[教條悖論:行為心理學(xué)家的新挑戰(zhàn)]行為心理學(xué)

　　摘要：在各種專業(yè)或私人情境中，人們經(jīng)常需要整合不同的意見來判斷某一觀點(diǎn)的對(duì)錯(cuò)。當(dāng)觀點(diǎn)的形式類似于將多個(gè)論點(diǎn)組合而成的邏輯公式(使用“且”、“或”等邏輯連接詞)時(shí)，容易產(chǎn)生教條悖論(doctrinal paradox)。即，雖然整體意見支持該觀點(diǎn)是正確的(或錯(cuò)誤的)，但是分析這些整體意見中所包含的各個(gè)論點(diǎn)，卻會(huì)得到相反的結(jié)論。教條悖論是判斷整合研究中關(guān)注的重要問題，已在各科學(xué)領(lǐng)域引發(fā)大量的規(guī)范性研究。行為心理學(xué)家需在這個(gè)重要問題上開展系統(tǒng)研究。本文簡(jiǎn)要介紹了教條悖論及其過往研究，總結(jié)已有的行為數(shù)據(jù)，并指出未來行為研究的方向和視角。
　　關(guān)鍵詞：觀點(diǎn)；整合；悖論；表決
　　分類號(hào)：B842

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