顳頂頁(yè)和雙側(cè)前額葉區(qū)有更大的激活。不熟悉的除掉語(yǔ)言信號(hào)中的音調(diào)變化的語(yǔ)言在皮層上誘發(fā)了額外的激活的結(jié)果說(shuō)明，10個(gè)月大的嬰兒已經(jīng)具有加工本國(guó)語(yǔ)言部分韻律結(jié)構(gòu)的神經(jīng)機(jī)制，研究者對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)提出嬰兒腦部的語(yǔ)言加工是一個(gè)從分析音調(diào)信息，到運(yùn)用已有的韻律結(jié)構(gòu)對(duì)比整合輸入的語(yǔ)言的過(guò)程(Homae，Watanabe，Nakano，&7aga，2007)。
　　以往研究的結(jié)果大多認(rèn)同右半球在短語(yǔ)和句子層次上感知韻律單元的作用，以及左半球在處理語(yǔ)言加工中的作用。但言語(yǔ)韻律功能對(duì)稱(chēng)性的精確機(jī)制仍然受到關(guān)注。任務(wù)決定假設(shè)關(guān)注語(yǔ)言刺激的功能特性，從這一假設(shè)視角看，韻律刺激的心理功能決定了腦區(qū)單側(cè)化。攜帶較大語(yǔ)言負(fù)擔(dān)的音調(diào)型式(如詞匯音調(diào))主要在左半球加工，而那些攜帶較少語(yǔ)言負(fù)擔(dān)的音調(diào)型式(如語(yǔ)調(diào))主要在右半球加工(Wong，2002)。線索決定假設(shè)直接關(guān)注聲音信號(hào)特有的物理特征(Poeppel，2003)，研究者認(rèn)為刺激的物理性質(zhì)決定了反應(yīng)的相應(yīng)腦區(qū)。按照線索決定假設(shè)，不管韻律的心理功能如何，所有的韻律感知均發(fā)生在右半球。 　　支持任務(wù)決定假設(shè)的證據(jù)表明左半球在人們對(duì)本族語(yǔ)詞匯聲調(diào)感知中存在優(yōu)勢(shì)效應(yīng)，研究者認(rèn)為半球單?化對(duì)語(yǔ)言的具體因素更敏感，而對(duì)低層次的聲音加工無(wú)關(guān)。例如，當(dāng)泰國(guó)和中國(guó)被試對(duì)泰語(yǔ)的聲調(diào)進(jìn)行區(qū)別判斷時(shí)，只有泰國(guó)被試的左前額區(qū)有更大的激活(Gandour，Wong，Lowe，Dzemidzic，Satthamnuwong，丁ong，&Li，2002)。Gandour等的功能核磁共振研究表明，母語(yǔ)為漢語(yǔ)的被試加工與漢語(yǔ)詞匯音調(diào)相關(guān)的音調(diào)主要在左半球，而加工與語(yǔ)調(diào)相關(guān)的音調(diào)主要發(fā)生在右半球(Gandour，Dzemidzic，Wong，Lowe，Tong，Hsieh，Saahamnuwong，&Lurito，2003)。
　　由于神經(jīng)成像實(shí)驗(yàn)的時(shí)間分辨率比較低，以上提到的結(jié)果可能反映了時(shí)間聚合的神經(jīng)事件。在一個(gè)奇異球(oddball)實(shí)驗(yàn)范式下，Luo等表明聽(tīng)覺(jué)詞匯音調(diào)的早期加工發(fā)生在右半球(L凹，Ni，Li，Li，Zhang，Zeng，&Chen，2006)，事實(shí)上，這些分歧的觀點(diǎn)不需要相互排斥(Zatone&Gandour，2008)。語(yǔ)言和聲學(xué)因素對(duì)發(fā)展一個(gè)語(yǔ)言感知的神經(jīng)模型都是必須的，并且需要兩個(gè)半球的交互作用。Gandour等采用快速反應(yīng)區(qū)別范式的跨語(yǔ)言的fMRI研究檢驗(yàn)，由三音節(jié)和單音節(jié)語(yǔ)言對(duì)中的語(yǔ)調(diào)和音調(diào)的選擇性注意誘發(fā)的大腦活動(dòng)。結(jié)果中文組比英文組在左側(cè)頂葉區(qū)有更大的激活。只有中文組在頂葉、顳葉前部、后部(IⅡ，13，TⅡ，T3)和額極區(qū)(IⅡ，Ⅱ3)表現(xiàn)出向左的對(duì)稱(chēng)。中英文兩組不管在韻律單元或是時(shí)間間隔單元，都有顳葉溝中部和額葉腦回中部向右的對(duì)稱(chēng)。半球單側(cè)化效應(yīng)使我們能夠區(qū)別，中文組的高層次韻律信息表征和不考慮語(yǔ)言經(jīng)歷的低層次聲音加工引起的腦活動(dòng)。偏側(cè)化受語(yǔ)言經(jīng)歷的影響，這形成了內(nèi)部韻律對(duì)外部聲音信號(hào)的表征。研究者認(rèn)為言語(yǔ)韻律感知主要受右半球調(diào)節(jié)，但是當(dāng)要求語(yǔ)言加工而不進(jìn)行對(duì)復(fù)雜聲音的聲學(xué)分析時(shí)，會(huì)偏側(cè)到任務(wù)加工的左側(cè)腦區(qū)，半球單側(cè)化效應(yīng)會(huì)因?yàn)榫唧w腦區(qū)在不同加工階段的作用不同而不同(Gandour，Tong，Wong，Talavage，Dzemidzic，Xu，Li，&Lowe，2004)。也有研究者認(rèn)為，語(yǔ)言加工可能是早期低層次的聲學(xué)加工發(fā)展來(lái)的(Luo，Ni，u，Li，Zhang，Zeng，&Chen，2006)。
