幽默的朋友)的作文

幽默的朋友)的作文篇一：有趣的朋友

有趣的朋友

我有一個朋友叫王師，他眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，眼睛下面一個鼻子，一板黃色牙齒總是漏了出來，可能是沒刷牙的原因吧！再加上他平時愛吃糖的特點，牙不黃才怪！他愛好踢毽子、看書、有時也踢足球。

他最大的缺點是粗心是粗心。有一次考試，他坐在位置上不動，我問他：“怎么了？”王師說：“我沒帶鉛筆。”我借給了他。

過了一會兒，他又坐在位置上東張西望。我說：“又怎么了？”他說：“沒帶橡皮�！蔽矣纸杞o了他。

又過了一會，他對我說：“沒帶直尺。”我差點昏了過去�？�，這就是他粗心的毛病。雖然 他很粗心，但是個小書迷。一次下課，他看起一本《格林童話》。他看了一會，就入了迷。他看見了一個姑娘在走，原來是拇指姑娘在花叢中走，不久，王師就覺得自己跟她結(jié)了婚�！捌鹆ⅰ�，老師喊。可王師照樣不醒，依舊沉浸在故事里，“王師，請你回答�！蓖鯉熣酒饋�，脫口而出：“拇指姑娘�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，就連王老師也放下課本笑了，教室里頓時沸騰了起來，王師這才醒了過來，難為情地摸摸頭腦。

這就是我的朋友——一個有趣的朋友。

幽默的朋友)的作文篇二：我的朋友作文10篇

我的朋友

一提起朋友，我就會想到她：中等的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長著一對長睫毛的大眼睛，她有一對小耳朵。她，就是顧欣藝。

顧欣藝是個樂于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個站出來的就是她。就拿不久前的英語測驗來說吧！老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當我打開筆袋的瞬間，頓時傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心咯噔一下，著急地尋找起來。但是，我翻遍了整個書包也沒有見到水筆的蹤影，怎樣辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問道：郭亞楠，你怎樣了？我忘帶水筆了！我難過地說道。你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。顧欣藝悄聲說道。只見，她邊說邊迅速打開筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說：不用謝！我們是朋友，就就應(yīng)互相幫忙，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫忙別人的同時也等于幫忙了自我，對吧？

朋生活中每個人都需要朋友，而我十分慶幸能有一個像顧欣藝這樣的好朋友！

我的朋友

我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。

他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。

他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自我愛吃的零食。

他很愛打乒乓球和籃球，活動課經(jīng)常和我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：我要刻苦練習(xí)超過你，把你打敗。從此他晚上經(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。

我的朋友作文（三）：

我的朋友

一談到朋友，我就會想到一個女孩韓玉成。

她是我在素描班里認識的，她的個子并不高，長得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張只有櫻桃一樣的小嘴，很清秀。總是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛。

她不僅僅長得可愛，還挺有正義感呢！

記得有一次，我們教室里的小霸王黃胖偉又來欺負陳驪婷了。他拿過婷婷的畫，然后在圖形里重重地寫上了投降兩個字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒想到，婷婷見了竟不理他。這下小霸王生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時，婷婷眼里閃出了淚花。但是大家都不敢去幫婷婷，因為誰都明白小霸王可不是好惹的，所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼，閉一眼，當做沒看見。這時正巧小成走進來，看見了剛才的一幕，對小霸王說：胖偉，你憑什么丟婷婷的筆？憑什么，我高興！他說：什么？這分明就是欺負人，這是不對的！有句話叫做好男不跟女斗，你是男子漢就不該這樣，你說對嗎？小霸王聽了這話慚愧地低下了頭，對婷婷說:對不起，我錯了，婷婷，我明天會賠你筆的！同學(xué)們見小霸王竟然認錯了，向小成投去了敬佩的目光。

看，這就是我的朋友，她多么有正義感啊！

我的朋友作文（四）：

我和我的好朋友

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。

有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？是啊，我怎樣沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自我的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫忙我，我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，但是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：你要做手工的花嗎？她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：真美麗，漪琳，謝謝你。我說不用謝，朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。

