化學(xué)小幽默
發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊： 
化學(xué)小幽默篇一：化學(xué)幽默,超級搞笑
化學(xué)幽默
1、酒精與乙醇
長途客運(yùn)汽車站上，一個(gè)男子拎著一大桶東西急匆匆地奔過來，正擠著人群正想上車，售票員問：“哎哎，這是什么東西？”男子一邊喘氣一邊往上擠說：“酒精”。“不行，不行，這可是易燃物，不能帶上車的�！笔燮眴T皺著眉頭說。那男子又嚷道：“這是乙醇，你看這上面寫著呢？”。售票員看了看，“干嘛不早說？快上！”售票員笑著抱怨道�？蛙嚱K于啟動(dòng)了?
2、飽和溶液
化學(xué)課上，老師講解飽和溶液的涵義：“一定的溶劑只能溶解一定的溶質(zhì)。比如說，你吃了一碗飯，又吃了一碗，第三碗吃下去已經(jīng)飽了，你還能吃下去嗎?”有個(gè)學(xué)生問：“還有菜嗎？”
3、四氧化三鉛
化學(xué)課上，一正呼呼大睡的學(xué)生被老師叫起，問：“你知道我說的四氧化三鉛是怎么回事嗎？”該學(xué)生慢慢地張開睡眼，懵懵懂懂地答：“老師，我只有一對眼，怎么會知道四眼發(fā)三槍是咋回事。”
4、鐵和金
老師問學(xué)生：“孩子們，如果將一塊鐵，扔在庭院里時(shí)間長了它會發(fā)生什么變化呢？”學(xué)生答：“它的上面上會生一層銹�！崩蠋煟骸皩α耍绻且粔K金子呢？”學(xué)生：“那它早就不見了�！�
5、金幣會被溶化掉嗎
化學(xué)課上，老師掏出一枚金幣，指著玻璃器皿里的溶液問學(xué)生：“剛才我已經(jīng)講過這種溶液的性質(zhì)，現(xiàn)在，我把這塊金幣扔進(jìn)去。你們想一想：金幣會被溶化掉嗎？”孩子們你看看我，我看看你，誰也答不上來。忽然，坐在第一排的霍特站起來大聲說：“肯定不會！”“你回答得很好，”老師摸著小霍特的頭，贊許地說，“今天的課，你一定弄懂了�！薄澳悄阍趺粗澜饚挪粫蝗芑兀俊崩蠋燇@訝地問。 “要是這種溶液能溶化金幣，您怎么舍得把它放進(jìn)去呢！”“我什么也沒聽懂�！毙』籼氐椭^說。
6、碳水化合物
化學(xué)老師：同學(xué)們，在我們學(xué)化學(xué)的人眼中，世界其實(shí)是另一個(gè)樣子的?
同學(xué)好奇。
化學(xué)老師：譬如說我面前這位同學(xué)，人長得美麗漂亮，穿著時(shí)髦大方，但在我看來，那還是一堆以碳酸鈣為支撐的碳水化合物?
同學(xué)寒?
7、密度誰大？
某日、某化學(xué)老師飲酒后紅光滿面上自習(xí)，恰此時(shí)某生舉手以示有問題問。生問：乙醇、水密度誰大？ 師曰：易也，看吾便知也。 生不知所然。師又曰：傻兒，酒輕而上面，水重而成
尿！誰輕誰重可知也，化學(xué)學(xué)習(xí)要聯(lián)系生活。生豁然開朗，與其同伴曰，真乃一代大師矣。
8、你是H我是O
某男向一女求愛，曰：你是H，我是O，我們結(jié)合在一起就是H2O，這是
最穩(wěn)定的結(jié)合。女答：另一個(gè)H在哪？
9、硫酸美容
硫酸鎂溶嗎？什么？回答肯定？傻子，我是問你硫酸是否能美容?
