幽默作文400字
發(fā)布時(shí)間:2017-02-16 來(lái)源: 幽默笑話 點(diǎn)擊： 
幽默作文400字篇一：寫人作文400字20篇
我的班主任
有人說(shuō)，老師是一支蠟燭燃燒了自我，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其是一笑起來(lái)，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜愛(ài)對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。
我喜愛(ài)我的班主任，喜愛(ài)他的幽默風(fēng)趣，更喜愛(ài)他學(xué)富五車的樣貌。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。
寫人作文400字（2）：
我們班的足球小子
縱觀全年段，數(shù)風(fēng)流球隊(duì)還看我們初三（1）班，我們班的足球隊(duì)，陣容強(qiáng)大，奇異之人大有人在，其技藝之高超，是足以令人捧腹。
拼命三郎――小ａ
此人個(gè)頭不高，其貌不揚(yáng)，但勇猛過(guò)人，蓋比張飛，故得此綽號(hào)，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場(chǎng)上馳騁時(shí)，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過(guò)的隊(duì)伍中的球員，無(wú)不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過(guò)跆拳道，要不然身手怎樣會(huì)這么敏捷，那么狠呢？
手球王――�。�
別看此人個(gè)子小小，身手可不凡喲！可能是他經(jīng)常練太極拳的原因，他特愛(ài)手球，其次數(shù)之多都可創(chuàng)造吉尼斯世界記錄了。不僅僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州�。“�！真令我們哭笑不得。
黑旋風(fēng)――�。�
此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見(jiàn)了，必須會(huì)自嘆不如的，更令人嘆服的是他在球場(chǎng)上，善于奔跑，猶如快馬，黑旋風(fēng)，這一雅稱名不虛傳。但他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是在球場(chǎng)上經(jīng)�；瓴皇厣�，曾因此而痛失一球，導(dǎo)致全隊(duì)敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。
以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳足球小子稱號(hào)。
寫人作文400字（3）：
你還會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)中嗎？
在夢(mèng)中，隱約的，我看到一個(gè)模糊的身影，既熟悉又陌生
夢(mèng)中，你依
夢(mèng)中，你依舊坐在太師椅上，你那么瞇一條縫的眼睛只能看到一個(gè)小黑影跟一個(gè)大黑影在池塘中，你總是著急的叫道：老頭子，你留意一點(diǎn)，別讓她去深的水里，老頭子，你看好霞霞，被魚吃了怎樣辦老頭子，你注意點(diǎn)聲音不大，卻讓我和爺爺聽(tīng)的一清二楚，那關(guān)切的語(yǔ)調(diào)在我腦中回響
夢(mèng)中，你依舊有著的溫暖懷抱，我害怕的攥緊你的手，在你懷抱里哭泣，爺爺拿著木板搶修房子，雨越下越大，雷聲一個(gè)之后一個(gè)，同樣害怕的你用瘦弱的手輕拍我的背，說(shuō)：不怕不怕，有奶奶在，天塌下來(lái)我頂，乖，我哭累了，只覺(jué)得那溫暖的懷抱會(huì)是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港
猛地一抱，卻是空氣，心中很失落，只有冰冷的家具，黑暗無(wú)邊的夜，我真的好想你那如春風(fēng)的笑容。
奶奶，今晚，你還會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)中嗎？
寫人作文400字（4）：
愛(ài)，在那時(shí)綻放
父親是一盞明燈，在黑暗中，引導(dǎo)著我向光明邁去；父親是一片綠洲，在沙漠中，激勵(lì)著我向期望奔去；父親是一座大山，在孤獨(dú)中，給予了我堅(jiān)實(shí)的臂膀；父親是