在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：怡穎，你做的真棒！怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。

我的朋友作文（五）：

我的朋友

我最好的朋友是我們班的李明。

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

她是一個心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后

將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？

我的朋友作文（六）：

我的朋友

自從我上了初一以后，我就只有一個真心朋友，那就是胡璽。

我和他從四年級就認識一向到初一，他是我最好的朋友。

還記得有一次，我和胡璽上課一齊我兩個坐在一齊，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來。之后英語老師進教室了胡璽立刻回到座位上。英語老師看見他那樣走過來然后開了句玩笑說：你是不是剛從浴池出來吧！我們班同學(xué)笑著說就是。我有之后來了句我和他一齊我在他家的門口等著他。胡璽給老師說：是黃鑫的杰作，老師又說黃鑫下課到我辦公室來一趟。我說：哦，老師剛走我笑著說天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會兒！

這就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧？

我的朋友作文（七）：

我的好朋友

我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人，她長著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級開始，她既是我們班的班長也是我最好的朋友，她個子不高，但很愛幫忙別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。

記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時候，我們找了一個小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時候，就對著我們那桌的人說，

千萬不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會吃不下去的，就這樣一向說一向說，害得我們吃了兩個半小時才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點那種米粉。

我們在回來的路上，在聊米粉是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一向說一向說，說到了她家里才停下來的。回到了房子里，她就第一個沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們在打的時候，她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打，就沒有停下來過。

我們就這樣又說又鬧度過了一天，我們十分的開心，大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小班長小桃子（陶倩倩）。

我的朋友作文（八）：

我的朋友

我有很多朋友，它們每一個都很厲害。

我的朋友有大樹?小草?小花?小魚?小狗?小貓?青蛙?小鳥?螞蟻?蚯蚓?蛐蛐?蜜蜂大樹能夠在炎熱的夏天讓我乘涼，小草能夠讓我每一天都能夠看到綠色，小花能夠讓我每一天都能聞到香氣息，小魚能夠等我學(xué)習(xí)累了養(yǎng)眼，小狗能夠跟我比賽跑步，小貓能夠給我抓癢，青蛙和小鳥能夠讓我評價誰唱的最好，螞蟻能夠告訴我什么時候下雨，蚯蚓能夠幫我的小花松土，兩只蛐蛐能夠讓我看那只更厲害，蜜蜂能夠讓我吃新鮮的蜂蜜。

我最好的朋友是裴易揚，他總是在我最孤單最無助的時候出現(xiàn)，我們倆互相幫忙，團結(jié)友愛，有什么好東西一齊分享。

怎樣樣我的好朋友不錯吧！

我的朋友作文（九）：

我的朋友

我的朋友――沈熒波是一個性格開朗的小女孩。數(shù)學(xué)、語文、英語、美術(shù)、體育可

幽默的朋友)的作文篇三：關(guān)于朋友的作文15篇

朋友

朋友一詞是我們生活中司空見慣耳濡目染的一個最熟悉的詞語了。那么朋友是什么？

朋友是能夠一齊打著傘在雨中漫步，是能夠一齊在海邊沙灘上大個滾兒，是能夠一齊沉溺于某種音樂遐思，是能夠一齊徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一齊掉眼淚，有歡樂我和你一齊傻傻的笑......

朋友不必須常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段有一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶起時更多溫柔。

朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是曾一同走過的歲月，朋友最難得分別以后依然會時時想起，依然能記起：你是我的朋友。

有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自我有了一切。我們能夠失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許只是你生命中的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更始生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動而珍貴。

即使沒有將來又何妨？至少，以前我與你一齊走過朋友的路。

關(guān)于朋友的作文（2）：

知音難逢

我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人/是個過客。鄭愁予

想起那徘徊在黑夜的海子，他的短詩每一行都有金剛石的硬度，那是一種用生命的力量鐫刻成的思想，他渴望在現(xiàn)實中尋覓一種回音，一個知音人，然而，命運卻只是讓他像一束麥子般站立在山崗上，把孤獨和寂寞化作一縷無奈的山風(fēng)，從麥田吹向了山海關(guān)。沒有知音的海子終究抵擋不住孤獨的煎熬，他到了另一個世界，面朝大海，春暖花開。也許，會