10、陽離子與陰離子的性質(zhì)關(guān)系
初中某一節(jié)化學(xué)課，老師在黑板上書寫“陽離子與陰離子的性質(zhì)關(guān)系”，可老師一粗心把性質(zhì)的“質(zhì)”漏寫了，結(jié)果斗大的字“陽離子與陰離子的性關(guān)系”顯示在黑板上，全班暈倒，尤其是前排的一女生趴在桌上笑了半節(jié)課。
11、表面張力
兩個(gè)化學(xué)家坐在實(shí)驗(yàn)室前喝咖啡，有個(gè)美女從外面走過。較老成持重的化學(xué)家看到他同事臉上癡呆的神色，便說道：“她跟我們一樣，百分之七十五以上是水�！蓖乱琅f神色癡呆地說：“是的，可是你看看人家的表面張力！”
12、容易化學(xué)
一日在機(jī)場碰到一位同鄉(xiāng)，他問起我在國外學(xué)什么的，我說： “溶液化學(xué)。”他說：“老兄客氣了，哪有容易的化學(xué)�！�
13、化學(xué)家的情況
老師：“你能告訴我一些關(guān)于17世紀(jì)那些著名化學(xué)家們的情況嗎？”學(xué)生：“能的，先生。他們都死了�！�
14、固態(tài)鋅
高一剛開學(xué)不久的一節(jié)化學(xué)課上，年輕的化學(xué)老師正興致勃勃地講課，教室里一片寂靜�！拔覀兂踔袝r(shí)，曾學(xué)過怎樣制作氫氣，很簡單，是用固態(tài)鋅和稀鹽酸反應(yīng)來?”話未說完，卻見眾人已笑得前俯后仰；此時(shí)，前桌一男生忽地站起來，慢吞吞地慎重其事地說道：“陳老師，我是顧泰興（固態(tài)鋅）！”化學(xué)老師定睛一看，忍俊不禁：“哦，原來如此！”
15、脫水性
老師，因?yàn)闈饬蛩嵊忻撍?若我把水銀倒在濃硫酸里，水銀是不是就變成銀了！老師暈倒。
16、第四元素
老師問學(xué)生：“誰能說一下自然界的四大元素是什么？”學(xué)生：“第一是火，第二是空氣，第三是土壤，第四是?”“第四是什么？不要急，你好好想想，平時(shí)你洗手的時(shí)候用的是什么？”學(xué)生受到老師的啟發(fā)后欣然回答：“第四元素是肥皂！”
17、萬能溶劑
一個(gè)研究生很興奮地跟他導(dǎo)師說：老師，我研制出了一種能腐蝕一切物質(zhì)的化學(xué)制劑！老師笑了笑，對他說：那你用什麼來裝它呢？
18、硫酸給水的情書
親愛的水：您好!
請?jiān)试S我這樣叫你，其實(shí)這么長時(shí)間以來，我一直深愛著你,每當(dāng)我遇上你，我就有種沸騰的感覺，全身會發(fā)出大量的熱，當(dāng)我看不到你時(shí)，我甚至回在空氣中尋找你的餓氣息，尋找你的每一絲痕跡，我是多么渴望與你親密相處。我承認(rèn)我有時(shí)很暴躁，但這是我+6價(jià)的中心硫原子決定的，我無法改變我的脾氣，就象我無法改變我對你的愛一樣。水，我深愛你，就像老鼠愛大米。如果硝酸敢欺負(fù)你，你就來找我，我會與他決斗，來表達(dá)我對你的愛！經(jīng)管我的氧化性不如他，但為了你，我也會拼命的。我可以為你付出一切，就算為了你，變成稀硫酸，我也不后悔，我對你的愛永遠(yuǎn)不變。因?yàn)槲沂请y揮發(fā)的，這點(diǎn)我比硝酸強(qiáng)。水請不要避開我，就算你跑到天涯海角，我也會找到你，就算你逃到有機(jī)物中，我也回奪取氫氧重新合成你，because I love you！
