毛翰:為了中文的明天,中國(guó)應(yīng)叫停英語(yǔ)熱

        發(fā)布時(shí)間:2020-06-20 來(lái)源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

          

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          一種流行的說(shuō)法是,全世界目前尚存的幾千種語(yǔ)言,大多處于瀕危狀態(tài),每?jī)芍芫陀幸粋(gè)種語(yǔ)消失。就是說(shuō),在二十一世紀(jì)結(jié)束之前,全世界的語(yǔ)言將有一半會(huì)消亡,二百年之內(nèi),百分之八十的語(yǔ)種將不復(fù)存在,一千年以后,全世界可能只剩下幾個(gè)主要語(yǔ)種,甚至世界大同,全人類(lèi)只用一種共同語(yǔ)。

          隨著全球化時(shí)代的到來(lái),人類(lèi)語(yǔ)言的大規(guī)模兼并是必然趨勢(shì),小語(yǔ)種的迅速消亡則是其難逃的劫數(shù)。不必做徒勞的搶救,也不必過(guò)于惋惜。人類(lèi)的語(yǔ)言史應(yīng)該跟文明史一樣長(zhǎng)久吧,遠(yuǎn)古之時(shí),因?yàn)榻煌ǚ绞降脑,人口流?dòng)的規(guī)模和速度有限,人們生活在各自的狹小地域,全人類(lèi)的語(yǔ)言種類(lèi)一定更為龐雜,一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于現(xiàn)存的幾千種,歷史上曾經(jīng)存在的小語(yǔ)種不知有多少早已出局。為了各國(guó)各地區(qū)信息交流的方便,語(yǔ)言的藩籬應(yīng)該被打破,眾多的語(yǔ)種也應(yīng)該被兼并。

          問(wèn)題是,目前仍以母語(yǔ)人口最多而自得的中文,我們親愛(ài)的漢語(yǔ),也并非沒(méi)有最終被英語(yǔ)或別的什么后起的強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言取代的危險(xiǎn),并非沒(méi)有最終消亡之虞!

          歷史上,中華語(yǔ)言文化有著極大的魅力和自信,中華強(qiáng)盛萬(wàn)國(guó)來(lái)朝之時(shí)自不待言,即便中國(guó)被異族侵略,如五胡亂華,乃至全部淪陷,游牧民族入主中原,也往往是勝利者被戰(zhàn)勝,征服者被征服,融入中華語(yǔ)言文化版圖。就連“只識(shí)彎弓射大雕”的成吉思汗的后裔也能作出純正典雅的漢詩(shī),試讀元文帝圖帖睦爾《自集慶路入正大統(tǒng)途中偶吟》:“穿了氁衫便著鞭,一鉤殘?jiān)铝疫叀6c(diǎn)露滴如雨,六七個(gè)星猶在天。犬吠竹籬人過(guò)語(yǔ),雞鳴茅店客驚眠。須臾捧出扶桑日,七十二峰都在前!比欢,到了近代,這一規(guī)律忽然不靈了,中華文化的軟實(shí)力不再能補(bǔ)救國(guó)家的硬實(shí)力。由于清末中國(guó)的衰敗,累及中文的尊榮;
        由于西方文化的巨大參照,中華文化至上的觀念被質(zhì)疑,華夷體系瓦解,去中國(guó)化思潮涌動(dòng)。中文的版圖開(kāi)始萎縮,中文失去了朝鮮、越南等兩千多年的傳統(tǒng)領(lǐng)地。甚至中國(guó)人自己也意亂神迷,嚷嚷著要廢除漢字,步西方文字拼音化的后塵而去。

          盡管由于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,中國(guó)得以躋身世界五強(qiáng),由于改革開(kāi)放三十年經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國(guó)的國(guó)際地位空前提高,乃至于國(guó)際上興起中文熱。有資料顯示,今日世界學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已超過(guò)三千萬(wàn),有一百個(gè)國(guó)家、兩千多家大學(xué)在教授中文。可是,這能跟英語(yǔ)熱相比嗎?世界今日風(fēng)靡英語(yǔ),報(bào)刊、影視、網(wǎng)絡(luò),所有媒體都充斥著英文,光咱們中國(guó)就有好幾億人在學(xué)說(shuō)英語(yǔ),中國(guó)的大中小學(xué)校無(wú)不教授英語(yǔ),中國(guó)的所有學(xué)位考試、職稱(chēng)考試無(wú)不考試英語(yǔ),四六八級(jí)、托福、雅思、GRE、GMAT、德福、TPO、TOEIC……還有什么瘋狂英語(yǔ),瘋狂得近乎邪教,居然讓學(xué)生集體給教主下跪。

