泰山學(xué)者_(dá)泰山學(xué)者孫秀蓮和她的實(shí)驗(yàn)室

　　教授、博士生導(dǎo)師、泰山學(xué)者……所有這一些，都讓人對(duì)年輕的孫秀蓮充滿了好奇與欽佩。 　　午后的山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院校園，靜謐而安然。踏著鋪滿金黃落葉的小路，穿過一棟德式的大樓，向右拐，就看到了衛(wèi)生部耳鼻喉科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的牌子，一棟4層的小樓，孫秀蓮的辦公室就在3層。
　　出生于1976年的孫秀蓮，2001年畢業(yè)于南開大學(xué)醫(yī)學(xué)院7年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。2002年8月，憑著優(yōu)異的成績(jī)，她被加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)錄取，攻讀神經(jīng)科學(xué)博士學(xué)位。在此期間，她一直獲全額獎(jiǎng)學(xué)金及其他多項(xiàng)不列顛哥倫比亞大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，包括哥倫比亞大學(xué)研究生獎(jiǎng)(UGF)、Effle I Lefeaux獎(jiǎng)和Millie and Ralph Drabinsky獎(jiǎng)。
　　她所在的哥倫比亞大學(xué)大腦研究中心實(shí)驗(yàn)室是本領(lǐng)域內(nèi)國(guó)際最領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)室之，其導(dǎo)師宋偉宏教授是加拿大阿爾茨海默病首席研究員(canadian Research Chair in Alzheimer"s Disease)。
　　導(dǎo)師對(duì)她的評(píng)價(jià)是――一流專業(yè)的頂尖學(xué)生。
　　然而，讀完博士后，她卻毅然選擇了回國(guó)。
　　2007年，她成為山東大學(xué)的特聘教授、博士生導(dǎo)師、山東省政府選聘的泰山學(xué)者……
　　這一年，她31歲，年輕而成就非凡。
　　1994年，高考報(bào)志愿時(shí)，醫(yī)學(xué)并非孫秀蓮的第一志愿，最終上了南開大學(xué)醫(yī)學(xué)院是因?yàn)樘崆颁浫�。然而，學(xué)了醫(yī)學(xué)，她就愛上了，這一愛就是那么執(zhí)著。2001年，她在南開大學(xué)畢業(yè)后，被分配至濰坊市人民醫(yī)院上班。在這一年里，她依然沒有放棄自己的夢(mèng)想，就是到最前沿的地方去學(xué)習(xí)，做就做最好的。
　　她白天上班，晚上學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)披星戴月的夜晚，別人都睡著了，她還在學(xué)習(xí)……2002年，她以托福、GRE幾乎滿分的成績(jī)及優(yōu)異的專業(yè)成績(jī)被加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)錄取。哥倫比亞大學(xué)的大腦研究中心是全世界頂級(jí)的，該中心旗下研究老年癡呆癥的實(shí)驗(yàn)室在世界名列前茅。孫秀蓮的博士生涯就是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室度過的。
　　北美的中文雜志稱孫秀蓮是“一流專業(yè)的頂尖學(xué)生”，所言非虛。蓋因她的研究直處于領(lǐng)先前沿，如她幾個(gè)帶有突破性的“首次”――首次發(fā)現(xiàn)了人體內(nèi)蛋白裂解酶BACE2的新功能，其基因表達(dá)可以明顯降低AD病人大腦內(nèi)致病多肽Aβ的生成，從而發(fā)現(xiàn)了種潛在的用于治療AD的新方法，在細(xì)胞分子及動(dòng)物體內(nèi)水平上，首次揭示了大腦缺氧能夠促進(jìn)AD的病理發(fā)生，為原發(fā)性AD的病理機(jī)制提供了新的見解；首次發(fā)現(xiàn)了DSCR1蛋白在唐氏綜合癥及阿爾茨海默病患者大腦內(nèi)表達(dá)增高……
　　她的這些研究成果，都是在讀博士期間完成的。而且，別人需要用5年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能讀完的博士學(xué)位，她只用了4年半就出色地完成了。
　　在這些“首次”背后，是她付出的艱辛努力�！白隹蒲泻芷D苦，壓力大，挑戰(zhàn)性大，每天都是大量的腦力勞動(dòng)。因?yàn)榻Y(jié)果的未知，使其變得富有挑戰(zhàn)性，同時(shí)也很殘酷。因?yàn)檫�有別的實(shí)驗(yàn)室也在做同樣的實(shí)驗(yàn)，只要?jiǎng)e人早一天比你得到最終的結(jié)果，那么你幾年的努力就前功盡棄。但是，不管競(jìng)爭(zhēng)有多么殘酷，最重要的還是人，你要有足夠的毅力，夠堅(jiān)持，夠能吃苦，才可以�！笨恐�這種堅(jiān)持和超強(qiáng)的意志力，她做到了頂尖。
　　他的導(dǎo)師這樣評(píng)價(jià)她“在西方讀醫(yī)學(xué)博士，無論美國(guó)還是加拿大，特別是名校，通常要5年時(shí)間才能畢業(yè)，但孫秀蓮只用了4年半。她相當(dāng)出色。她在讀博士期間在世界頂級(jí)雜志上發(fā)表了5篇文章，這些文章都對(duì)老年癡呆癥的研究具有重大影響和意義。她做得極其出色�！�
　　“如果她不回去的話，無論在美國(guó)還是加拿大，任何地方給她的位置都一定會(huì)很好。”她的導(dǎo)師這樣說。
　　然而，她還是回來了。這樣一個(gè)頂尖實(shí)驗(yàn)室里的頂尖博士，在國(guó)外有優(yōu)越的研究環(huán)境和舒適的生活條件，為什么要放棄這些，毅然回到國(guó)內(nèi)呢?