19、十分簡單
某日上化學(xué)課，老師宣布下節(jié)課要小考。小明緊張地立即舉手問老師會不會考得很難，老師只說了一句：十分簡單。樂得大家拍手叫好，可是考完后每個(gè)人都考得慘不忍睹，怎么會簡單
化學(xué)小幽默篇二：搞笑化學(xué)
【轉(zhuǎn)帖】搞笑化學(xué) 讓我們的化學(xué)不再無
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【轉(zhuǎn)帖】搞笑化學(xué) 讓我們的化學(xué)不再無聊
純屬搞笑！ 絕不科學(xué)！
1、最新發(fā)現(xiàn)有一種新的苯的同系物，叫日苯。性質(zhì)：無色晶體，有特殊惡臭，密度很大，劇毒，有腐蝕性，易燃易爆。如果加入小醛這種物質(zhì)可以使它毒性和腐蝕性增加。如果加入“安倍晉三”，則生成一種叫“ 暗拜見參-氰過砷奢-14-甲基戰(zhàn)犯-氡調(diào)二惡瑛基-日苯”的毒性物質(zhì)。
2、硫酸鎂溶嗎？什么？回答肯定？傻子，我是問你硫酸是否能美容……
3、老師：復(fù)分解反應(yīng)能產(chǎn)生金嗎？
學(xué)生：能。
老師：請寫出化學(xué)方程式。
學(xué)生寫出： As+Cu====Au+Cs
4、昨天實(shí)驗(yàn)室里的金屬鈉著火了，為了滅火，實(shí)驗(yàn)室的水都快用完了……
5、昨天，我猛甩一瓶鹽酸，誰知用力過猛甩成了鹽和酸，太好了！廚房里的調(diào)味料暫時(shí)不用買了。
6、知道UFO是什么嗎？不明飛行物？老土！UFO就是次氟酸鈾！�。【尤挥心敲垂虐宓娜�，還說這是不明飛行物……
7、知道為什么蒸饅頭要放純堿嗎?因?yàn)榧儔A水解生成燒堿,這樣就能把饅頭燒熟了……
8、知道怎樣簡易地制取硝化甘油嗎? 告訴你個(gè)秘方——把甘油吃了，它在肚子里會被消化，成為硝化（消化）甘油，一般人我不告訴他……
9、長途客運(yùn)汽車站上，一個(gè)男子拎著一大桶東西急匆匆地奔過來，正擠著人群正想上車，售票員問：“哎哎，這是什么東西？”男子一邊喘氣一邊往上 擠說：“酒精”�！安恍�，不行，這可是易燃物，不能帶上車的�！笔燮眴T皺著眉頭說。那男子又嚷道：“這是乙醇”。“干嘛不早說？快上！”售票員笑著抱怨道�？蛙嚱K于啟動(dòng)了……
10、化學(xué)課上，老師講解飽和溶液的涵義；“一定的溶劑只能溶解一定的溶質(zhì)。比如說，你吃了一碗飯，又吃了一碗，第三碗吃下去已經(jīng)飽了，你還能吃下去嗎?”有個(gè)學(xué)生問：“還有菜嗎？”
11、化學(xué)課上，一正呼呼大睡的學(xué)生被老師叫起，問：“你知道我說的四氧化三鉛是怎么回事嗎？”
學(xué)生慢慢地張開睡眼，懵懵懂懂地答：“老師，我只有一對眼，怎么會知道四眼發(fā)三槍是咋回事�！�
12、高中某一節(jié)化學(xué)課，老師在黑板上抄寫板書“元素周期表與金屬元素的性質(zhì)關(guān)系”，可老師一粗心沒把“性質(zhì)”的“質(zhì)”字寫到黑板上，結(jié)果黑板上斗大的字“元素周期表與金屬元素的性關(guān)系”，眾皆暈到，尤其是前排的一女生趴在桌上笑了半節(jié)課。
13．表面張力
兩個(gè)生物化學(xué)家坐在實(shí)驗(yàn)室前喝咖啡，有個(gè)美麗的女人從外面走過。較老成持重的生化家看到他同事臉上癡呆的神色，便說道：她跟我們一樣，百分之七十五以上是水。