          今日中國(guó),全民學(xué)英語(yǔ)的荒謬和禍患,已經(jīng)是罄竹難書(shū)!年年歲歲,連中文系古文獻(xiàn)、古漢語(yǔ)和古典文學(xué)專(zhuān)業(yè)的師生也必須過(guò)那風(fēng)馬牛不相及的英語(yǔ)關(guān),連中醫(yī)藥、甲骨文、儒釋道學(xué)者也要受那八竿子打不著的英語(yǔ)的考試折磨。該死的英語(yǔ)一票否決制,使多少英才被阻擋在大學(xué)校門(mén)和學(xué)術(shù)殿堂之外,又有多少庸才憑一紙死記硬背來(lái)的啞巴英語(yǔ)一路暢通地拿到碩士、博士。清華大學(xué)美術(shù)系教授陳丹青憤而辭職又有何用?你辭你的,它照舊瘋狂它的。奧運(yùn)開(kāi)幕之前,連北京的街道老太太都在學(xué)英語(yǔ),說(shuō)是為了迎接外賓,真讓人啼笑皆非。為什么不能留下一些英語(yǔ)盲區(qū)(啞區(qū)),為難為難老外,讓他們也入鄉(xiāng)隨俗,學(xué)學(xué)咱們中國(guó)話呢?中國(guó)人未免也太自輕自賤了吧。

          一個(gè)法國(guó)人就算會(huì)說(shuō)英語(yǔ)也盡可能不說(shuō),因?yàn)樗忻褡遄宰鹦,有法語(yǔ)的優(yōu)越感和守護(hù)法語(yǔ)的使命感;
        一個(gè)中國(guó)人就算不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)也要夾帶幾個(gè)洋涇浜?jiǎn)卧~,連咿咿呀呀的流行歌曲也要拽幾句英語(yǔ),以顯示自己的時(shí)尚和與國(guó)際接鬼。

          

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          時(shí)至今日,中文在世界各大語(yǔ)種中居于什么地位?如果單按母語(yǔ)人口的排序,中文仍然高居榜首,世界各大語(yǔ)種的前十名是:1、中文(占世界總?cè)丝?0.7%),2、英語(yǔ)(6.2%),3、西班牙語(yǔ)(5.6%),4、印地、烏爾都語(yǔ)(4.7%),5、阿拉伯語(yǔ)(3.8%),6、孟加拉語(yǔ)(3.5%),7、巴西葡萄牙語(yǔ)(3.0%),8、俄語(yǔ)(3.0%),9、日語(yǔ)(2.3%),10、德語(yǔ)(1.8%)。這一數(shù)字見(jiàn)于瑞士學(xué)者喬治•韋伯(George Weber)的文章《最強(qiáng)語(yǔ)言:世界十大最具影響力的語(yǔ)言》。可是,一種語(yǔ)言的世界地位,并不單看其用作母語(yǔ)的人口數(shù),甚至主要不看其用作母語(yǔ)的人口數(shù)。喬治•韋伯提出了這樣一個(gè)語(yǔ)言評(píng)價(jià)體系,他認(rèn)為評(píng)價(jià)各種語(yǔ)言的地位有六條標(biāo)準(zhǔn):

          1、以該語(yǔ)言為母語(yǔ)的人數(shù),最高得4分。

          2、以該語(yǔ)言為第二語(yǔ)言的人數(shù),最高得6分。

          3、使用該語(yǔ)言的國(guó)家數(shù)和人口數(shù),最高得7分。

          4、科學(xué)、外交等主要領(lǐng)域中該語(yǔ)言的重要性,最高得8分。

          5、使用該語(yǔ)言的國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、軍事和金融實(shí)力,最高得8分。

          6、該語(yǔ)言的社會(huì)、文學(xué)地位,最高得4分(如果是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言,加1分)。

