貝淡寧：論作為儒家：為什么儒家一定老邁、嚴(yán)肅和保守呢？

　　一家英文刊物的編輯曾約我寫一篇“論作為中國(guó)人”的文章作為身份認(rèn)同系列的一部分。我笑了，“對(duì)不起，我寫不出來�！睘槭裁茨兀恳�?yàn)槊黠@的相貌差異，中國(guó)小孩指著我說“外國(guó)人”并不是希罕的事情。1 而且我現(xiàn)在還沒有中國(guó)公民的身份，語言也是一個(gè)問題。說漢語的本族語者用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)注意到我不是他們中的一員。我們不要忘記身份認(rèn)同在一定程度上是依賴于別人的看法的，而且在很大程度上如此。或許不幸的是，即使我想把自己看作中國(guó)人，很少有中國(guó)人把我看作中國(guó)人。最后，我并不真把自己當(dāng)作中國(guó)人，雖然為了更好地適應(yīng)周圍的環(huán)境，我有時(shí)候希望在行為方式上更“中國(guó)”一些，但從內(nèi)心深處來說，我明白這樣的努力是徒勞的。

　　雖然如此，我們的交談很融洽，而且?guī)妆�酒下肚后，我變得很興奮，有點(diǎn)不想拒絕他的要求了。猶豫一番之后，我提出了另外一個(gè)想法：寫一篇“論作為儒家”的文章如何？首先，孔子本人也是老師，這正是我現(xiàn)在從事的職業(yè)。儒學(xué)主要是倫理哲學(xué)，判斷你是否成為儒家的主要標(biāo)準(zhǔn)是看你能否認(rèn)同儒家傳統(tǒng)的中心價(jià)值觀，而不看你的種族和語言是什么。既然韓國(guó)是東亞“最儒家化”的社會(huì)，美國(guó)還存在一個(gè)“波士頓儒學(xué)”流派，為什么就不能出現(xiàn)一個(gè)生活在北京的加拿大儒家信徒呢？而且我一直自封為儒家學(xué)說的傳播者，對(duì)于外部世界來說，我的文章或許不是非常不可信的。

　　或許更重要的是，我同情儒學(xué)。一方面，儒學(xué)是支持我從前已經(jīng)存在的許多倫理信念的倫理哲學(xué)，幸福生活應(yīng)該包含豐富的家庭紐帶，親密的朋友關(guān)系，道德義務(wù)從親人開始逐步延伸到陌生人，我們應(yīng)該為自己的社會(huì)以及整個(gè)世界的美好做貢獻(xiàn)等。我喜歡早期儒學(xué)對(duì)于形而上學(xué)觀念的模糊承諾，這或許符合多元化宗教信仰的要求�？鬃诱J(rèn)為教育者和立法者應(yīng)該依賴道德力量而不是法律懲罰的觀點(diǎn)尤其有吸引力。同樣有吸引力的是，他認(rèn)為政府的首要責(zé)任是為保障窮人的美好生活。我也喜歡孟子海外人道主義干預(yù)應(yīng)該具有合理性的觀點(diǎn)，當(dāng)然其出發(fā)點(diǎn)是減輕人民的物質(zhì)痛苦，而不是推廣民主。另外，有些女性主義學(xué)者重新解釋儒學(xué)，揭示儒學(xué)與當(dāng)今性別平等的思想并不矛盾也讓我感到欣慰。

　　另一方面，我的儒學(xué)信仰似乎也挑戰(zhàn)了從前的一些道德觀念。2我學(xué)習(xí)儒學(xué)不僅僅是尋找能夠?yàn)槲乙呀?jīng)相信的觀念來辯護(hù)的彈藥，而且也獲得了新的和更好的觀點(diǎn)。通過閱讀荀子，我了解到等級(jí)禮儀的道德價(jià)值，它們有助于實(shí)現(xiàn)物質(zhì)財(cái)富上的平等。所以，當(dāng)下級(jí)向上司鞠躬時(shí)我不再皺眉頭了。我也了解到唱歌有助于社會(huì)和諧，因而對(duì)卡拉OK有了比從前更多的同情。我認(rèn)識(shí)到批評(píng)性思考的局限性，不會(huì)再盲目地鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)還沒有完全吃透的文章發(fā)表批評(píng)性的想法。我學(xué)會(huì)了質(zhì)疑現(xiàn)代西方價(jià)值觀中一人一票形式的民主管理這個(gè)最神圣的觀念。我現(xiàn)在認(rèn)為通過考試選擇領(lǐng)袖方法可能更容易保證國(guó)家管理的質(zhì)量。坦率地說，這是在我接觸儒學(xué)之前讓我感到不安的論點(diǎn)�？傊�，儒學(xué)不僅銜接了我從前擁有的倫理信念而且留下了道德改進(jìn)的很大空間。這難道不是我認(rèn)同儒學(xué)的充分理由嗎？難道不是我寫作為儒家意味著什么的文章的理由嗎？

　　在說服了自己之后，我向夫人（中國(guó)人）匯報(bào)了答應(yīng)別人寫一篇“論作為儒家”文章的事。她笑了，正如編輯讓我寫“論作為中國(guó)人”時(shí)我發(fā)笑一樣，其中隱含的意思是這個(gè)任務(wù)太荒謬、太可笑了�？墒�，我問，為什么笑呢？她上下打量我一番說“好了，你怎么是儒家？”然后就轉(zhuǎn)到別的話題上去了。我感到納悶，她為什么這么不屑一顧呢？是因?yàn)槲覜]有按儒家信徒的方式生活嗎？因?yàn)槲也粔驀?yán)肅嗎？還是因?yàn)槲也粔虮Ｊ啬兀孔屛以噲D一一回答這些反對(duì)意見。如果我成功了，那就說明我就有資格寫這樣的文章�；蛟S我無法說服我的夫人，但我希望讀者愿意聽聽我的論述。

　　儒學(xué)作為生活方式

　　自由主義主要是政治哲學(xué)而不是包括一切的倫理哲學(xué)。3 自由主義的目標(biāo)不是試圖提供如何生活的詳細(xì)的指南，而是為社會(huì)基本框架的政治原則進(jìn)行辯護(hù)。在私人生活里，只要尊重了別人的基本人權(quán)，人們可以做任何想做的事情。因而，自由主義思想家根本不用過分擔(dān)心用自己鼓吹的理論作為自己生活指南的要求。4比如，他們可能為其他人性解放的權(quán)利辯護(hù)，雖然自己可能過著非常保守的家庭生活。或者他們?yōu)榕�人墮胎�?quán)辯護(hù)，雖然自己從來不會(huì)夢(mèng)想要去墮胎。即使政治家也應(yīng)該享有更多的自由空間，在上班之外的時(shí)間有權(quán)做自己喜歡的事。雖然有人可能反對(duì)，至少人們認(rèn)為克林頓的政治表現(xiàn)應(yīng)該和他的私生活分開評(píng)價(jià)。這種“政治的”和“個(gè)人的”生活的分離不一定造成太多的問題，因?yàn)樽杂芍髁x哲學(xué)本身就預(yù)留了不受國(guó)家干涉的多樣化私人生活的廣闊空間。自由主義的政治原則不應(yīng)該因?yàn)檫@些原則的辯護(hù)者本人的生活方式而遭到破壞。