同事依舊神色癡呆著說：是的，可是你看看人家的表面張力！
14．物質(zhì)不滅定律
老師："你能解釋，'物質(zhì)不滅定律'嗎？"
學(xué)生："上月我家買了100斤蜂窩煤，燒完后留下的煤灰還是100斤，這就是物質(zhì)不滅定律"
15．化學(xué)系女生的生活暢想
不要以為我會被鉑金戒指打動(dòng)，實(shí)驗(yàn)室里有很多鉑電極；
不要以為有鉆戒我就會答應(yīng)你的求婚，在化學(xué)系女生眼里鉆石和石墨均由碳組成，為同素異形體，只是結(jié)構(gòu)不同而已；
不要用絢麗的顏色迷惑我，在化學(xué)系女生的眼里只是電子躍遷吸收不同波長的波導(dǎo)致呈現(xiàn)其互補(bǔ)色；
不要以為人和人有什么高低貴賤，其實(shí)大家的化學(xué)組成都差不多；
不要對化學(xué)系女生大談特談骯臟的污染物，其實(shí)只是你把有用的東西放在了不合適的地方； 化學(xué)系女生會把孩子放在恒溫槽里洗澡，防止忽冷忽熱，預(yù)防孩子感冒；
化學(xué)系女生會用移液管移取醬油和醋，保證其精確度；
化學(xué)系女生會用電子天平量取NaCl，精確到小數(shù)點(diǎn)后四位；
化學(xué)系女生會用貝克曼溫度計(jì)量溫度，因?yàn)樗晒雷x到千分之二度；
喝水用燒杯，因?yàn)闊嫌锌潭�，便于掌握水量�?/p>
一百攝氏度以下（1atm）加熱用水浴，以上用油浴；
16．鐵和金
老師問學(xué)生："孩子們，如果將一塊鐵，扔在庭院里時(shí)間長了它會發(fā)生什么變化呢？" "它的上面上會生一層銹。"
"對了，如果是一塊金子呢？"
"那它早就不見了。"
17．歇后語：苯環(huán)掛羥基------你裝純（醇）啊
18.鋁為悅己者溶。
19.——孩子缺乏氟、鉛、汞會怎么樣？
——挑食
——個(gè)子長不高
——易生病
趕快服用2，4，6-三硝基甲苯口服液，能緩解人體缺乏氟、鉛、汞所引起的所有癥狀，只售三塊九，趕快購買吧�。ㄈ绶帽酒烦霈F(xiàn)不良癥狀，本店概不負(fù)責(zé)）
20、 某日、某化學(xué)老師飲酒后紅光滿面上自習(xí)，恰此時(shí)某生舉手以示有問題問。 生問：乙醇、水密度誰大？
師曰：易也，看吾便知也。
生不知所然。
師又曰：傻兒，酒輕而上面，水重而成尿！誰輕誰重可知也，化學(xué)學(xué)習(xí)要聯(lián)系生活。 生豁然開朗，與其同伴曰，真乃一代大師矣
21、化學(xué)家給女友寫信道：“我是氧原子o，你是氫原子H，我們的結(jié)合就像水（H2O）一樣穩(wěn)定�！�
女友回信：“另外一個(gè)H在哪里？”
22、 化學(xué)老師：同學(xué)們，在我們學(xué)化學(xué)的人眼中，世界其實(shí)是另一個(gè)樣子的…… 眾同學(xué)好奇。
化學(xué)老師：譬如說我面前這位同學(xué)，在我看來，那就是一堆以碳酸鈣為支撐的碳水化合物…… 眾同學(xué)寒……
23 我把水銀倒在濃硫酸里,因?yàn)闈饬蛩嵊忻撍?所以水銀變成銀了！