          我不太相信這一評(píng)價(jià)體系的科學(xué)性。譬如,以一種語(yǔ)言為母語(yǔ)的人數(shù),最高只得4分,以其為第二語(yǔ)言的人數(shù),最高卻能得6分,這有違常識(shí)。依我拙見(jiàn),以一種語(yǔ)言為母語(yǔ)的人數(shù),最高可以得10分,以其為第二語(yǔ)言的人數(shù),最高只能得5分。因?yàn)槟刚Z(yǔ)比第二語(yǔ)言重要得多,與其它因素相比,其重要性也不宜低估。而使用該語(yǔ)言的國(guó)家數(shù)和人口數(shù),最高得7分,這也沒(méi)道理。按這樣的算法,如果漢語(yǔ)在中國(guó)由母語(yǔ)淪為第二語(yǔ)言,漢語(yǔ)的得分反倒更高了;
        如果中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家,漢語(yǔ)最高只能得4分,如果中國(guó)分裂成許多小國(guó),漢語(yǔ)倒可能得7分。這未免不合邏輯。

          喬治•韋伯據(jù)此標(biāo)準(zhǔn),綜合考評(píng),得出世界各大語(yǔ)種的前十名,依次是:

          1、英語(yǔ) 得37分

          2、法語(yǔ) 得23分

          3、西班牙語(yǔ) 得20分

          4、俄語(yǔ) 得16分

          5、阿拉伯語(yǔ) 得14分

          6、漢語(yǔ) 得13分

          7、德語(yǔ) 得12分

          8、日語(yǔ) 得10分

          9、巴西葡萄牙語(yǔ) 得10分

          10、印地語(yǔ) 得9分

          作為十幾億中國(guó)人的母語(yǔ),漢語(yǔ)僅得第六名,這已足見(jiàn)漢語(yǔ)的危機(jī)了。盡管其考評(píng)可能低估了漢語(yǔ),卻也不至于相去太遠(yuǎn)。漢語(yǔ)在當(dāng)今世界的地位,就算不低于阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ),甚至不低于西班牙語(yǔ)和法語(yǔ),但無(wú)論如何也趕不上英語(yǔ)。

          

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          關(guān)于西方語(yǔ)言,流行著一段俏皮話:意大利語(yǔ)適合與女人交談,法語(yǔ)適合與情人交談,西班牙語(yǔ)適合與上帝交談,英語(yǔ)適合與商人交談,德語(yǔ)適合與敵人交談。這么說(shuō)來(lái),意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)可能都比英語(yǔ)要優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。適合與商人交談的英語(yǔ),其索然無(wú)味的程度,可能僅次于德語(yǔ)。而關(guān)于德語(yǔ)的另一個(gè)說(shuō)法,是適合與驢交談。

          然而,語(yǔ)言的兼并,并不遵循優(yōu)勝劣汰的規(guī)矩,而只通行弱肉強(qiáng)食的法則。通行叢林法則的人類(lèi)語(yǔ)言世界,其實(shí)是一個(gè)黑社會(huì)。如今,英語(yǔ)的地位急劇躥升,英語(yǔ)這個(gè)黑社會(huì)老大,統(tǒng)治著整個(gè)世界,力壓群雄,唯其獨(dú)尊,別的所有的語(yǔ)言縱然有百般委屈、千般牢騷、萬(wàn)分憤慨,也不得不屈服。隨著英倫三島成為日不落帝國(guó),繼而其前殖民地美利堅(jiān)成為超級(jí)大國(guó),英語(yǔ)如今稱(chēng)霸全球,英語(yǔ)的霸權(quán)主義較之美國(guó)在政治、軍事、外交上的霸權(quán)主義,還要蠻橫許多倍。由于馬太效應(yīng),由于贏家通吃,這個(gè)出自歐陸之外孤島的日爾曼語(yǔ)族的昔日邊鄙方言,如今牛氣沖天,儼然已經(jīng)是世界通用語(yǔ)了。

          當(dāng)我看到新加坡這樣的舉國(guó)華人說(shuō)英語(yǔ)的怪相,當(dāng)我看到新加坡總理李顯龍來(lái)中國(guó)與中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤卻滿嘴英語(yǔ),還要譯員夾在中間來(lái)回轉(zhuǎn)述,就感到說(shuō)不出的悲哀。一個(gè)十足的華裔,一張24K的中國(guó)臉,竟然連一句中國(guó)話也不會(huì)說(shuō),或者不愿意說(shuō),這究竟是怎么了?

