不做假賬是哪個校訓 [“不做假賬”成校訓]

　　朱基總理絕少題詞，這是國人共知的，但也有例外。今年4月16日朱總理視察上海國家會計學院時，曾親筆為該校題寫了校訓：不做假賬。真是不題則已，一題驚人。 　　老實說，乍一看到這4字校訓，確實讓人難以相信這竟是堂堂一國總理的手筆。一般地，大領導題詞，總是從大處著眼，諸如“做好會計工作，服務經(jīng)濟建設”之類，是所謂高屋建瓴�！安蛔黾儋~”呢？它是會計職業(yè)道德，是對會計工作者最基本的要求。即使是不做會計的人也知道，做賬理應真實，客觀，不能做假，更何況是國家會計學院的高材生？“不做假賬”或“如實記賬”之類的基本常識，就像“1+1=2”一樣不必在大學課堂上提起。而我們的總理以“不做假賬”作為國家會計學院的校訓，要求豈不太低？
　　如果聯(lián)系一下中國當前的實際，就會發(fā)現(xiàn)，朱總理的這4個字，是多么的切中時弊，多么的具有針對性！
　　會計工作者們不妨捫心自問，你敢說自己從來沒有做過假賬嗎？
　　說不清從什么時候起，做假賬已經(jīng)成了一個公開的秘密。收支不對稱了，做假賬；花了不該花的，做假賬；報了不該報銷的，做假賬；沒有完成任務指標的，做假賬。為了規(guī)避審計，做一個前后照應的賬；為了公示群眾，做一個開源節(jié)流的賬。有的是為了應付上級，有一本相對真實的賬，另有一本則是捏造的賬，要什么數(shù)有什么數(shù)，想怎么做就怎么做。有時是為了各有所用，需要突出政績、邀功請賞時，數(shù)字就成了泡沫隨意膨脹；需要裝窮顯貧、向上伸手時，數(shù)字就成了壓縮餅干不斷縮水……總之，“賬”是為人服務的，會計是聽領導指揮的，為了“工作需要”，為了“大局”，什么樣的“賬”都可以做出來�！皟杀举~”、“陰陽賬”、“糊涂賬”，等等，不但會計人員見怪不怪，甚至有些領導同志說起來也不遮不掩，有的還是“集體研究決定”的哩。
　　做假賬，確實為某些人、某些小團體、某些地方帶來了好處。然而它帶來的損害甚至災難不知該是那些“好處”的多少倍�！案】滹L”盛行之時，農(nóng)民的糧食幾乎全部上交，以至于餓殍遍野；而今仍有不少地方做假賬搞虛報，以致農(nóng)民不堪重負。近年來，一些公司為了獲取上市資格，大做假賬，上市之后，繼續(xù)公布虛假的財務狀況，極大地損害了投資者的利益。假賬的大量存在，使我國的很多統(tǒng)計信息及經(jīng)濟指標失真，影響了政府的決策。更重要的是，假賬早已構成了對黨和政府一直倡導的實事求是工作作風和原則的嚴重挑戰(zhàn)，助長了弄虛作假之風，并使整個社會的公信力大大降低。
　　“不做假賬”，這原本是會計行業(yè)職業(yè)操守的“底線”，但這個“底線”在當前確實已被沖毀。這個“底線”如果得不到恢復，其他方面的會計技能也就無從談起。所以，會計行業(yè)的當務之急，就是要重建信用。這不僅是會計行業(yè)的安身立命之本，也是整個社會經(jīng)濟大廈的基礎。對此，務實的總理當然洞若觀火�？偫眍}寫的這四個字不僅僅是送給國家會計學院的，也是送給全國會計從業(yè)者的。所有會計工作者都不會覺得“不做假賬”是一件非常容易的事，所以更能體會出這4個字的分量�！�
　　
　　

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