24 揭開科學(xué)的騙局——構(gòu)成水的元素不是氫和氧！教科書中說，水的元素構(gòu)成是氫和氧，其化學(xué)分子式用H2O表示。實(shí)驗(yàn)證明這是錯(cuò)誤的，以下是我的實(shí)驗(yàn)過程——找一結(jié)實(shí)的大鐵桶，在里面放上半桶水。然后拿菜刀在水中快速切割（不得把水弄灑到鐵桶外）。 如果水是由氫和氧構(gòu)成的，那么在刀的每次切割過程中就會有一部分水分子被切割成單獨(dú)的氫分子和氧分子。大家知道，在我們?nèi)粘５臏囟认職浜脱跏菤鈶B(tài)的，所以被切割開的氫分子和氧分子就會揮發(fā)掉，水會逐漸減少�？墒俏铱焖偾懈盍艘恍r(shí)，水卻絲毫沒有減少（計(jì)算時(shí)考慮了水的正常蒸發(fā)使水減少和我的汗水落入使水增多的因素）。這就證明水的元素構(gòu)成絕不是是氫和氧！
化學(xué)小幽默篇三：化學(xué)幽默集錦
化學(xué)幽默集錦
1．吃了汽油不用抽煙
丈夫：快送我去醫(yī)院，剛才嗆了口汽油！
妻子：（慢條斯里地）喚，沒事，你這幾天不(轉(zhuǎn)載于:www.zuancaijixie.com 蒲 公 英 文 摘:化學(xué)小幽默)抽煙就得了。
2．不是酒精是乙醇
長途客運(yùn)汽車站。一個(gè)男子拎著一大桶東西急匆匆地奔過來，正擠著人群想上車，售票員問："哎哎，這是什么東西？"
男子一邊闖氣一邊往上擠說："酒精"。
"不行，不行，這可是易燃物，不能帶上車的，"售票反皺著眉頭。
這男子又嚷道："這是乙醇"。
"干嘛不早說？呵呵，快上！"售票員笑著抱怨。
客車終于啟動(dòng)了……
3．可溶物
一個(gè)化學(xué)家，一個(gè)物理學(xué)家和一個(gè)地質(zhì)學(xué)家沿著海灘散步，忽然物理學(xué)家說他要測量一下海的深度，就跳到了海里；地質(zhì)學(xué)家說他要看看海底，也隨后跳了下去，化學(xué)家等了一會不見他們出現(xiàn)，于是得出結(jié)論：物理學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家在海水中是可溶的。
4．容易化學(xué)
一日在機(jī)場碰到一位同鄉(xiāng)，他問起我在國外學(xué)什么的，我說："溶液化學(xué)。"他說："老兄客氣了，哪有容易的化學(xué)。"
5．還有菜嗎?
化學(xué)課上老師講解溶劑與溶質(zhì)的關(guān)系："一定的溶劑只能溶解一定的溶質(zhì)。比如說，你吃了一碗飯，又吃了一碗，第三碗吃下去已經(jīng)飽了，你還能吃下去嗎?"
有個(gè)學(xué)生問："還有菜嗎?"
7．言之有理
化學(xué)課開始了，老師經(jīng)過一通理論說教后，進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)階段。"同學(xué)們注意了，"老師鄭重其事地說："我手上有一塊銀元，現(xiàn)在我要把它投進(jìn)這杯硫酸里面，回想一下我剛才講過的內(nèi)容，銀元會溶解嗎？"
立刻有一個(gè)聲音答道："不會。"
"為什么？"老師追問道。
"如果銀元會溶解的話，您一定舍不得投進(jìn)硫酸里面。"
8．理化課
某日上理化課 ，老師宣布下節(jié)課要小考。小明緊張地立即舉手問老師會不會考得很難，老師只說了一句：十分簡單。樂得大家拍手叫好，可是考完后每個(gè)人都考得慘不忍睹，怎么會簡單呢？于是小明又問了老師，只聽老師說：我可沒說錯(cuò)哦，十分簡單，剩下九十分很難 ！?
