大學(xué)生村官報(bào)名條件 [2018黑龍江大學(xué)生村官模擬試題：干部考試]

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1.從唯物論角度看，堅(jiān)持破除一切妨礙發(fā)展的觀念和體制機(jī)制弊端，是因?yàn)? )。

A.錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展

B.意識(shí)具有巨大的能動(dòng)作用

C.只要樹立正確的意識(shí)，做事情就能獲得成功

D.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映

2.從辯證法角度看，要圍繞改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，是因?yàn)? )。

A.主要矛盾在事物發(fā)展中居于支配地位

B.矛盾的主要方面決定著事物的發(fā)展方向

C.矛盾的主次方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D.主要矛盾解決了，其他矛盾也就迎刃而解了

3.在我國，制定行政法規(guī)的機(jī)關(guān)是( )。

A.國務(wù)院

B.全國人民代表大會(huì)

C.國務(wù)院各部、委、局

D.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

4.“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)�！边@表明( )。

A.實(shí)踐是溝通主客體的橋梁

B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C.實(shí)踐能為認(rèn)識(shí)提供物質(zhì)手段

D.實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力

5.( )是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。

A.階級(jí)斗爭(zhēng)

B.社會(huì)基本矛盾

C.科學(xué)技術(shù)革命

D.改革開放

6.“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是( )。

A.立黨為公、執(zhí)政為民

B.與時(shí)俱進(jìn)

C.解放思想、實(shí)事求是

D.堅(jiān)持黨的先進(jìn)性

7.社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重點(diǎn)是( )。

A.為人民服務(wù)

B.集體主義

C.誠實(shí)守信

D.愛國守法

8.人才是西部大開發(fā)的一個(gè)熱門話題。這啟示我們( )。

A.西部大開發(fā)實(shí)質(zhì)上是人才的開發(fā)

B.勞動(dòng)者要不斷提高自身的職業(yè)技能

C.勞動(dòng)者要把增強(qiáng)道德意識(shí)放在首位

D.迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)必須開展科技創(chuàng)新

9.今后一個(gè)時(shí)期，我們宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是( )。

A.建立能夠綜合協(xié)調(diào)宏觀經(jīng)濟(jì)政策和正確運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿的機(jī)制

B.保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，引導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展

C.保障勞動(dòng)者的充分就業(yè)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源的合理利用

D.組織公共部門和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造條件

10.社會(huì)主義初級(jí)階段是指( )。

A.任何國家進(jìn)入社會(huì)主義都要經(jīng)歷的起始階段

B.在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的條件下，建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定階段

C.從新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)過渡的階段

D.從社會(huì)主義社會(huì)向共產(chǎn)主義社會(huì)過渡的階段

參考答案：1.A 2.A 3.A 4.D 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B

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