教育部四大關(guān)鍵能力 戰(zhàn)略情報(bào)研究人員關(guān)鍵信息識(shí)別能力研究
發(fā)布時(shí)間:2020-03-07 來(lái)源: 幽默笑話 點(diǎn)擊： 
[摘要]提出戰(zhàn)略情報(bào)研究人員的關(guān)鍵信息識(shí)別能力同戰(zhàn)略情報(bào)研究成果質(zhì)量息息相關(guān)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)，確定國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館各類(lèi)戰(zhàn)略情報(bào)研究人員的關(guān)鍵信息識(shí)別能力，明確其主要影響因素，了解戰(zhàn)略情報(bào)研究人員在關(guān)鍵信息識(shí)別中出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出有針對(duì)性的措施，提高戰(zhàn)略情報(bào)研究人員的關(guān)鍵信息識(shí)別能力和標(biāo)引工作質(zhì)量。
[關(guān)鍵詞]關(guān)鍵信息識(shí)別 戰(zhàn)略情報(bào)研究 實(shí)驗(yàn)
[分類(lèi)號(hào)]G250
注：“本文所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以pdf格式閱讀原文”。
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