9．冒煙了!
某天學(xué)生正在實(shí)驗(yàn)室作實(shí)驗(yàn)時(shí)…。猛然一抬頭…。奇怪？？窗外未何一直有濃煙冒出？學(xué)長一聲哇！糟糕，立刻奪門而出…。過了一會兒，老師一臉無奈的從外頭回來…。我們著急的問：發(fā)生啥事了嗎？結(jié)果，老師面無表情的回答：有人在發(fā)動(dòng)車子！
10．水的化學(xué)式
某�；瘜W(xué)考試時(shí)甲偷偷問乙說水的化學(xué)式是什么？
"Ｈ2Ｏ"
結(jié)果甲在試卷上寫出 hijklmno
11. 吵架
化學(xué)老師買五斤肉就被少了五兩秤，太氣憤了！于是前去理論。
化學(xué)老師扶扶眼鏡:"師傅，或許你今天多喝了幾杯乙醇，沒認(rèn)清秤星吧，肉是氫、氧、碳三種元素的結(jié)合，難道你這肉氫和氧結(jié)合得太多了?照理說肉是脂肪，不是汽油煤油這些烴一類物質(zhì),怎么這么快就揮發(fā)了250呢?"
殺豬匠眼睛一鼓:"老子是巷道里趕豬--直來直去。你綠蚊子吃屎,瞎嗡些啥呀?"
12．表面張力克
兩個(gè)生物化學(xué)家坐在實(shí)驗(yàn)室前喝咖啡，有個(gè)美麗的女人從外面走過。較老成持重的生化家看到他同事臉上癡呆的神色，便說道：她跟我們一樣，百分之七十五以上是水。
同事依舊神色癡呆著說：是的，可是你看看人家的表面張力！
13．物質(zhì)不滅定律
老師："你能解釋，'物質(zhì)不滅定律'嗎？"
學(xué)生："上月我家買了100斤蜂窩煤，燒完后留下的煤灰還是100斤，這就是物質(zhì)不滅定律。"
14．四氧化三鉛
化學(xué)課上，一正呼呼大睡的學(xué)生被老師叫起，問："你知道我說的四氧化三鉛是怎么回事嗎？"
學(xué)生慢慢地張開睡眼，懵懵懂懂地答："老師，我只有一對眼，怎么會知道四眼發(fā)三槍是啥回事。"
15．鐵和金
老師問學(xué)生："孩子們，如果將一塊鐵，扔在庭院里時(shí)間長了它會發(fā)生什么變化呢？" "它的上面上會生一層銹。"
"對了，如果是一塊金子呢？"
"那它早就不見了。"
16．化學(xué)課
高中某一節(jié)化學(xué)課，老師在黑板上抄寫板書"金屬元素與元素周期表的性質(zhì)關(guān)系"，可老師一粗心沒把"性質(zhì)"的"質(zhì)"字寫到黑板上，結(jié)果黑板上斗大的字"金屬元素與元素周期表的性關(guān)系"，眾皆暈到，尤其是前排的一女生趴在桌上笑了半節(jié)課
17．固態(tài)鋅
高一剛開學(xué)不久的一節(jié)化學(xué)課上，年輕的化學(xué)老師正興致勃勃地講課，教室里一片寂靜。"我們初中時(shí)，曾學(xué)過怎樣制作氫氣，很簡單，是用固態(tài)鋅和稀鹽酸反應(yīng)來……"話未說完，卻見眾人已笑得前俯后仰；此時(shí)，前桌一男生忽地站起來，慢吞吞地慎重其事地說道："陳老師，我是顧泰興（固態(tài)鋅）！"化學(xué)老師定睛一看，忍俊不禁："哦，原來如此！"
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