　　儒家學(xué)說就不同了。信徒永遠(yuǎn)面臨被要求說到做到、知行合一的壓力。光閱讀和寫作儒家哲學(xué)是不夠的，儒家信徒還應(yīng)該按照儒學(xué)價(jià)值觀來生活，來身體力行。也就是說，他或者她必須樹立做一個(gè)正人君子的生活目標(biāo)，要成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。那么，這意味著什么呢？從最低限度來說，它意味著成為顧家的好人。如果我不孝順父母，不管教孩子，那我就沒有盡到自己的職責(zé)。不管我的文章寫得多么漂亮，如果有人發(fā)現(xiàn)在我自己的生活和理論上的信仰之間存在實(shí)質(zhì)性的差距的話，我的可信度就喪失殆盡。如果一個(gè)儒家哲學(xué)家的個(gè)人生活和儒家價(jià)值觀存在明顯的差距的話，就再也沒有人愿意接受他的理論。

　　但是我認(rèn)為夫人發(fā)笑不是因?yàn)樗�認(rèn)為我作為家庭成員不合格。不錯(cuò)，我有很多的毛病，確實(shí)存在需要改善的很大空間，但是我還不至于已經(jīng)不可救藥了。5 我覺得她發(fā)笑是因?yàn)槿寮艺軐W(xué)家典型特征的一些俗套形象。多數(shù)人認(rèn)為儒家應(yīng)該是上年紀(jì)的老者，不茍言笑，莊重嚴(yán)肅，在政治上表現(xiàn)積極，通常和保守派結(jié)盟。在這些方面，我可能不夠“儒家”。但是，這些俗套的形象或許是對(duì)儒學(xué)作為生活方式到底應(yīng)該要求做到什么的普遍存在的誤解。如果真是這樣的話，我就真有寫這種文章的理由了。所以，還是讓我繼續(xù)往下說吧。

　　道德品質(zhì)隨著年齡的增長(zhǎng)而提高嗎？

　　《論語》中被引用最廣泛的名言是孔子對(duì)自己生活的簡(jiǎn)要描述：“我十五歲立志學(xué)習(xí)；
三十歲，確定自己的立場(chǎng)；
四十歲，不受迷惑；
五十歲，了解天命；
六十歲，一聽別人言語，便可以領(lǐng)會(huì)精神，分辨是非；
到了七十歲，便能隨心所欲，言行不越出規(guī)矩�！保ㄎ崾�有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。）（為政第二2.4）

　　在當(dāng)今中國(guó)，這句名言在一定程度上被曲解了，比如人們理解為孔子說三十歲的人應(yīng)該在事業(yè)上有所成就。不管這樣的解釋有什么合理性，有一點(diǎn)是無須爭(zhēng)論的：那就是孔子在追溯自己的道德發(fā)展過程。隨著年齡的增長(zhǎng)，他在道德上更加成熟，他進(jìn)行道德判斷的能力不斷提高。從道德上說，他的行為逐步得到改善。在別的地方，孔子把道德成長(zhǎng)表述為更加普遍化的過程：比如，在四十歲的時(shí)候，一個(gè)人應(yīng)該具有足夠的能力贏得別人的喜歡，否則他或者她真是無可救藥了。（年四十而見惡焉，其終也已。）（陽貨第十七17.26）6 但是孔子認(rèn)為道德隨著年齡的增長(zhǎng)而提高的理由是什么呢？7 不幸的是，文章本身沒有說清楚，不過我們可以考慮其中的一些可能性。

　　道德判斷能力隨著年齡而增長(zhǎng)的最明顯理由是道德能夠因?yàn)槭芙逃�程度的提高而提高。學(xué)習(xí)是永不停息的獲取知識(shí)的過程：正如孔子所說“每天學(xué)習(xí)了解自己所沒有的知識(shí)技能，每月不忘記自己已經(jīng)掌握的知識(shí)技能，可以說是好學(xué)了�！保ㄈ罩�其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也已矣。）（子張第十九19.5）從道德的角度看，我們需要學(xué)習(xí)，了解別人的思想和觀點(diǎn)以便得到改善自己生活的想法。我們讀書得越多，擁有的想法就越多。因?yàn)殚喿x和學(xué)習(xí)是個(gè)花費(fèi)時(shí)間的過程，年長(zhǎng)的人讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間就更多，改善自己生活的時(shí)間也更多。8 因此年長(zhǎng)者儲(chǔ)存進(jìn)行更好的道德判斷所需的大量知識(shí)的可能性也就更大。

　　年長(zhǎng)者因?yàn)閾?dān)任不同角色和見識(shí)多樣生活的人生閱歷更容易提高道德判斷的能力，這同樣重要，甚至比知識(shí)的獲得更重要。儒學(xué)是以行動(dòng)為基礎(chǔ)的倫理哲學(xué)，一個(gè)人通過參加不同的儀式而學(xué)習(xí)，擔(dān)任的角色不同，肩上的責(zé)任就不一樣，生活閱歷越豐富，在具體情景下改善道德判斷能力的可能性就越大。一方面，人們?cè)诰唧w角色的實(shí)踐中經(jīng)驗(yàn)不斷豐富：比如關(guān)心自我提高的老師能從自己的教學(xué)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)而改進(jìn)教學(xué)水平，更好地指導(dǎo)不同類型的學(xué)生，使用不同的教學(xué)材料。另一方面，人們從新角色中學(xué)習(xí)提高，而有些角色只能在長(zhǎng)大后才能承擔(dān)。在做中學(xué)的關(guān)鍵是孝道，關(guān)心上年紀(jì)的父母。正如孔子所說“孝順爹娘，敬愛兄長(zhǎng)，這是做人的根本�！保ㄐ⒌芤舱�，其為仁之本與�。�（學(xué)而第一1.2）。但是年輕人很少有實(shí)踐孝道的機(jī)會(huì)：父母照顧孩子，而不是孩子照顧父母。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母可能更需要得到照顧，所以通常情況下是成人才真正嚴(yán)肅地實(shí)踐孝道。照料父母的孝道還可以延伸到父母去世以后，不管是照料尸體（正如荀子所說的）的意義上，還是通過新儒家所辯護(hù)的各種祭祀祖先的儀式。這至少意味著年輕人不大可能擁有足夠的生活閱歷讓仁------愛護(hù)別人關(guān)心別人得到發(fā)展。

　　相信年長(zhǎng)者道德判斷能力強(qiáng)的另外一個(gè)原因是他們受到性欲困擾的可能性更小一些。9 在七十歲的時(shí)候，孔子注意到他可以隨心所欲，意思是說他想做的事和他應(yīng)該做的事之間出現(xiàn)沖突的可能性更小了�？鬃訛槭裁催@么說呢？在《論語》的其他地方，孔子感到絕望地說他“吾未見好德如好色者也”。(衛(wèi)靈公第十五15.12)。這里，孔子是對(duì)學(xué)生發(fā)出這樣的感慨，對(duì)老人他大概不會(huì)這么說吧。也就是說性欲隨著年齡的增長(zhǎng)而減弱，性的欲望和行善的欲望之間發(fā)生沖突的可能性就變小了（最起碼，年長(zhǎng)者可能不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間考慮性的問題）。所以道德判斷隨著年齡而改善的一個(gè)原因是上年紀(jì)的人一般不再經(jīng)受像年輕人那樣的性欲和行善欲望之間的強(qiáng)烈沖突。10 這里并不是說老人的性需要應(yīng)該徹底消除，而是說他們更容易把它控制在道德約束的范圍內(nèi)（和青春期的男性相比的話）。11