          但是,世界的版圖不會(huì)一成不變,世界的格局不會(huì)就此定格。歷史上,拉丁語(yǔ)覆蓋歐洲,阿拉伯語(yǔ)囊括伊斯蘭地區(qū),中文通行東亞,三強(qiáng)鼎立好多個(gè)世紀(jì)。其時(shí),英語(yǔ)何在?怕是還在娘胎里轉(zhuǎn)筋呢!近幾百年來(lái),隨著世界霸主國(guó)家的地位輪替,從葡萄牙語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、荷蘭語(yǔ),到英語(yǔ),世界的強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言幾度輪換。如果不是美國(guó)獨(dú)立之初,那一票之差使德語(yǔ)未能成為美國(guó)國(guó)語(yǔ),加上德國(guó)在兩次世界大戰(zhàn)中連遭敗績(jī),世界的語(yǔ)言格局也決不會(huì)是今天這個(gè)樣子。美英不能永遠(yuǎn)稱(chēng)霸世界,世界也不大會(huì)永遠(yuǎn)流行英語(yǔ),隨著各國(guó)力量的此消彼長(zhǎng),這個(gè)世界一定還會(huì)有新的霸主繼起,取而代之。

          “21世紀(jì)是中國(guó)人的世紀(jì)”,當(dāng)我們聽(tīng)到這句話,可能有點(diǎn)不敢當(dāng),當(dāng)我們說(shuō)起這句話,可能有點(diǎn)底氣不足,盡管如此,我們中國(guó)人還是應(yīng)該有一點(diǎn)民族自尊心、自信心吧,21世紀(jì)不行,還有22、23、24世紀(jì)呢?而最讓我們擔(dān)憂的是,五百年、一千年以后,中國(guó)的新加坡化,堂堂中國(guó),多少億華人,都不再說(shuō)中國(guó)話,而開(kāi)口閉口“英格里失”了。也許還要不了五百年、一千年,以英語(yǔ)在當(dāng)今中國(guó)之熱,熱得那個(gè)邪乎,熱得走火入魔,已經(jīng)有人驚呼:“近幾十年內(nèi),中國(guó)將成為世界上最大的英語(yǔ)國(guó)家!”

          

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          今天,面對(duì)英語(yǔ)這個(gè)巨無(wú)霸,非英語(yǔ)國(guó)家,尤其是非英語(yǔ)的發(fā)展中國(guó)家,都面臨一個(gè)兩難的抉擇:要么投降英語(yǔ),要么抵抗英語(yǔ)。投降英語(yǔ),引狼入室,就意味著自毀本國(guó)的語(yǔ)言文化,把自己的國(guó)家變成英語(yǔ)的殖民地,變成“英聯(lián)邦”的一員。而抵抗英語(yǔ),拒英語(yǔ)于國(guó)門(mén)之外,則意味著自絕于世界的現(xiàn)代化、全球化進(jìn)程,使經(jīng)濟(jì)落后,文明落伍,自我邊緣化。

          當(dāng)此之時(shí),中國(guó)的教育決策者應(yīng)該有一份清醒,一份警覺(jué),一份睿智。我們的策略應(yīng)該是,正視當(dāng)今世界英語(yǔ)的霸主地位,為了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及文明進(jìn)步,繼續(xù)進(jìn)行有限的英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)必要的英語(yǔ)人才,與世界對(duì)話,而立即叫停目前這種全民學(xué)英語(yǔ)的高燒和狂熱。也就是,讓極少數(shù)人專(zhuān)攻英語(yǔ)成為專(zhuān)才,讓大多數(shù)人遠(yuǎn)離英語(yǔ)免受其累。同時(shí),繼續(xù)高速發(fā)展中國(guó)的經(jīng)濟(jì),改善中國(guó)的政治文明,促成中華民族內(nèi)部的統(tǒng)一,包括語(yǔ)言文字的統(tǒng)一,提高中國(guó)的國(guó)際地位和話語(yǔ)權(quán),在出版、影視、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域,大力擴(kuò)張中文,讓全球的漢語(yǔ)熱持續(xù)升溫。

          就像一個(gè)年輕人,初入黑社會(huì),面對(duì)黑老大,少不了要順從他。但順從他,不是為了永遠(yuǎn)臣服于他,心甘情愿做他的奴才,而是暫且隱忍,暫居其下,虛與委蛇,取其所長(zhǎng),積蓄力量,壯大自己,最終打倒他,取代他,自己來(lái)做老大。