a、o、e在我稚嫩的背誦聲中，父親滿意地笑著。小時(shí)候，我總是感覺(jué)父親是個(gè)嚴(yán)厲并且絲毫不會(huì)表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)的一個(gè)人，每一天都讓我抱著那令人厭煩的學(xué)習(xí)機(jī)充實(shí)著自我。
長(zhǎng)大后，我去了異鄉(xiāng)求學(xué)。在放學(xué)那天，我總能看到父親在校門口那焦急的等候著我的身影，每當(dāng)看到我時(shí)，那笑容便忍不住在他的嘴邊出現(xiàn)，回到家中，平時(shí)不怎樣做飯的他為我做了他那拿手的菜肴，到了送我那天，父親總是在把我送到校門口后微笑著說(shuō)：老地方見(jiàn)！后才離開(kāi)。我明白，他每一次那么早的接我，是為了讓我看到后安心；我明白他每一次那么早的送我，是為了讓我多學(xué)一些知識(shí)。
他雖然文化不怎樣高，但他卻一向靠自我的努力拼搏著，奮斗著，為了給我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，他不停地奔波著他怕我重蹈他的覆轍，總是在我的身后默默地支持著我，幫忙著我，引導(dǎo)著我走向知識(shí)之路。
啊！這就是那偉大的父愛(ài)吧！偉大的父愛(ài)，正在那時(shí)悄悄綻放
寫人作文400字（5）：
父親
歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒(méi)有華麗語(yǔ)言來(lái)描繪，只有那樸素的行動(dòng)來(lái)證明；不需要外界的反應(yīng)來(lái)肯定，只需要良心的決定；不需要太多的人來(lái)敬佩，只需要家人的支持。
他們不會(huì)用花顏巧語(yǔ)，他們只會(huì)用冰冷的容顏來(lái)命令我們，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)檫@件事憎恨他們，厭惡他們，可是我們就應(yīng)明白他們的用心。
薔薇花開(kāi)，一縷陽(yáng)光從窗口爬進(jìn)來(lái)，伴著一陣陣清香，陽(yáng)光格外的溫和，像是為這一天做了一個(gè)完美的鋪墊，我在窗邊看著手里那本父愛(ài)故事，我常常會(huì)為那些感人的故事而留下眼淚，想到了自我的父親，我何嘗不想有一個(gè)這樣的父親，或許我的父親也是這樣，只可是是自我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。每當(dāng)想到那里，我都會(huì)微微一笑，就當(dāng)是過(guò)去了。
他們沒(méi)有錢，但他們有一顆真心，他們會(huì)任勞任怨，而不是以錢了事，他們會(huì)竭盡自我的力量來(lái)滿足我們，為的是給我們一個(gè)溫馨的家，為我們的日子充滿期望，我不認(rèn)為這樣的父親丟人，我認(rèn)為他們是最偉大的父親。
冰山背后有著火山般的溫柔，冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達(dá)，他們只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自我的不平凡。
燭光
太陽(yáng)是無(wú)私的，它把光明和溫暖撒向人間；路燈是公正的，它把光明獻(xiàn)給每一個(gè)過(guò)往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。
蠟燭，多么地渺小��！既沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，又沒(méi)有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
在我們的生活中，不是正有千萬(wàn)支如此這般的燭嗎？
我們的老師不正是一根蠟燭嗎？
老師為了我們付出了自我所有的青春，所有的心血。老師把自我全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師，我心中的燭，學(xué)子心中的太陽(yáng)啊！多謝您的光亮，讓我繼續(xù)走向前
方。
蠟燭在生命的最后一刻，依舊無(wú)私地奉獻(xiàn)這自我的余光，多么偉大的燭��！
老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報(bào)嗎？是的，他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂(lè)和傳播知識(shí)的幸福。
燭默默地照亮了每個(gè)人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