　　所以請(qǐng)讓我回到正題。我并不是在信馬由韁、想到什么說什么，只是要說明我有資格寫“論作為儒家”的文章而已。如上所述，作為儒家不僅僅是研究儒家經(jīng)典的問題，我的生活也應(yīng)該反映出我信奉的儒學(xué)觀點(diǎn)。有很好的理由相信只有那些超過了七十歲的老人才可以現(xiàn)身說法，宣揚(yáng)儒家觀念，而我目前似乎還沒有這樣的資格。但是我覺得這不應(yīng)該是完全肯定完全否定的問題。當(dāng)我向一個(gè)學(xué)識(shí)非常淵博的同事談到我在寫一篇“論作為儒家”（On Being Confucian）的文章時(shí)，他建議題目最好改為“論成為儒家的過程”（On Becoming Confucian）。我猜想他試圖要說明的觀點(diǎn)是自我改善的追求是永不停息的，總有更好的人或者更好的觀點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，不存在“終點(diǎn)”或者“儒家目的地”的問題�；蛟S這就是為什么孔子自己也說他還不是君子。(述而第七7.32)他甚至沒有提到成為圣賢君子的可能性。12 換句話說，沒有人能真正體現(xiàn)儒家的觀念。有些人可能比其他人更好些，但是在人的一生中真正成為“儒家”是根本不可能的。在當(dāng)今世界，這個(gè)任務(wù)就更加讓人灰心喪氣：有太多的書要閱讀，太多的角色要經(jīng)歷，太多的文化要學(xué)習(xí)。所以即使老人也不能被認(rèn)為真正有資格寫“論作為儒家”的文章了。

　　我們還是不要搞文字游戲了�？陀^存在的事實(shí)是老人仍然比年輕人更有條件實(shí)施道德判斷。用儒家術(shù)語，他們經(jīng)歷了足夠多的角色，閱讀了足夠多的書可以做出不受性欲扭曲的正確判斷。那么以我的年齡是否有資格寫這樣的文章呢？坦率地說，我雖然已經(jīng)四十三歲了，可仍然常常感到困惑�；蛟S因?yàn)閺目鬃訒r(shí)代以來人均壽命在提高，因而人生各階段也相應(yīng)延長(zhǎng)的緣故吧。我已經(jīng)擔(dān)任過不同的家庭角色，包括照料上年紀(jì)的父母，我也讀了一定量的書，從理論上說，我已經(jīng)越過了需要警惕性欲無法控制大爆發(fā)的階段。13 所以或許儒家觀點(diǎn)和我實(shí)際生活之間的差距不至于如此巨大，到了我連寫“論作為儒家”的文章的資格都沒有的地步吧。

　　開玩笑有什么錯(cuò)？

　　家信徒還有另外一個(gè)形象：他們是讓人厭煩的、不茍言笑的道德說教者。在這個(gè)意義上，要讓我寫“作為儒家意味著什么”會(huì)很困難。在我看來，一個(gè)沒有幽默和笑聲的生活很難有存在下去的價(jià)值。不過，或許這個(gè)俗套形象是錯(cuò)誤的。至少有一些很好的理由認(rèn)為開玩笑和為儒家觀念辯護(hù)并不矛盾。而且，還有積極的理由認(rèn)為幽默對(duì)儒家的一些主要觀念發(fā)揮了積極作用呢。

　　 家看重以信任和關(guān)愛為特征的親人間的密切關(guān)系。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁)

　　幽默在親人之間往往最能起作用。一個(gè)中國(guó)朋友曾經(jīng)告訴我如果我的妻子不再和我開玩笑了，我就該擔(dān)心夫妻關(guān)系是否出了問題。就我的理解，他的意思是親人之間相互開玩笑是因?yàn)橄嗷リP(guān)心對(duì)方。開玩笑和逗弄還有助于親密紐帶背后的信任關(guān)系的鞏固。和同事之間的關(guān)系常常在開始能夠相互開玩笑的時(shí)候發(fā)生轉(zhuǎn)變，也就是從此后，同事關(guān)系就變成了朋友關(guān)系。有必要問一下為什么關(guān)系親密的人愿意相互開玩笑呢？其中一個(gè)原因是他們?cè)诤跸嗷サ奶岣�，用玩笑的方式提出批評(píng)意見，效果往往更好。當(dāng)孔子告訴學(xué)生他“還沒有見過喜歡美德像喜歡美色一樣的人”的時(shí)候，他或許是在開玩笑，旨在提醒學(xué)生在自我完善的追求中防止感官刺激的誘惑。孔子用開玩笑的方式而不是一本正經(jīng)地宣布他們應(yīng)該遵循的道德真理，學(xué)生也更容易接受規(guī)勸，真正做出改變。孔子這樣做，還可能是在邀請(qǐng)學(xué)生溫和地開玩笑和學(xué)生隱含的批評(píng)，創(chuàng)造一個(gè)隨和、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境從而有助于自我改善。14

　　幽默還可以被間接用來作為社會(huì)批評(píng)的工具。比如，假裝阿里格（Ali G）和波拉特（Borat）的薩沙·拜倫·科恩（Sacha Baron Cohen）在和沒有提防的人交談的時(shí)候使用粗俗的“政治不正確”的幽默作為暴露種族主義者和性別歧視者思想的方法。15如果科恩幽默中沒有隱含政治評(píng)論，我們這些有進(jìn)步政治思想的文化人可能就不會(huì)覺得他的玩笑有什么可笑之處。16科恩幽默的最終目的是暴露當(dāng)今社會(huì)中的種族主義和性別歧視思想，讓社會(huì)變得更美好。雖然我不敢肯定，但科恩很可能寧愿生活在沒有種族和性別歧視的世界里，即使這意味著他的幽默被看作多余的東西。

　　但是用這樣的方式為幽默辯護(hù)似乎過于“嚴(yán)肅”了。幽默難道僅僅是因?yàn)樽鳛樽晕液蜕鐣?huì)改善的工具才受到尊重的嗎？有時(shí)候我們喜歡玩笑，根本就沒有考慮其中的道德內(nèi)容（雖然我現(xiàn)在還一時(shí)想不出現(xiàn)成的例子）。如果孔子只是因?yàn)榈赖履康亩�看重幽默的話，這似乎是狹隘的幽默觀，但可能不是孔子自己的觀點(diǎn)。我們可以把幽默和音樂拿來對(duì)比一下。孔子喜歡音樂，不僅因?yàn)樗�的道德影響（有助于和諧關(guān)系的形成）而且也因?yàn)樗�有助于讓人快樂開心。17想想孔子自己在聽了《韶》樂的反應(yīng)---“盡美矣，又盡善矣；
聽《韶》樂，三月不知肉味，不圖為樂之至于斯也�！保ò速�第三3.25,述而第七7.13）孔子在說明音樂讓他快樂，而且快樂的程度如此強(qiáng)烈，他根本就不再要其他形式的快樂源泉，比如吃肉。18 這同樣可以用來說玩笑：它讓我們快樂，這就夠了，不需要更多的證明。