　　孫秀蓮對(duì)祖國(guó)有很深的感情。“國(guó)內(nèi)環(huán)境非常優(yōu)越，我們國(guó)家發(fā)展很快，對(duì)科研也很重視。很多學(xué)校對(duì)人才求賢若渴。就說山東大學(xué)齊魯醫(yī)院吧，他們?cè)趶V招人才，給我提供了優(yōu)越的科研環(huán)境。我是學(xué)臨床出身，回國(guó)可以接觸到大量病例，但是，假如我留在北美這邊，可能就沒有這樣的機(jī)會(huì)了。”
　　對(duì)此，她的導(dǎo)師也非常支持她：“從收入來說，回國(guó)不如留在北美，但是對(duì)一個(gè)科學(xué)家或醫(yī)生來說，首先看重的并不是工資。山東大學(xué)能夠提供這么好的條件給秀蓮，我非常感謝她的校長(zhǎng)和醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)。他們真正把她作為一個(gè)人才，提供給她我們這邊所能給她的一切，包括各種儀器和啟動(dòng)資金，給了她各方面的支持。有了這樣的天時(shí)地利人和。她一定能夠成功。”
　　是的，她步一步，扎實(shí)地走過來，每一步都有辛勤的汗水，每步都有成功的喜悅。2007年6月，她回到國(guó)內(nèi)，來到山東大學(xué)齊魯醫(yī)院衛(wèi)生部耳鼻喉科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，成了一名博士生導(dǎo)師。
　　衛(wèi)生部耳鼻喉科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，該實(shí)驗(yàn)室依托單位為山東大學(xué)齊魯醫(yī)院，實(shí)驗(yàn)室面積約為500平方米，最新裝修為整層的層流實(shí)驗(yàn)室，保證了實(shí)驗(yàn)環(huán)境的無菌和整潔。
　　為了迎接孫秀蓮回國(guó)，自200 7年至今，實(shí)驗(yàn)室新引進(jìn)的設(shè)備總投資已達(dá)1000萬(wàn)元人民幣。該實(shí)驗(yàn)室具備最先進(jìn)的分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。實(shí)驗(yàn)設(shè)備包括Beckman落地式冷凍高速離心機(jī)和用于密度梯度離心的超高速離心機(jī)、ABI 7900熒光定量PCR儀和低密度芯片系統(tǒng)、Licor雙通道紅外激光成像系統(tǒng)以及小動(dòng)物體內(nèi)成像附件、Thermo Varioskan全波長(zhǎng)多功能讀數(shù)儀、Leica DM14000B頂級(jí)智能型數(shù)字熒光生物顯微鏡及成像系統(tǒng)、Leica DM2500熒光研究顯微鏡及成像系統(tǒng)、Glomax發(fā)光光度計(jì)、ELGA純水裝置、FC2凝膠成像儀、三氣培養(yǎng)箱等，實(shí)驗(yàn)室還配備Leica冷凍切片機(jī)和石蠟切片機(jī)、全自動(dòng)免疫染色機(jī)、脫水機(jī)等一整套最新的全自動(dòng)病理和組化研究設(shè)備。此外，實(shí)驗(yàn)室配備有齊全的細(xì)胞學(xué)及分子生物學(xué)常規(guī)儀器。
　　談到實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，孫秀蓮雄心壯志“我現(xiàn)在帶2名博士生，實(shí)驗(yàn)室還有1名博士后。我們實(shí)驗(yàn)室擁有多項(xiàng)國(guó)家及省級(jí)科研項(xiàng)目，經(jīng)費(fèi)充足。我們的課題是國(guó)際前沿的。對(duì)我們的未來，我充滿信心。”
　　正如她的導(dǎo)師宋偉宏教授所說：“秀蓮到山東大學(xué)工作，是為了給中國(guó)培養(yǎng)人才。像她這樣接受過最好的國(guó)際研究生教育、最前沿的科學(xué)研究課題的人，回國(guó)后，不但能帶回國(guó)際上最前沿的研究項(xiàng)目，同時(shí)還會(huì)帶回國(guó)外一流大學(xué)培養(yǎng)人才的啟示和方式……”
　　孫秀蓮回國(guó)后有一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變，那就是從博士到博導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到管理者的轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變，讓孫秀蓮比以前更忙了，人生目標(biāo)也更加明晰了。

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