沒(méi)有太陽(yáng)的光亮，就甘心做一支平凡的蠟燭，在自我的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒(méi)有霓虹燈的豪華，卻有心靈的點(diǎn)綴，蠟燭，你永遠(yuǎn)是我心中最亮的，最美的
我最后見(jiàn)到了我心中的蠟燭
我最后點(diǎn)亮了我心中的蠟燭
這就是我心中的燭，最不起眼的燭，最小卻最美的燭，不與太陽(yáng)爭(zhēng)輝，不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)光明的燭
寫人作文400字（7）：
別人眼中的我
戶口本說(shuō)：胡瑰丹，女，漢族，出生于1992年5月6日。
媽媽說(shuō)：快別盯著電視了，去做作業(yè)吧！這是我每一天回家后都會(huì)聽(tīng)到的話。
妹妹說(shuō)：我姐姐就一個(gè)字懶！她整天就只明白指使我做這做那，自我卻坐享其成，可是她不叫我做事的時(shí)候還是挺疼我的。
鏡子說(shuō)：每一天早上他都會(huì)對(duì)我說(shuō)：‘��！又是完美的一天！’呵呵��！
幽默作文400字篇二：那一抹微笑作文400字
那一抹微笑作文400字
那一抹微笑作文400字
人世間有了微笑，就有了人情味，有了溫暖；人世間有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驅(qū)逐心靈中黑暗，可以獲取精神上的慰藉。微笑使我們有了一次次獨(dú)特的人生體驗(yàn)。有一次，我在區(qū)數(shù)學(xué)調(diào)研考試中考得不理想。發(fā)下卷子來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其中有好幾道應(yīng)用題是老師考前輔導(dǎo)過(guò)的。我頓時(shí)覺(jué)得非常得后悔、難過(guò)，看著考得好的同學(xué)興高采烈的樣子，我就像找不到家的小鳥一樣無(wú)依無(wú)靠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師慢慢地走到我跟前。我以為會(huì)招來(lái)一頓責(zé)備，心里更不好受了�？墒�，李老師并沒(méi)有那樣做，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考試你雖然考得不理想，但老師相信你下一次一定回成功的。
這節(jié)課是給學(xué)困生輔導(dǎo)，你就到外面和同學(xué)們一起玩會(huì)兒吧�！甭�(tīng)了老師的話，我心里有說(shuō)不出的愉快。并不是老師讓我玩才高興，而是老師那微笑溫暖了我，讓我感受到老師對(duì)我的信任，感受到老師在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。
微笑的魔力多么大��！在我心情最陰暗的時(shí)候，是老師的微笑讓我走進(jìn)了天堂。微笑如春風(fēng)，能吹散煩惱和愁緒，吹開(kāi)冰凍的世界；微笑如細(xì)雨，滋潤(rùn)著心田，撫慰著一顆顆孤獨(dú)的心；微笑如一抹陽(yáng)光，穿透烏云，灑滿人間溫暖每個(gè)人。讓我們每天都面帶著微笑去生活、工作、學(xué)習(xí)吧！這樣我們每天，我們每個(gè)人將如沐春風(fēng)，如浴春雨
幽默作文400字篇三：寫人的作文400字12篇
我的班主任
有人說(shuō)，老師是一支蠟燭燃燒了自我，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其是一笑起來(lái)，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。
寫人的作文400字（二）：
父親
歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒(méi)有華麗語(yǔ)言來(lái)描繪，只有那樸素的行動(dòng)來(lái)證明；不需要外界的反應(yīng)來(lái)肯定，只需要良心的決定；不需要太多的人來(lái)敬佩，只需要家人的支持。
他們不會(huì)用花顏巧語(yǔ)，他們只會(huì)用冰冷的容顏來(lái)命令我們，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)檫@件事憎恨他們，厭惡他們，但是我們就應(yīng)明白他們的用心。