　　那么，儒家是怎么獲得嚴(yán)肅和缺乏幽默的名聲的呢？我猜想，其中一個(gè)原因是孔子最著名的追隨者如孟子和荀子似乎是道德上認(rèn)真的人，在他們的著作里沒有一丁點(diǎn)兒的幽默或者自我貶損的成分。不過他們這么做或許有很好的理由，孟子和荀子生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，那是最血腥的動(dòng)蕩時(shí)代，在充斥著罪惡的時(shí)代開玩笑是不合適的。（人們不可能在自殺式炸彈襲擊后馬上開玩笑）。19 更顯而易見的道理是，我不應(yīng)該和敵人甚至不應(yīng)該和陌生人開玩笑，因?yàn)椴淮嬖诎淹嫘ψ鳛榕�評(píng)功能所需要的信任基礎(chǔ)�？鬃幼约核坪跻舱J(rèn)識(shí)到幽默的局限性：

　　孔子到了武城，聽到了彈琴唱歌的聲音。孔子微笑著說“殺雞何必用宰牛的刀？”子游回答說“以前我聽您說過君子學(xué)習(xí)道，就會(huì)愛別人，小人學(xué)習(xí)道，就更容易拿來使喚�？鬃颖阆�?qū)W生們說“你們幾位聽著，他說的是非常正確的，我剛才不過是同他開玩笑罷了。”（子之武城，聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑，曰“割雞焉用牛刀？”子游對(duì)曰：“昔者偃也聞諸夫子曰：‘君子學(xué)道則愛人，小人學(xué)到則易使也�！�”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戲之耳。）（陽貨第十七17.4）

　　這一篇很難理解。這個(gè)玩笑本身并不覺得特別好笑，一方面（或許像許多笑話一樣，“你得自己去體會(huì)”）按照阿瑟·威利（Arthur Waley）的說法，孔子的意思是給這個(gè)小鎮(zhèn)上的人講授音樂就像“把珍珠投給豬”。這個(gè)笑話有點(diǎn)歹毒，孔子在暗示這個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)上的居民在文化上太落后了，根本不能欣賞優(yōu)美的音樂，也不可能因此心靈得到陶冶。子游認(rèn)識(shí)到了殘酷性，引用老師的話來反駁，我們需要愛別人，甚至包括文化上落后的人�？鬃右庾R(shí)到這只是一個(gè)玩笑，但是他似乎后悔開這樣的玩笑了。如果玩笑不是建立在親密紐帶基礎(chǔ)上，它可能就被看作是侮辱，這樣的玩笑還是不開為好。

　　所以請(qǐng)讓我修改一下我剛才“沒有幽默和笑聲的生活很難有存在的價(jià)值”的說法。在面對(duì)真正罪惡的時(shí)候，幽默是不合時(shí)宜的。在這樣的背景下，道德任務(wù)是改善社會(huì)以便讓人們?cè)谙嗷バ湃魏完P(guān)愛的基礎(chǔ)上更和平、更開明和更有教養(yǎng)。一旦社會(huì)跨越了這個(gè)最低的門檻，幽默就可以在鞏固感情紐帶方面發(fā)揮更重要的作用，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，增強(qiáng)人們的幸福和快樂。不過，就算到了這個(gè)時(shí)候，幽默，尤其是嘲笑型的玩笑也只是在關(guān)系親密的人之間效果最好。因此我的結(jié)論應(yīng)該改為儒家能夠而且應(yīng)該開玩笑，但是他們應(yīng)該對(duì)上下文場(chǎng)合非常敏感。不能僅僅因?yàn)槲抑v了不得體的笑話就剝奪我寫這篇文章的資格。

　　儒學(xué)和政治參與

　　儒家的另外一個(gè)俗套形象是他們?cè)谡�治上是保守派。我喜歡把自己看作政治上傾向進(jìn)步的人士，也就是“左派”，這是否意味著我不能成為儒家呢？這里，俗套形象可能又錯(cuò)了。如果保守派意味著支持維護(hù)政治現(xiàn)狀，那么有很多的證據(jù)說明儒家不是保守派�？鬃�、孟子、荀子都是激進(jìn)的現(xiàn)狀批評(píng)家。儒學(xué)一旦成為中國(guó)帝制時(shí)代的官方意識(shí)形態(tài)后，儒家學(xué)者中確實(shí)出現(xiàn)了更多的現(xiàn)狀擁護(hù)者。但是也存在很多相反的例子。正如狄百瑞（Theodore de Bary）在他的《中國(guó)的自由派傳統(tǒng)》一書中指出的，審查體制的建立促使儒家學(xué)者批評(píng)政府，雖然有些人因此付出了生命的代價(jià)。有些儒家學(xué)者用自己的文章激烈抨擊現(xiàn)狀，十七世紀(jì)的學(xué)者黃宗羲是有名的例子。他在著作《等待黎明：一個(gè)王公的計(jì)劃》的開頭就提出了對(duì)當(dāng)時(shí)政府的激烈批評(píng)：“在古代，人民被認(rèn)為是主人，統(tǒng)治者被認(rèn)為是仆人，統(tǒng)治者一輩子都在為人民服務(wù)�，F(xiàn)在統(tǒng)治者是主人，人民是仆人。和平和幸福無處可尋的根源就在于統(tǒng)治者�！�20 黃的批評(píng)在二百五十年左右時(shí)間里在同情的知識(shí)分子中間秘密流傳，直到清朝后期帝國(guó)處于風(fēng)雨飄搖的時(shí)候才大白于天下。

　　或許“保守”的意思是儒家喜歡向后看尋求靈感，比如在政治理想方面，他們對(duì)西周時(shí)代津津樂道，而不是展望未來。這種對(duì)于先前黃金時(shí)代的推崇或許更多是語言上的，而不是真實(shí)意思的表達(dá)。很少有歷史知識(shí)顯示古代周朝的現(xiàn)實(shí)情況到底如何。社會(huì)批評(píng)家借用過去的理想而不提出自己的觀點(diǎn)可能僅僅是因?yàn)椋�如果改革的呼吁得到了“先賢”認(rèn)可的話，當(dāng)權(quán)者就更容易接受。最起碼，社會(huì)批評(píng)家必須認(rèn)識(shí)到他們?cè)谶\(yùn)用自己的想象力填補(bǔ)歷史鴻溝。他們?cè)趺茨苷J(rèn)識(shí)不到自己在做什么呢？

