中國近現(xiàn)代音樂史分期的若干問題分析

　　摘要：對于中國近現(xiàn)代音樂史的分期問題進行分析，要以音樂術(shù)語為出發(fā)點，通過查閱現(xiàn)有文件資料，了解音樂史的發(fā)展過程，對音樂史分期規(guī)劃過程中出現(xiàn)的問題進行逐步解答。音樂史的分期問題早在20世紀(jì)三四十年代后期就備受矚目，很多專家學(xué)者從事這方面的研究。本文將學(xué)者的研究情況和對于初步的音樂史分期觀點進行總結(jié)，并針對出現(xiàn)的問題提出解決方法，希望能為今后近現(xiàn)代史音樂分期問題的研究提供一定的理論依據(jù)。
　　關(guān)鍵詞：近現(xiàn)代 音樂史 分期
　　音樂的發(fā)展過程中蘊含著人類思想的進步以及意識形態(tài)的發(fā)展，但是經(jīng)過長期的發(fā)展，對于音樂史的分期問題產(chǎn)生了嚴(yán)重分歧，分期研究的進展舉步維艱。要對中國音樂發(fā)展史進行梳理和總結(jié)，就要對從古到今的音樂史有一定程度的了解。
　　一、中國音樂史發(fā)展總結(jié)
　�。ㄒ唬┲腥A人民共和國成立前的初級階段
　　冼星海在音樂藝術(shù)的初級發(fā)展階段對于時間的劃分給予了明確的界限：初始藝術(shù)階段是從19世紀(jì)40年代開始的，在此之前還有少部分符合新思想的音樂可以劃分到近代史的音樂中。對于初級階段的結(jié)束時期，冼星海劃分為中華人民共和國成立之前，因為中華人民共和國成立之后，藝術(shù)的發(fā)展，尤其是音樂方面的發(fā)展顯得尤為重要，整個音樂系統(tǒng)的綜合思想都變得激昂高亢。由于革命史與音樂史存在一定的關(guān)聯(lián)性，因此主要分為中華人民共和國成立之前的抗?fàn)幥�辱階段，多以團結(jié)奮斗為主題，但是歌曲中大多帶有怯懦和委婉，不能通過歌詞直接地表達(dá)出來，而是從側(cè)面進行烘托。當(dāng)時梅蘭芳先生的委婉派戲曲《貴妃醉酒》就是當(dāng)時的大雅之作。
　�。ǘ�）中華人民共和國成立后至改革開放前的中級階段
　　中華人民共和國成立后，音樂形式變得激昂向上，以《黃河大合唱》為代表，讓百姓精神振奮，以飽滿的熱情投入到建設(shè)祖國的行動中來。中華人民共和國成立后，人民當(dāng)家做主，音樂的元素也逐漸開始發(fā)展，毛主席當(dāng)時提倡“百花齊放，百家爭鳴”，對于文化各方面的發(fā)展具有促進作用。改革開放前，中國與國外的文化交流并不多，因此，音樂方面基本是對之前文化的沿襲，各方面的創(chuàng)新意識并不強烈。此階段的音樂以高昂為主，激勵人們進步。李慶元先生的《中國近現(xiàn)代音樂史講稿》和汪毓和先生的《中國音樂史發(fā)展講稿》，對于中期階段的音樂發(fā)展起到了一定的推動作用。
　�。ㄈ�）改革開放后的后期階段
　　改革開放之后，流行音樂逐漸發(fā)展，中西方文化相互交融，流行音樂符合潮流的發(fā)展以及當(dāng)代人的音樂思維，更多的人欣賞流行音樂和各種新穎音樂，促進了音樂的進一步發(fā)展，對于音樂的感知和認(rèn)識，讓人們能夠在文字和旋律中感受音樂。要對音樂的元素進行逐步創(chuàng)新，在發(fā)展中將好的方面進行保留，在逐步的改革中將不好的元素及時地摒棄。
　　二、中國近現(xiàn)代音樂史劃分的依據(jù)
　　從哲學(xué)的視角出發(fā)，重點考慮自主分析的重要性。主體的自覺性在一定程度上是與時俱進的，因此在分期問題上可以打破以往的模式觀念，提出自己對于音樂史發(fā)展的觀點和理解。藝術(shù)上要注重多元化的發(fā)展思想，不能對于某一思想一味進行打壓。要提倡多元化的思想發(fā)展，從整體上對音樂的發(fā)展進行分析和拓展，在史學(xué)文獻上進行總結(jié)。對于音樂的微發(fā)展，在一定層面上根據(jù)音樂的逐步發(fā)展和完善進行分析。結(jié)合音樂的術(shù)語進行分類，音樂術(shù)語的發(fā)展與音樂史的劃分存在一定的一致性。對于音樂史發(fā)展階段的劃分問題要在一定程度上進行發(fā)散，盡量采取多元化的思維方式，可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對不同的目標(biāo)進行分類，這樣對于音樂發(fā)展具有巨大的推動作用。
　　三、結(jié)語
　　對于中國近現(xiàn)代音樂的發(fā)展，是主觀與客觀的交融和斗爭，對于音樂史的分期并沒有明確的依據(jù)，一定程度上還是應(yīng)在現(xiàn)有的分配標(biāo)準(zhǔn)上進行進一步的修改。音樂術(shù)語的發(fā)展與音樂的全方位發(fā)展之間存在著密切的聯(lián)系，不能夠一味地讓主觀意識占據(jù)主導(dǎo)，要在一定程度上對于正確的劃分進行評定，不能夠僅根據(jù)自己的喜好，也要有科學(xué)的依據(jù)，這樣才能夠讓自己的觀點得到廣泛認(rèn)可。音樂的發(fā)展腳步從來沒有停歇，對于音樂史的分期也在一直發(fā)展，在發(fā)展中尋求標(biāo)準(zhǔn)是一種挑戰(zhàn)，中國近現(xiàn)代音樂史的分期問題仍有一定程度的發(fā)展空間。
　　參考文獻：
　　[1]程興旺.近現(xiàn)代音樂史分期問題的思考[J].星海音樂學(xué)院學(xué)報，2015.
　　[2]蘇文靜.中國音樂史分期之分歧[J].天津音樂學(xué)院學(xué)報，2015.
　　（作者簡介：丁婕，女，碩士，江西科技師范大學(xué)音樂學(xué)院，講師，研究方向：音樂學(xué)）（責(zé)任編輯 劉冬楊）

相關(guān)熱詞搜索：音樂史 中國 若干問題 近現(xiàn)代 分析