　　韻律信息強(qiáng)度變化也可以影響大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的激活范圍。Hesling等使用fMRI技術(shù)和包含不同程度韻律信息的刺激材料，來(lái)確定負(fù)責(zé)韻律整合的腦區(qū)。研究對(duì)比了當(dāng)聽(tīng)到高低韻律表達(dá)語(yǔ)言刺激時(shí)的腦區(qū)活動(dòng)；不同分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)條件下的腦區(qū)活動(dòng)；在NN(雙耳正常語(yǔ)言材料)FF(雙耳聽(tīng)的低通過(guò)濾語(yǔ)言材料)條件下，高低程度韻律信息的效應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每個(gè)刺激會(huì)誘發(fā)一個(gè)皮層活動(dòng)，平的語(yǔ)言刺激會(huì)削弱雙側(cè)上顳葉回的活動(dòng)，高強(qiáng)度韻律信息更能引起右側(cè)負(fù)責(zé)語(yǔ)言整合的廣泛神經(jīng)通路具體的激活(如BA44，BA21-22&A3940)。更精確地說(shuō)，右側(cè)的BA44參與韻律主要聲學(xué)特征F0的調(diào)音過(guò)程。實(shí)驗(yàn)不僅表明雙側(cè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的參與，而且表明高強(qiáng)度的韻律信息比低強(qiáng)度的韻律信息誘發(fā)更廣泛的參與言語(yǔ)感知的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(Hesling，Clement，Bordessoules，&Allard，2005)。
　　總體來(lái)看，過(guò)去幾十年的韻律認(rèn)知機(jī)制研究取得了一些具有啟示性的成果。未來(lái)關(guān)于韻律加工腦機(jī)制的研究，要充分考慮個(gè)體的理解能力、韻律產(chǎn)生的情境以及這些因素的交互過(guò)程對(duì)韻律加工的影響。
　　
　　3　評(píng)價(jià)和展望
　　
　　即時(shí)加工方法的應(yīng)用，使對(duì)韻律的研究日漸深入，包括韻律對(duì)閱讀理解的作用和神經(jīng)機(jī)制在內(nèi)的諸多方面都有了較大的發(fā)展。雖然采用新的腦成像技術(shù)可以更好地研究和驗(yàn)證韻律的認(rèn)知加工過(guò)程，但由于韻律本身的復(fù)雜性，研究者們對(duì)韻律的研究還存在一定局限性。
　　首先，關(guān)于韻律和句法的交互作用發(fā)生在句子理解的哪個(gè)階段的研究結(jié)論相互間存在著矛盾。這些矛盾的結(jié)果是來(lái)自于心理語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)中對(duì)韻律的控制不同?不同語(yǔ)言加工之間的差異?還是來(lái)自于重讀與韻律邊界自身等韻律特征的不同加工特性?這些問(wèn)題有待進(jìn)一步研究，
　　其次，對(duì)韻律和其他心理過(guò)程之間的交互作用模式和中介變量的探討，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)韻律。如閱讀中韻律信息的強(qiáng)度變化怎樣對(duì)句法加工產(chǎn)生影響?韻律信息是在哪一時(shí)間位置上作用于句法加工的?此外，如果增加了語(yǔ)境以后，聽(tīng)話(huà)者是否使用韻律引導(dǎo)句子的分析及如何使用還沒(méi)有定論。
　　再次，漢語(yǔ)不同于大多數(shù)印歐語(yǔ)系，它在聲學(xué)、詞匯學(xué)和句法結(jié)構(gòu)方面都有自己一些獨(dú)特的特點(diǎn)，目前國(guó)內(nèi)對(duì)韻律的心理學(xué)研究還處于初步發(fā)展階段，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)為我們提供了一個(gè)良好的視角，使中國(guó)的研究者能對(duì)中文這種表意的文字系統(tǒng)進(jìn)行更深入的研究。如何運(yùn)用中文的實(shí)驗(yàn)材料，豐富我國(guó)的韻律心理研究，是一個(gè)極具創(chuàng)新性的課題。

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