　　不過，儒家確實(shí)有一個(gè)意識(shí)被沒有爭(zhēng)議地認(rèn)為是保守思想，那就是在一定程度上，他們確實(shí)從歷史中尋找靈感。這里隱含的思想是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)以前的大思想家、賢良君主，從他們那里獲得道德靈感。這是道德學(xué)習(xí)的更有效方法，不能完全靠自己創(chuàng)造。正如荀子說的“我曾經(jīng)整天苦思冥想，卻沒有片刻時(shí)間的學(xué)習(xí)所獲得的東西多。我曾經(jīng)踮起腳尖向遠(yuǎn)處張望，但是不如登上高臺(tái)看得寬廣�！保ㄎ釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；
吾嘗歧而望矣，不如登高之博見也。）（勸學(xué)1.3，或參閱《論語》吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。衛(wèi)靈公第十五15.30）作為倫理實(shí)踐，它意味著打開過去為現(xiàn)在提供道德教訓(xùn)的可能性。作為政治實(shí)踐，它意味著必須根據(jù)、至少部分根據(jù)從前的實(shí)踐和傳統(tǒng)進(jìn)行改革。相反的做法---徹底砸爛舊思想---在毛主席的文化大革命期間得到傳播。結(jié)果當(dāng)然是一場(chǎng)災(zāi)難。正如孔子警告的，“思而不學(xué)則殆�！保�為政第二2.15）所以，如果保守派意味著厭惡脫離歷史背景的烏托邦政治工程的話，儒家確實(shí)是保守派，但是誰能反對(duì)這樣的保守派呢？

　　在我看來，關(guān)鍵的問題不在于儒家是否應(yīng)該被看作“保守派”。如果可能，問題應(yīng)該是正好相反：儒家是否有道德義務(wù)成為社會(huì)和政治批評(píng)家？考慮到政治現(xiàn)實(shí)和理想的政府價(jià)值及形式之間不可避免的差距，儒家確實(shí)有義務(wù)參與當(dāng)今時(shí)代的政治辯論，以便改善現(xiàn)實(shí)。18世紀(jì)儒家思想家章學(xué)誠(chéng)認(rèn)為即使在周朝黃金時(shí)代衰落以后，歷史作為永不停息的循環(huán)重復(fù)出現(xiàn)，每個(gè)時(shí)代都有不同的思想傾向被過分強(qiáng)調(diào)，在道德上有擔(dān)當(dāng)和承諾的個(gè)人面臨的任務(wù)就應(yīng)該是抗拒這種占主導(dǎo)地位思想的霸道行徑，以便維持一定程度的平衡。21 因此，按照章的說法，儒家將永遠(yuǎn)是，而且應(yīng)該永遠(yuǎn)是社會(huì)批評(píng)家。

　　孔子本人的觀點(diǎn)或許更細(xì)致入微。一方面，我們有道德義務(wù)處理社會(huì)和政治問題：“我們無法和飛禽走獸合群共處，難道我不是這個(gè)世界上的人嗎？如果不和人打交道，又能和什么打交道呢？如果天下太平，我就不會(huì)嘗試改變它了�！保�鳥獸不可與同群；
吾非斯人之徒與而誰與？天下有道，丘不與易也。）（微子第十八18.6）但是如果時(shí)代確實(shí)糟糕透頂根本就沒有改良的希望，那就有合法的理由從政治事務(wù)中抽身隱退，直到情況改善為止：孔子稱贊了君子蘧伯玉政治清明就出來坐官，政治黑暗就把志向本領(lǐng)收藏起來。（邦有道，則仕；
邦無道，則可卷而懷之。）（衛(wèi)靈公第十五15.6）人們可以想象在文化大革命期間，儒家可能選擇放逐而不是勸說施虐狂的紅衛(wèi)兵團(tuán)體。但是對(duì)于在一個(gè)社會(huì)批評(píng)家不必?fù)?dān)心被人打死的非動(dòng)亂社會(huì)中，該怎么做呢？儒家需要扮演重要的政治角色嗎？

　　在一定程度上，這要看一個(gè)人處在人生的哪個(gè)階段了。如果他處于學(xué)習(xí)的階段，專心學(xué)習(xí)似乎是有道理的。只有“學(xué)習(xí)時(shí)有多余精力的人應(yīng)該出來為國(guó)家服務(wù)�！保▽W(xué)而優(yōu)則仕）（子張第十九19.13）而且，孔子本人沒有持政治是直接參與國(guó)家代表和機(jī)構(gòu)的狹隘政治觀點(diǎn)。積極地和家庭成員交流也是政治上的貢獻(xiàn)，這是因?yàn)椴粌H在家庭內(nèi)，而且在社會(huì)上為別人樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。22

　　有人問孔子，“你為什么不參政？”孔子回答說“《尚書》上說，‘孝啊。只要孝順父母，友愛兄弟，就能擴(kuò)展到政治上�！�這就是參政啊，為什么一定要做官才算參政呢？”（子奚不為政？子曰“《書》云，‘孝乎！惟孝，友于兄弟，施于有政。’是亦為政，奚其為政？）（為政第二2.21）

　　 實(shí)際上，家庭義務(wù)是幸福生活的前提，它們有時(shí)候應(yīng)該優(yōu)先于對(duì)公眾的責(zé)任。正如孔子非常著名（或者臭名昭著）的對(duì)于年邁父母的照料甚至可以違反法律的話，“葉公告訴孔子說‘我的家鄉(xiāng)中有個(gè)正直的人，父親偷了人家的羊，他便去告發(fā)。’孔子說，‘我們那里正直的人和你們不同：父親替兒子隱瞞，兒子替父親隱瞞。正直就在這里面�！�”（葉公語孔子曰：“吾黨有直躬者，其父攘羊，而子證之。’孔子曰‘吾黨之直者異于是：父為子隱，子為父隱，直在其中矣。）（子路第十三13.18）23 另一方面，一個(gè)人的公共責(zé)任也可能限制其家庭義務(wù)的實(shí)現(xiàn)。比如，孔子注意到他不能為死去的兒子提供外棺，“我不能賣掉車子步行來為他買外棺。因?yàn)槲乙苍��?dāng)過大夫，徒步旅行是不得體的�！保ㄎ岵煌叫幸詾橹畼　Ｒ晕釓拇蠓蛑�后，不可徒行也。）（先進(jìn)第十一11.7）關(guān)鍵的問題是在家庭和社會(huì)責(zé)任之間尋求平衡，適當(dāng)?shù)钠胶膺�要看具體的情況而定。

　　不管怎樣，儒家應(yīng)該考慮其生活方式的社會(huì)和政治含義似乎是清楚無疑的。或許我能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的最好方法就是和學(xué)生交流，幫助他們提高自己。但是我不僅需要意識(shí)到這個(gè)目標(biāo)而且需要思考實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的適當(dāng)方式。如果我的教學(xué)結(jié)果是學(xué)生繼續(xù)為罪惡的統(tǒng)治者服務(wù)，那我就需要重新評(píng)價(jià)我的行為了。24 這樣的問題不僅僅局限于從事教書育人行業(yè)的老師。如果醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者把主要的精力都用在為有錢人進(jìn)行美容手術(shù)，把所有收入都花在奢侈品消費(fèi)上，那他就不應(yīng)該被看作“儒家”，無論他對(duì)于儒家經(jīng)典的造詣?dòng)卸喔摺?/p>

　　我想得出的結(jié)論是儒家不一定是政治上的保守派，她也不一定在政治上特別積極，不管是去當(dāng)官還是批評(píng)政府。但是儒家需要意識(shí)到家庭責(zé)任的重要性，并積極參與到改善社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)中，同時(shí)盡量把兩種責(zé)任的沖突減少到最低程度。我或許沒有達(dá)到這個(gè)理想境界，雖然可能有人反對(duì)，但是，作為家庭成員和試圖規(guī)范性地思考當(dāng)今社會(huì)和政治爭(zhēng)議的政治理論課老師，我要寫“論作為儒家”這篇文章不是一點(diǎn)資格都沒有。