有達達的馬蹄聲告訴他，知音來了。

想起那把寂寞畫成向日葵的梵高，他的言語沒有人聽得懂，于是，他把生命的真諦寫給了向日葵。他渴望知音，渴望有人陪他一齊像向日葵一樣用沒有位移的速度追逐光芒。然而，命運沒有給他厚愛。固執(zhí)的梵高終究在沒有知音的日子里消沉，留給人們的是一聲悲哀的槍聲。

有一句話是這樣說的，人的思想越深刻，在現(xiàn)實生活中越難覓得知音。海子、梵高大抵就是這樣的人。沒有知音的日子就像斷了弦的琴，意志就如失去方向的船，終歸會沉淪。

知音難逢，有一些人便在難逢中相逢，珍惜那一陣短暫的馬蹄聲。

王維和裴秀才在滿山的佛語中相遇，從此游山玩水，共唱人生的真諦。梁山伯與祝英臺在一片讀書聲中結(jié)為知音，他們的情感如那永恒飛翔的蝴蝶，千百年來活躍在歷史中。

高山流水，知音可貴。

知音如同那古城里合韻的馬蹄，在一片寂靜中極易錯過。讓我們握住知音的手，用一種平靜而又寬廣的心去守護那難得的知音。

我的心如同芍藥，在一片馬蹄聲中綻放，我聽到有人停下腳步低下頭，詢問我的長久。

我低頭不語。

我想，有了知音，我的長久便是永恒。

知音難逢，我會珍惜。

簡評：本文以過人的才情，詩人般精練的語言贏得高分�？紙鲎魑闹械木�品。

關(guān)于朋友的作文（3）：

我的遠方朋友

朋友，這個詞，我們最熟悉可是了。我們每個人都有朋友。當然，我也不例外�？墒�，我卻有一位和你們的不一樣的很個性的朋友。

她不在我身邊，遠在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，見到了一個小女孩。她機靈活潑，眼睛亮閃閃的，像是天上的夜晚的星星，又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發(fā)很黃，加上她白白的皮膚，看起來像是個小洋人，我就叫她金發(fā)女郎，她并不介意，還格格地笑起來，反過來，說我是黑發(fā)妞兒�？�，她還很開朗幽默吧，我們一下子就不陌生了，感到親切得像是多年的老朋友。一會兒，就手牽手出去玩了。

她不可是長相有特點，還有一個我們沒想到的特點，就是--萬物通。在農(nóng)村那幾天，她帶著我到處玩兒，不管是樹木，還是莊稼，蔬菜，她都明白，就連坡上開的小野花，長的小野草，她都能叫上名字來，還能分出哪些是小羊愛吃的，哪些是小豬愛吃的，哪些是小兔愛吃的，哪些人能夠吃，哪些是能夠做藥材的。，她簡直是個小小植物學(xué)家，讓我佩服的五體投地！

她另外一個個性的地方就是--小大人。就是她不但懂道理，而且學(xué)習(xí)認真。根本不用父母追著寫作業(yè)，像是一個大學(xué)生！我來那里以后，她每一天中午都來找我，讓我給她默寫一百個漢字，有時我就忘了，吃完飯就睡午覺了。等我醒來，一抬頭，發(fā)現(xiàn)她竟坐在桌旁，拿著筆等著，嚇我一大跳，天鈺，你怎樣不睡會兒覺，你在干什么？我一臉的困意地說。

我在等你教我寫字啊，看你睡覺，就沒有打擾你，你再睡會兒吧。她一臉的笑容。

看，她多么懂事啊，我真有些不好意思呢。趕緊起來教她寫字，幫她默寫。

你們說，她是不是很個性呢？她其實是個農(nóng)村小姑娘，只有五歲！可我覺得她是我的小老師，教我認識了許多的自然界的植物，動物啊，還用實際行動教會了我做事要認真的道理。所以，我十分喜愛我這個小朋友，一個有意思的很個性的朋友！雖然不能天天見面，但她一向都在我心里。期望寒假的時候能再見到她。