薔薇花開(kāi)，一縷陽(yáng)光從窗口爬進(jìn)來(lái)，伴著一陣陣清香，陽(yáng)光格外的溫和，像是為這一天做了一個(gè)完美的鋪墊，我在窗邊看著手里那本父愛(ài)故事，我常常會(huì)為那些感人的故事而留下眼淚，想到了自我的父親，我何嘗不想有一個(gè)這樣的父親，或許我的父親也是這樣，只但是是自我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。每當(dāng)想到那里，我都會(huì)微微一笑，就當(dāng)是過(guò)去了。
他們沒(méi)有錢，但他們有一顆真心，他們會(huì)任勞任怨，而不是以錢了事，他們會(huì)竭盡自我的力量來(lái)滿足我們，為的是給我們一個(gè)溫馨的家，為我們的日子充滿期望，我不認(rèn)為這樣的父親丟人，我認(rèn)為他們是最偉大的父親。
冰山背后有著火山般的溫柔，冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達(dá)，他們只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自我的不平凡。
寫人的作文400字（三）：
母親
時(shí)光和過(guò)往湮沒(méi)了一切，蹉跎了一切，但你對(duì)我的愛(ài)永不褪色。猶如牡丹永不褪色的紅著，永不凋零的開(kāi)著
放學(xué)、上學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)雨巷的剎那，雨中的你仍打著傘，目送著我的背影消失在那個(gè)寂靜又虛渺的雨巷。橘黃的路燈下，隱約見(jiàn)你的背有些彎曲，再也不像原先那般挺拔，你曾十分愛(ài)護(hù)的頭發(fā)，卻早已染上了一層白霧。雨中的你，眼神飄渺，凌亂的頭發(fā)被風(fēng)吹起，光滑的額頭上，早已有了道道魚尾紋。雨里霧里，一切，都能夠神不知鬼不覺(jué)，在淚水混著雨水掛在臉頰上的霎那，才明白母愛(ài)是那么的沉重，那么的偉大。
母親，能告訴我你的目光里有多少愛(ài)的渴望嗎？
晚自習(xí)回家，天黑黑的，宛如潑墨，在樓道里勾勒一道墨彩。熾白的燈光，你從我手里搶過(guò)了我的書包。你學(xué)習(xí)累了，我?guī)湍隳�。這是你的唯一理由也是唯一的借口幫忙到我的時(shí)候。我試著把書包奪過(guò)：我自我會(huì)拿。你這孩子，沒(méi)事，我行的沒(méi)說(shuō)完，你跨開(kāi)了艱難的步子。我明白，書包很重，有分量。媽媽卻固執(zhí)的一步一步往上移動(dòng)。書包壓在你瘦弱的肩上。你的身體不自覺(jué)的抖動(dòng)了一下，背彎的像只弓，感覺(jué)眼里澀澀的，抹一把，竟然是淚。
母親，能告訴我你的背上承擔(dān)著多少愛(ài)的負(fù)擔(dān)嗎？
此刻才開(kāi)始讀懂了你，讀懂了你對(duì)我的愛(ài)
寫人的作文400字（四）：
愛(ài)，在那時(shí)綻放
父親是一盞明燈，在黑暗中，引導(dǎo)著我向光明邁去；父親是一片綠洲，在沙漠中，激勵(lì)著我向期望奔去；父親是一座大山，在孤獨(dú)中，給予了我堅(jiān)實(shí)的臂膀；父親是
a、o、e在我稚嫩的背誦聲中，父親滿意地笑著。小時(shí)候，我總是感覺(jué)父親是個(gè)嚴(yán)厲并且絲毫不會(huì)表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)的一個(gè)人，每一天都讓我抱著那令人厭煩的學(xué)習(xí)機(jī)充實(shí)著自我。
長(zhǎng)大后，我去了異鄉(xiāng)求學(xué)。在放學(xué)那天，我總能看到父親在校門口那焦急的等候著我的身影，每當(dāng)看到我時(shí)，那笑容便忍不住在他的嘴邊出現(xiàn)，回到家中，平時(shí)不怎樣做飯的他為我做了他那拿手的菜肴，到了送我那天，父親總是在把我送到校門口后微笑著說(shuō)：老地方見(jiàn)！后才離開(kāi)。我明白，他每一次那么早的接我，是為了讓我看到后安心；我明白他每一次那么早的送我，是為了讓我多學(xué)一些知識(shí)。
他雖然文化不怎樣高，但他卻一向靠自我的努力拼搏著，奮斗著，為了給我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，他不停地奔波著他怕我重蹈他的覆轍，總是在我的身后默默地支持著我，幫忙著我，引導(dǎo)著我走向知識(shí)之路。
��！這就是那偉大的父愛(ài)吧！偉大的父愛(ài)，正在那時(shí)悄悄綻放
寫人的作文400字（五）：
我的爸爸