　　儒家和中國(guó)人特征

　　 我想回到儒家是否需要成為中國(guó)人的問題�；蛟S情況不像我前文提到的那么開門見山。儒家像自由主義者和基督徒一樣常常懷有把自己的價(jià)值觀傳播到世界各地的理想，他們確實(shí)反對(duì)那些認(rèn)為其價(jià)值學(xué)說只能局限在某個(gè)特定種族或者文化背景里的假設(shè)。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁)

　　這一點(diǎn)不可否認(rèn)，但同樣真實(shí)的情況是，雖然儒家學(xué)說已經(jīng)傳播到中國(guó)之外的國(guó)家如韓國(guó)和日本，具有西方文化背景的有些哲學(xué)家也擁抱儒家學(xué)說，但是儒學(xué)與漢語密切相關(guān)。儒家傳統(tǒng)的大部分文獻(xiàn)是用中文寫的，因此儒家學(xué)說的大部分信徒都有閱讀漢語文章的能力。早期的儒家經(jīng)典已經(jīng)被翻譯成其他語言，但是即使最杰出的翻譯家比如安樂哲（Roger Ames）都認(rèn)識(shí)到對(duì)于經(jīng)典的深入地探索要求你具備閱讀中文的能力。儒家的一些關(guān)鍵術(shù)語比如“仁、誠(chéng)、天、道、心、禮、讓”等幾乎是不可能在完整傳遞原文意思的情況下翻譯成外語的。

　　花費(fèi)了幾年的時(shí)間學(xué)習(xí)古漢語，但是我的漢語知識(shí)還是不夠的。我集中精力學(xué)習(xí)能讓我接觸早期經(jīng)典的古漢語。我也閱讀了不少當(dāng)代思想家用現(xiàn)代漢語寫的儒學(xué)著作。但是我只閱讀了帝制時(shí)代的中國(guó)儒家學(xué)者撰寫的數(shù)以千記的原創(chuàng)著作或者評(píng)論性著作中很少一部分文獻(xiàn)。其中一個(gè)重要的障礙是古漢語在不同時(shí)期有不同的表現(xiàn)形式，我在閱讀文章的同時(shí)還需要不斷提高語言水平。這是我在未來二十年到三十年計(jì)劃要做的事情。

　　這有什么關(guān)系嗎？當(dāng)然，因?yàn)槲以趯憽罢撟鳛槿寮摇钡奈恼�，而大部分儒家哲學(xué)家撰寫的關(guān)于儒家傳統(tǒng)的著作我還都沒有讀過，更不要說全部了。或許我的有些觀點(diǎn)前輩的思想家早就說過，而且表達(dá)得更好�；蛘呖梢赃@樣說傳統(tǒng)是如此豐富多彩，試圖思考“儒家價(jià)值”根本就是行不通的。25 我懷疑第一個(gè)假設(shè)可能是正確的，第二個(gè)假設(shè)可能是錯(cuò)誤的，但是目前，我還沒有資格評(píng)價(jià)任何一個(gè)假設(shè)。

　　所以我需要向讀者道歉。畢竟，我夫人是對(duì)的。我不應(yīng)該寫這篇文章。我怎么能還不知道其他人對(duì)于這個(gè)傳統(tǒng)都說了些什么的時(shí)候，寫這篇儒家意味著什么的文章呢？或許，再過三十年，我就有資格這么說。所以懇請(qǐng)讀者忽略我已經(jīng)寫下的東西。我現(xiàn)在開始覺得答應(yīng)寫這篇文章是不負(fù)責(zé)任的，不，應(yīng)該說是非常草率的決定。我得趕緊回到需要閱讀的書中，趕緊提高我的儒學(xué)水平才是。啊，差點(diǎn)忘了，我還要學(xué)會(huì)優(yōu)雅地唱歌。

　　注釋：

　　1．我住在北京的西北部，那里住的外國(guó)人很少，因此小孩子見到我很吃驚。當(dāng)他們說“外國(guó)人”的時(shí)候，我就扭頭問“在哪兒？”不過這似乎只是引起孩子家長(zhǎng)的笑聲。顯然父母會(huì)繼續(xù)給感到困惑的孩子解釋“真相”到底是怎么回事？

　　2．在這個(gè)意義上，我從儒家學(xué)到了比從西方社群主義那里學(xué)到更多的東西。我被社群主義吸引主要是因?yàn)楫?dāng)今“社群主義”思想家的論點(diǎn)似乎解釋了我先前的道德信念，但是我對(duì)社群主義的支持并沒有實(shí)質(zhì)上改變我的“價(jià)值觀體系”或者“生活方式”（可以爭(zhēng)議的是社群主義是被用來提出道德承諾的而不是挑戰(zhàn)承諾的，但是一旦提出了這些承諾，比如承諾積極參加政治活動(dòng)，也應(yīng)該有力量改善人的生活方式。）

　　3．自由主義作為政治哲學(xué)是受諸如洛克、穆勒、羅爾斯等思想家的啟發(fā)，不應(yīng)該和（美國(guó)民主黨中的左翼支持者）或者（法國(guó)自由市場(chǎng)的右翼辯護(hù)者）當(dāng)今普遍使用的“自由主義”這個(gè)詞混淆。

　　4．他們也不需要擔(dān)心個(gè)人的生活經(jīng)歷對(duì)政治觀點(diǎn)產(chǎn)生的影響。讓我講講或許是二十世紀(jì)最偉大的自由派哲學(xué)家約翰·羅爾斯的故事。有人委托他寫一篇文章，討論美國(guó)是否應(yīng)該對(duì)日本使用原子彈。他提出的觀點(diǎn)是不應(yīng)該，但是他漏掉了一個(gè)關(guān)鍵的事實(shí)：他本人是原子彈投下后前往進(jìn)行災(zāi)害調(diào)查的第一批美國(guó)兵中的一員。

　　5．我和中國(guó)岳父母一起生活了很多年，我的西方朋友偶爾稱贊我這種行為，雖然他們意識(shí)到自己做不到這點(diǎn)。當(dāng)然，我們生活中也有摩擦，但我總試圖提醒自己孝順的美德，盡可能地尊重岳父母的愿望。一旦我沒有做到這一點(diǎn)，夫人就提醒我理論上的孝道承諾和個(gè)人實(shí)際生活上的差距，我就試圖改變自己的行為。不過坦率地說，差距仍然相當(dāng)大。比如，當(dāng)岳母開始在家里拉二胡（中國(guó)手提琴）時(shí)我提出反對(duì)，因?yàn)樗�影響我學(xué)習(xí)（很難描述剛學(xué)習(xí)拉二胡的人拉出來的聲音是多么難聽；
或許在我的經(jīng)歷中最接近的聲音可能是偶爾聽到的豬的尖叫了，我在西安野生動(dòng)物園中聽到的豬被老虎獅子撕吃了時(shí)發(fā)出的尖叫。）經(jīng)過反思后，我想出了更好的解決辦法（更孝順）就是為岳母請(qǐng)一位二胡老師，提高其演奏水平。她同意了，但是擔(dān)心要花很多錢（我沒有告訴她真相）。這似乎有點(diǎn)效果，不過偶爾我仍然要掙扎著不做鬼臉。（說句公道話，岳母現(xiàn)在是房門緊閉，在自己房間內(nèi)練習(xí)）。