關(guān)于朋友的作文（4）：

朋友如夢

往事如煙，已凈，回憶如夢，已清�？傆幸环N記憶，不管你身在何方，境遇如何，仿佛蓬萊仙境里對你展顏的仙子，永遠纖塵不染，這就是一種值得永遠珍藏在心底的完美記憶了吧。

追憶往昔，那段在過去的迷霧中隱隱綽綽的回憶，漸漸鋪陳開來。

陽光溫暖地投射在窗子上，也在你和我面前的桌子上停留。我們一個席地而坐，一個椅桌而立，此時，靜寂無聲，只有書頁在指尖作響�？戳肆季�，你放下書，向我伸出手，將我拉起，走出書房。直至今日，我的指尖仿佛還殘留著你溫暖的體溫。

兩個在溫暖陽光下捧讀這經(jīng)典文學(xué)的女孩，是我對那時最初的印象。我們的友情，沒有大風(fēng)大浪的驚心動魄，沒有風(fēng)雨中的堅守，只有溫暖陽光下的默契，一如夏季永遠柔和的風(fēng)。

真的，我們是自然的精靈，在田野中追逐蝴蝶，與風(fēng)嬉戲，在花海輕柔的懷抱中的那段記憶，是我要用一生去懷想和珍藏的通透的記憶。

之后，你我像很多文章里寫的一樣，分別了�？墒牵�我們和那些文章中寫的不一樣。我笑著離開，只因我們的分別，不是分別，而是期盼再次相逢。

我向回憶微笑，向不可到的蓬萊仙子微笑。和你在一齊的時光，正是我要守護的纖塵不染的記憶，永遠溫婉動人。

關(guān)于朋友的作文（5）：

關(guān)于朋友

朋友是一種相遇。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不一樣的生命軌跡上，在不一樣經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，是一種緣份。

朋友是一種相知。朋友相處是一種相互認識、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過程。對方的亮點、美感，會盡收眼底，哪怕是一點點的可貴，也會成為你向上的能量，成為你的動力和源泉。朋友的智慧、知識、潛力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程。

朋友是一種相契。是彼此心靈的感應(yīng)，是心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑、一言一行，哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸，朋友都會心領(lǐng)神會，不需要解釋，不需要張揚。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最完美的意境。

朋友是一種相伴。是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫，寂寞時的歡歌笑語或款款情意，快樂時的如癡如醉或痛快淋漓，得意時善意的一盆涼水。在傾訴呼聆聽中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。

朋友是一種相助。風(fēng)雨人生路，朋友能夠為你擋風(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，她是你登高時的一把扶梯，是你受傷時的一劑良藥，是你饑渴時的一碗白開水，是你過河時的一葉扁舟；她是金錢買不來，命令下不倒的，只有真心才能換來的最可貴、最真實的東西。

朋友是一種相思。是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條流不盡的河流，像一片溫柔輕佛的流云，像一朵幽香陣陣的花朵，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。

朋友是一種相輝。就像是夜空里的星星和月亮彼此光照、彼此星輝、彼此鼓勵、彼此想望。朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛中，不必須要日日想見，永存的是心心相通；朋友不必虛意逢迎，點點頭也許就會意了；有時候遙想暉映，不亦樂乎。

朋友就是一段蕩氣回腸的歌，無論是低回詠吟，還是(轉(zhuǎn)載于:www.zuancaijixie.com 蒲 公 英 文 摘:幽默的朋友)的作文)放懷高歌，皆剛?cè)嵯嘤�，陶然自得�?/p>

關(guān)于朋友的作文（6）：

刺猬交朋友

刺猬因為身上有刺，沒有別的動物跟他交朋友，所以刺猬決定自我去交朋友。一大

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