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發(fā)布時間:2018-09-16 來源: 幽默笑話 點擊： 
【海淀萬柳巴溝】初三化學(xué)老師家教到哪好\輔導(dǎo)培訓(xùn)班
試卷分析有策略
從數(shù)字分析到性質(zhì)分析
要點有三：①統(tǒng)計各科因各種原因的丟分?jǐn)?shù)值。如計算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。
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招生機(jī)構(gòu)：京翰教育
招生對象 ：小學(xué)一年級至高中三年級 全/單科基礎(chǔ)知識薄弱或知識點需要拔高的學(xué)生
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教學(xué)模式 ："一對一"教學(xué)輔導(dǎo) "N對一"服務(wù)內(nèi)涵
教學(xué)特點
小學(xué)：引導(dǎo)興趣 傳授方法 激發(fā)潛能
初一、高一：培養(yǎng)習(xí)慣 鞏固基礎(chǔ) 激發(fā)興趣
初二、高二：梳理歸納 查缺補漏 同步超前
初三、高三：梳理主干 突出重點 精講考點
課程目標(biāo) 小學(xué)：區(qū)重點、市重點 初中：區(qū)重點、市重點
高中：名校本科、大學(xué)本科 特長生：名校本科、大學(xué)本科
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②找出最不該丟的5～10分。這些分?jǐn)?shù)是最有希望獲得的，找出來很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中，努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可即。如果真正做到這些，那么不同學(xué)科累計在一起，總分提高也就很可觀了。
�、廴魏我惶幨Х郑锌赡苁桥既恍允Х�，也有可能是必然性失分，學(xué)生要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找到失分的真正原因。
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