　　6．從道德的角度看，為什么受人喜歡是重要的呢？因?yàn)榻�立在信任基礎(chǔ)上的親密關(guān)系的紐帶才讓相互批評(píng)和自我提高成為可能（參閱論幽默一節(jié)）那些讓人厭惡的人不能夠得到人們的信任，因而要提高自己就更加困難。

　　7．亞里士多德的觀點(diǎn)有個(gè)有趣的對(duì)比。在《政治學(xué)》中，亞里士多德說“思考需要智慧的成熟”，他提出的勞動(dòng)分工是年輕人從事軍事事務(wù)，成熟的人思考公共利益和正義的問題。（Bk VII, ch. IX, 1329a）和孔子不同的是，他還認(rèn)為過了一定年齡后，道德判斷的能力開始下降（Bk II, ch. IX, 1270a）上年紀(jì)的人應(yīng)該從事公開的禮拜儀式的服務(wù)工作，在《修辭學(xué)》中，老人被描述為多疑、自私、貪婪、怯懦、玩世不恭、過分自戀、只關(guān)心有用的東西而不是高貴的東西，沒有羞恥心、愛發(fā)牢騷。（Bk. II, part XIII）或許有人認(rèn)為亞里士多德的目的只是要人們警惕老人可能存在的性格缺陷，類似于孔子提出的渴望成為君子的人應(yīng)該防止老年過分貪婪傾向的觀點(diǎn)。（及其老也，血?dú)饧人�，戒之在得）�?6.7）但是亞里士多德明確指出他的論述是描述性的（在本篇的最后他說“這就是老年人的性格特征”）他繼續(xù)說中年人是最好的，因?yàn)橹心耆送瑫r(shí)擁有年輕人和老人的優(yōu)點(diǎn)，減少了兩種人的缺點(diǎn)（Bk. II, part XIV）而且，亞里士多德這樣描述的背后還有政治目的：他試圖給予中年人額外的權(quán)力份額。有趣的是，新加坡資深政治家李光耀提出了關(guān)于年齡和公民身份的“亞里士多德觀點(diǎn)”，支持給予年齡在三十五歲到六十歲的人（成家立業(yè)的）更多投票權(quán)的投票體制，因?yàn)橹心耆俗钣胸?zé)任心，而年輕人太動(dòng)搖不定，老年人更容易用自私的方式投票，對(duì)在職工作者和未來一代不利（《海峽時(shí)報(bào)》一九九四年七月三十日）。上年紀(jì)的李光耀提出這樣的觀點(diǎn)的時(shí)候或許是在破壞自己的權(quán)威性（就像作為亞歷山大的老師的老年亞里士多德），但是他可能回答說有些人比如他自己這樣的偉人能夠超越這些普遍傾向。對(duì)于外人而言，李的兒子當(dāng)總理，李的家庭成員控制新加坡經(jīng)濟(jì)要害部門的事實(shí)讓人懷疑李對(duì)老人自私性格的描述是否來自于切身體會(huì)。

　　8．比如數(shù)學(xué)這類非道德學(xué)科，人們常常說最好的工作往往是年輕人干出來的。因?yàn)槟贻p人的思想創(chuàng)造性最強(qiáng)烈，受到傳統(tǒng)方式束縛的可能性最小。君子的任務(wù)與其說是創(chuàng)造性倒不如說是要了解別人對(duì)于道德已經(jīng)說了些什么。即使少數(shù)旨在創(chuàng)造道德新觀念的哲學(xué)家也往往需要先了解其他人對(duì)于該話題的論述。正如道德哲學(xué)家羅莎琳德·赫斯特豪斯（Rosalind Hursthouse）指出的，“有年輕的數(shù)學(xué)家天才，但是沒有或者少有年輕的道德天才。”(參閱羅杰·克里斯（Roger Crisp）和邁克爾·斯洛特（Michael Slote）編《德性倫理學(xué)》中“德行論和墮胎”在第224頁)

　　9．年輕人受到性沖動(dòng)“約束”存在明顯的進(jìn)化論理由：它增加了物種繁殖的可能性。但是從進(jìn)化論的角度看，一旦人們過了性高峰后，這種特征比如移情和憐憫可能更好。按同樣的邏輯，斯坦福大學(xué)的勞拉·卡斯坦森（Laura Carstensen）和卡里納·羅肯豪夫（Corrinna E. Lockenhoff）根據(jù)最近的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已提出進(jìn)化論理由的解釋---隨著年齡的增長(zhǎng)人們?cè)絹碓铰斆鳎ㄔ诎l(fā)揮控制自己感情的能力的意義上，依賴更復(fù)雜和更細(xì)微的感情的意義上）“老年人強(qiáng)調(diào)感情紐帶和親屬關(guān)系能夠增加未來的孩子和孫子（和他們的基因）的生存能力�！保▍㈤喫沟俜摇せ魻枺⊿tephen S. Hall）“越老越聰明假說”《紐約時(shí)報(bào)雜志》二〇〇七年五月六日）

　　10．同樣的，其他欲望也可能造成傷害，比如飆車刺激的欲望。汽車保險(xiǎn)公司懲罰年輕人不是因?yàn)樗麄儗?duì)于年輕人有偏見，而是因?yàn)閿?shù)據(jù)顯示他們更容易出事故，而這些事故很多是因?yàn)橐靶U開車造成的。在我的家鄉(xiāng)魁北克，十六歲的年輕人可以拿到駕駛執(zhí)照，當(dāng)我回頭看看從前飆車的行為，能活到現(xiàn)在我真的感到很慶幸。所以我贊成獲得駕照的最低年輕應(yīng)該是十八歲。

　　11．在西方社會(huì)，性常常被看作幸福生活的重要組成部分，似乎很少有人勸戒人們根除或者控制性沖動(dòng)，相反，大眾媒體往往稱贊那些試圖對(duì)抗看來自然的性沖動(dòng)衰落趨勢(shì)的人（我們常常聽到報(bào)道說某某老人能夠繼續(xù)“健康”的“正�！钡男陨�活，似乎這是好事一樣）。我們?yōu)槭裁匆�鼓�?lì)老人性生活，為什么要讓他們因?yàn)樾陨�活失敗而心情沮喪呢？鼓�?lì)他們過道德的生活、避免為感官快樂的欲望擔(dān)憂不是很好嗎？

　　12．圣人在道德上比君子更優(yōu)越，因?yàn)槭ト瞬粌H僅能改變?nèi)祟愂澜缍�且能改變宇宙。（參閱《中庸》的末尾）�?/p>

　　13．孔子注意到君子需要在年輕的時(shí)候警戒性欲，中年的時(shí)候警戒爭(zhēng)強(qiáng)好勝，老年的時(shí)候警戒貪婪保守。（君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊�，戒之在色�?br>及其壯也，血?dú)夥絼�，戒之在斗�?br>及其老也，血?dú)饧人ィ�戒之在得。）（季氏第十�?6.7）該篇可以被理解為暗示年輕人（中年人）也可以成為君子，但是孔子真正想說的可能是成為君子的過程可以從年輕時(shí)就開始了，在人生的不同階段需要警戒的自然傾向不同而已。