我爸爸的個(gè)子高高的，留著平頭，是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開(kāi)飛機(jī)，但他的眼睛里布滿血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)喝酒的人每一天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來(lái)，他一喝起酒來(lái)臉紅紅的，一看就明白喝了很多酒，連說(shuō)話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒，就對(duì)媽媽說(shuō)他要出去走走，其實(shí)，爸爸喝但是癮，跑出去外面喝了，喝到半夜?fàn)�醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái)，媽媽看見(jiàn)爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒(méi)有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺(jué)，就叫我?guī)退积R把爸爸背到床上
睡，第二天醒來(lái)爸爸都不明白發(fā)生了什么事。
其實(shí)，我的爸爸雖然很愛(ài)喝酒，但他對(duì)我們的愛(ài)也不少。
記得，10多歲的時(shí)候，在半夜我的肚子突然疼了起來(lái)，是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫(yī)生，看著爸爸滿頭大汗的樣貌，我真想對(duì)他說(shuō)：爸爸，我沒(méi)事的放心吧！
俗話說(shuō)父愛(ài)如山，我的爸爸就是這么一個(gè)人。
寫人的作文400字（六）：
別人眼中的我
戶口本說(shuō)：胡瑰丹，女，漢族，出生于1992年5月6日。
媽媽說(shuō)：快別盯著電視了，去做作業(yè)吧！這是我每一天回家后都會(huì)聽(tīng)到的話。
妹妹說(shuō)：我姐姐就一個(gè)字懶！她整天就只明白指使我做這做那，自我卻坐享其成，但是她不叫我做事的時(shí)候還是挺疼我的。
鏡子說(shuō)：每一天早上他都會(huì)對(duì)我說(shuō)：‘��！又是完美的一天！’呵呵�。∵�真是個(gè)樂(lè)觀的孩子！
碗們說(shuō)：她吃完飯后就對(duì)我置之不理了，真是個(gè)‘不負(fù)職責(zé)’的人。
墻上的獎(jiǎng)狀爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：我但是主人努力的結(jié)果。
床捶著背說(shuō)：她總算是起來(lái)了，她的分量可不輕呦！
枕頭悲哀地說(shuō)：主人從來(lái)對(duì)我太冷漠了，她說(shuō)不用我睡覺(jué)背會(huì)直一點(diǎn)，模特睡覺(jué)從來(lái)不用枕頭。
電視機(jī)無(wú)可奈何地說(shuō)：在媽媽的督促下，她不得不依依不舍的離開(kāi)我。
電腦說(shuō)：一至星期五她都會(huì)很認(rèn)真學(xué)習(xí)，一到周末我就屬于她了。
語(yǔ)文老師說(shuō)：你的明天會(huì)更好！
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：仍需努力！
英語(yǔ)老師說(shuō)：聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)！
班主任說(shuō)：你是個(gè)有潛力的人！
嘻嘻。這就是別人眼中的我！
寫人的作文400字（七）：
我的朋友
一談到朋友，我就會(huì)想到一個(gè)女孩韓玉成。
她是我在素描班里認(rèn)識(shí)的，她的個(gè)子并不高，長(zhǎng)得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張只有櫻桃一樣的小嘴，很清秀。總是愛(ài)穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛(ài)。
她不僅僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還挺有正義感呢！
記得有一次，我們教室里的小霸王黃胖偉又來(lái)欺負(fù)陳驪婷了。他拿過(guò)婷婷的畫，然后在圖形里重重地寫上了投降兩個(gè)字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒(méi)想到，婷婷見(jiàn)了竟不理他。這下小霸王生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時(shí)，婷婷眼里閃出了淚花。但是大家都不敢去幫婷婷，因?yàn)檎l(shuí)都明白小霸王可不是好惹的，所以遇上這事的
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