          讓中國(guó)的莘莘學(xué)子每人耗費(fèi)三分之一甚至更多的青春時(shí)光去學(xué)英語(yǔ)(之后還須活到老學(xué)到老),也不見(jiàn)得學(xué)得好。就算學(xué)好了,也不見(jiàn)得真有多少用。試想,除了少量的外交外貿(mào)人員,十幾億中國(guó)人聚在自己的國(guó)家從事士農(nóng)工商各行各業(yè),哪有多少機(jī)會(huì)用到英語(yǔ)呢?而如果真的到了那么一天,中國(guó)人在自己的國(guó)家處處都要用英語(yǔ)了,不說(shuō)英語(yǔ)就過(guò)不了日子了,那中國(guó)還是中國(guó)嗎?如果終有那么一日,那將是我們母語(yǔ)的末日,將是文化中國(guó)的滅亡之日!獙W(xué)而無(wú)用則虛耗國(guó)人生命,學(xué)而致用則葬送中華文化,這正是今日中國(guó)全民學(xué)英語(yǔ)的荒唐和悖謬!

          請(qǐng)不要以幾位學(xué)貫中西的天才人物為例,來(lái)證明學(xué)外語(yǔ)并不妨礙掌握母語(yǔ)文化,中國(guó)能有幾個(gè)陳寅恪、趙元任、錢(qián)鍾書(shū)、季羨林?對(duì)于一般學(xué)子,如果把年年歲歲皓首窮經(jīng)背英語(yǔ)的時(shí)間省下來(lái),學(xué)歷史,怕是連《資治通鑒》也背熟了,學(xué)文學(xué),怕是連《紅樓夢(mèng)》也背熟了。由于英語(yǔ)排擠母語(yǔ),今日中國(guó)學(xué)生的母語(yǔ)水平之低已經(jīng)匪夷所思了。2005年6月,復(fù)旦大學(xué)舉辦的漢語(yǔ)文字大賽上,奪得冠軍的竟然不是中國(guó)隊(duì),而是外國(guó)隊(duì),一支漢語(yǔ)水平并不怎么出類(lèi)拔萃的外國(guó)留學(xué)生隊(duì)?蓢@復(fù)旦大學(xué),一向還以文科見(jiàn)稱(chēng),如今已是這般光景:“卿云(卿之所云)爛兮,糺縵縵兮。日月光華,旦復(fù)旦兮。”我們?cè)?jīng)全民動(dòng)手,大煉鋼鐵,毀盡山林,煉成許多廢鐵渣;
        我們?nèi)缃裼秩珖?guó)動(dòng)員,苦練英文,耗盡國(guó)力,又能指望它練成什么呢?

          聲討今日中國(guó)的英語(yǔ)之禍,網(wǎng)上的檄文已經(jīng)很多,如《英語(yǔ)已成一個(gè)巨大的考試毒瘤》《用政策和立法降溫自殘自戕的英語(yǔ)熱》《英語(yǔ)熱禍國(guó)殃民》《英語(yǔ)教學(xué)的新思維:縮小規(guī)模提高質(zhì)量——給決策者的建議》,有識(shí)之士的吶喊不絕于耳,如“中國(guó)正在發(fā)生著一場(chǎng)浩劫?這場(chǎng)不亞于‘文化大革命’的災(zāi)難,名字叫‘英語(yǔ)熱’!保▌⒂览俺袊(guó)外,世界上有沒(méi)有另外一個(gè)國(guó)家如此大規(guī)模地使用行政手段強(qiáng)壓全民學(xué)英語(yǔ)”,“我們極變態(tài)的全民英語(yǔ)熱正在加強(qiáng)英美霸權(quán),正在使英美霸權(quán)永久化”。(阮煒)

          希望有關(guān)決策者不要充耳不聞,一意孤行,不要讓該死的英語(yǔ)繼續(xù)肆虐我神州大地,戕害中國(guó)的學(xué)子和未來(lái),為配合今日英語(yǔ)在世界上的爆炸性擴(kuò)張,拱手讓出中文的神圣家園,擠壓中文的生存空間,直至徹底毀滅我中華語(yǔ)言和文化。

          

          (原載《書(shū)屋》2009年第6期)

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