　　14．參閱克里斯托弗·哈布斯邁耶（Christopher Harbsmeier）非常有意思的文章“孔子笑了：《論語》中的幽默”《哈佛亞洲研究雜志》(1990年6月),第 131-161頁�？傮w上看，他的觀點(diǎn)是有說服力的，但是當(dāng)他說孔子不是“道德推銷員”的時(shí)候有點(diǎn)過分了。在我看來，孔子關(guān)心道德推廣，但是他認(rèn)為在聰明多樣的學(xué)生中創(chuàng)造一個(gè)隨和、親切的環(huán)境是自我改善的最好的手段（因?yàn)樵谟H密關(guān)系的人中間開開玩笑既可以批評(píng)人又不至于傷了和氣）。我并沒有打算說這個(gè)動(dòng)機(jī)實(shí)際上導(dǎo)致孔子日常生活的行為模式，幽默的傾向不一定有這么明確的工具性。它或許只是性格特征的自然流露而已，孔子天生有開玩笑、隨和、親切的脾性，自我修養(yǎng)提高是副產(chǎn)品而不是根本目的。換句話說，比較嚴(yán)肅、傳教士般冷峻的人要表現(xiàn)幽默和親切就很困難了，如果他們本性并非如此的話。

　　15．科恩（Cohen）的“快樂”人物被用來揭露時(shí)尚界的道德真空。

　　16．我在十二歲的時(shí)候看過科恩的影碟，有時(shí)候需要弄清楚里面的政治含義后才能避免誤解。這些影碟還可以用來作為教育的工具：比如我兒子就不理解安樂死（euthanasia）的玩笑（扮演阿里G(Ali G)的科恩故意誤解為“亞洲青年”（youth in Asia）因?yàn)樗�不熟悉在別人幫助下死亡的概念，這是解釋其中爭(zhēng)議的很好機(jī)會(huì)。

　　17．亞里士多德更加清楚地指出音樂的好處之一是“愉悅”心靈的力量，因此“我們或許可以得出結(jié)論音樂給予我們的快樂是孩子們需要接受音樂教育的理由之一�！保ā墩�治學(xué)》Bk VIII, ch. V, 1339b）像孔子一樣，他也稱贊音樂對(duì)道德培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn)。不同之處在于亞里士多德主要關(guān)心音樂在改善個(gè)人心靈方面的貢獻(xiàn)而不是它對(duì)團(tuán)體和諧的貢獻(xiàn)。結(jié)果，亞里士多德更多寫的是個(gè)人和某些特別工具之間的關(guān)系，而不是群體音樂表演的關(guān)系。

　　18．即使在平常都非常嚴(yán)肅的孟子也說音樂的內(nèi)容是從中產(chǎn)生的快樂（同一個(gè)字“樂”既可以指快樂也可以指音樂，在古漢語和現(xiàn)代漢語里都是如此。）當(dāng)快樂不能被抑制的時(shí)候，聽眾開始“不由自主地手舞足蹈”（離婁章句上7.27）正如他指責(zé)齊宣王不能與民同樂，孟子補(bǔ)充說與民同樂就更快樂了。（梁惠王章句下2.1）（我想補(bǔ)充一些內(nèi)容：參閱注釋5）這里，關(guān)于幽默也可以做個(gè)比較：如果和別人一起欣賞幽默得到的快樂更大些，尤其是我們關(guān)心的人（人們甚至可以再強(qiáng)烈些：幽默本質(zhì)上是群體性的，認(rèn)為有人喜歡給自己講笑話，不愿意和別人一起分享的觀點(diǎn)是非常錯(cuò)誤的。在這個(gè)意義上幽默比音樂更有社會(huì)性，個(gè)人欣賞音樂并不顯得這么荒唐。）

　　19．我添加了“隨后不久”因?yàn)橐陨�列朋友告訴我有些以色列人確實(shí)講了關(guān)于自殺式炸彈襲擊的“黑色笑話”，或許是作為對(duì)付生活在這樣的爆炸威脅面前的焦慮的方法。但是從道德上說，在爆炸后講這樣的笑話確實(shí)非常糟糕。這種笑話人們可能明白是怎么回事（比如：（你今天臉色不好�。睙峥澱Oザ　に?椎倥?Quentin Tarentino)的電影里表現(xiàn)的那樣，但是現(xiàn)實(shí)中講這種笑話的人道德上肯定有毛病。

　　20．黃宗羲，《等待黎明：一個(gè)王公的計(jì)劃》狄百瑞（Wm. Theodore de Bary）翻譯，92頁（修訂過）

　　21．參閱艾文賀（Philip J. Ivanhoe）“過去的教訓(xùn)：章學(xué)誠(chéng)和歷史的倫理學(xué)維度”作者保存的未發(fā)表手稿。

　　22．關(guān)于《論語》中讓人感到困惑的一篇（先進(jìn)第十一11.26）其中孔子似乎贊同悠閑的生活而不是社會(huì)責(zé)任，應(yīng)該被看作隱含這樣的意義隨和親切的社會(huì)交往是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，國(guó)家要用道德力量統(tǒng)治，而不是高壓強(qiáng)制。（參閱附錄1）

　　23．該篇或許不像聽起來那么有爭(zhēng)議，或許不過是說家庭成員不應(yīng)該被迫相互控告，這和西方式保護(hù)配偶不能相互作證的豁免權(quán)沒有多大的區(qū)別（雖然儒家愿意把這個(gè)豁免權(quán)延伸到成年的孩子和年邁的父母之間的關(guān)系上）。

　　24．關(guān)于統(tǒng)治者“瘋狂”的程度或許存在爭(zhēng)議。在元朝的時(shí)候（蒙古人統(tǒng)治）儒家兩個(gè)名人選擇了不同的道路：許衡選擇與當(dāng)局合作，希望能幫助宣揚(yáng)儒家的方式，而劉因從政治上隱退，理由是如果學(xué)者接受蒙古主人的話，儒家學(xué)說就無法發(fā)揚(yáng)光大了。如今，仍然存在類似的辯論，有些儒家學(xué)者比如余英時(shí)認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)罪惡滔天、不可救藥了，因而拒絕與它有任何的瓜葛（比如拒絕訪問大陸）另外的人，比如蔣慶則給統(tǒng)治者建議，如果受到邀請(qǐng)的話。我個(gè)人站在后者的立場(chǎng)上。我的觀點(diǎn)是在文革期間選擇退出或許是有道理的，但是從那以后情況已經(jīng)有了很大的改善。如果我的學(xué)生選擇為黨工作希望從內(nèi)部進(jìn)行改革，我并不反對(duì)。

　　25．或許我從《論語》中摘出來的引言脫離了上下文，我的理解或許是完全錯(cuò)誤的。但是我缺乏足夠多的歷史知識(shí)，因而無法評(píng)價(jià)這樣的說法。

　　譯者注：本文的修改稿曾發(fā)表在《開放時(shí)代》2009年第8期。

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