胡建笑話

胡建笑話篇一：是金子遲早會(huì)花光的

是金子遲早會(huì)花光的

女神嫁給了屌絲；于是屌絲問(wèn)道：“我不帥！也沒(méi)車沒(méi)房！你為什么選擇我！”女神答道：“那年我生意失敗！走頭無(wú)路，路邊準(zhǔn)備喝藥自殺！你路過(guò)，扔給我兩元錢(qián)！于是我拿著兩元錢(qián)買(mǎi)了一注雙色球，中了一千萬(wàn)！為了報(bào)答你！我先去了泰國(guó)，又去了韓國(guó)；回國(guó)后，我第一時(shí)間偶遇你，嫁給你...”

1、閨蜜對(duì)我說(shuō)：“街區(qū)公園里那個(gè)許愿池真的很靈驗(yàn)啊!”我好奇地問(wèn)：“你怎么知道的？”她神神秘秘地說(shuō)：“那天我在那里許愿，希望有幾十萬(wàn)元出現(xiàn)在我面前。。。”“難道。。。真的實(shí)現(xiàn)了？”她點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我剛走出公園大門(mén)，就看到一輛運(yùn)鈔車從我前面駛過(guò)。。�！�

2、男人，一定要有獸性，任何時(shí)候讓別人知道我才是主宰，我的獸性一旦爆發(fā)，連我自己都害怕！ 咩~咩~ 咩咩~

3、今天在衛(wèi)生間，忽然傳來(lái)一個(gè)女人的聲音：“現(xiàn)在人真沒(méi)素質(zhì)，上完廁所都不沖”我嚇壞了，完了，進(jìn)女廁了�？珊鋈挥謧鱽�(lái)一男人的聲音：將就著上吧。哎嗎，我究竟在哪�。�！

4、昨天和媳婦吵架了，她讓我跪三小時(shí)鍵盤(pán)，草，我能聽(tīng)她的么？哥硬是跪了一夜，沒(méi)辦法，脾氣不好，就是這么任性??

5、身為福建人的我，對(duì)2015央視春晚心里滿滿的都是憤怒： 今蓮的春晚，黑我們胡建人普通發(fā)，太過(guò)混了，不胡氣啊，都在森氣中！想起10幾蓮前，我從錢(qián)州(泉州)去山東上鞋，老絲讓全班童鞋相副介紹，我說(shuō)錢(qián)州天氣灰藏蘇胡，海鮮很多，拌調(diào)尿更好吃，童鞋們老調(diào)侃我，真想一腳踢灰他們。想想也沒(méi)關(guān)系，是金子遲早會(huì)花光的！

6、不管是新朋友還是老朋友，聚會(huì)的時(shí)候不玩手機(jī)有那么難嗎？試著跟朋友們玩一個(gè)“聚會(huì)的時(shí)候誰(shuí)玩手機(jī)這場(chǎng)就誰(shuí)買(mǎi)單”的游戲，久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)沒(méi)有朋友了。

7、美女同事向我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“嗨！周末晚上約不約？附近有家咖啡廳不錯(cuò)哦！”我淡淡地回道：“我已經(jīng)結(jié)婚了�！彼�：“這我知道��！”我頓時(shí)生氣了：“你知道還約我，既然都有了老婆，還哪來(lái)的錢(qián)呀！”

8、A：在古代，''''子''''是人的尊稱，形容有道德或有學(xué)問(wèn)的人，比如孔子、孟子??B：這就是你叫我胖子的理由？

9、真想說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的女孩子太沒(méi)安全意識(shí)了，大晚上的居然讓陌生人帶路，幸虧遇到的是我，不然可就不只是劫財(cái)那么簡(jiǎn)單了。

10、媽媽告訴我說(shuō)柜子里的零食都不能動(dòng)，我小心地觀察了半個(gè)月，發(fā)現(xiàn)確實(shí)不能。

11、有天女神收到男友送的一大束玫瑰，居然是到付。。女神一氣之下就分手了。�？磥�(lái)我冒充她男友這辦法還真不錯(cuò)。。。

12、我這人刀子嘴豆腐心。雖然嘴上刻薄，但是我內(nèi)心好想吃你豆腐啊。

胡建笑話篇二：星星我想跟你說(shuō)

星星我有許多煩惱就如同海邊是沙石般一直困擾著我，就比如說(shuō)：臉上的芝麻般的痘痘給我?guī)��?lái)的許多的苦惱和給我在同學(xué)面前、家里親人朋友面前，讓我成了他們?nèi)��?lè)的布娃娃，成了他們的笑柄。痘痘是我煩惱的其中之一，還有讓我管理時(shí)不服氣的，想要報(bào)復(fù)我的同學(xué)??等等。星星讓我慢慢的細(xì)說(shuō)吧！

在我讀四年級(jí)的時(shí)候，煩惱就隨之而來(lái)了，臉上不知不覺(jué)長(zhǎng)了大小不一、形狀各異的痘痘，它就像邪惡的惡魔一樣，纏著我，困擾著我。

那天清晨，我早早的從那張又大又軟的、舒服的床里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)的大大的懶腰，慢慢的走向洗手間，我的腳剛踏進(jìn)洗手間的門(mén)，眼前的鏡子中的自己如同怪物把我嚇了一大跳，我趕忙把門(mén)關(guān)了，仔細(xì)的又看了一下，��！臉上的是什么，怎么這么多呀?��！這下我要成了我家調(diào)皮的小弟弟的取樂(lè)的布娃娃了，這些怎么辦呢？突然我聽(tīng)見(jiàn)即熟悉又讓我害怕的腳步聲向洗手間逼近。怎么辦，怎么辦肯定是小弟弟醒了要進(jìn)來(lái)洗臉了，他一進(jìn)來(lái)就要笑話我了。緊隨著腳步聲漸漸逼近我的心就像提到了嗓子眼兒，堵得自己呼吸都覺(jué)得困難了。 小弟弟進(jìn)來(lái)了果不其然，他一進(jìn)來(lái)手指著我的臉笑著說(shuō)：“哈哈，麻子臉哥哥，你的臉上都是些什么一顆一顆，密密麻麻的是什么，那個(gè)回頭會(huì)嚇?biāo)酪蝗喝说臇|西是什么？”面對(duì)弟弟的嘲笑我的臉一下子就像煮熟的蝦一樣紅，本想回到房間躲著時(shí)，弟弟又一次用同樣的語(yǔ)氣嘲諷了我。

我趕忙把臉洗了背著書(shū)包去學(xué)校了，沒(méi)想到到了學(xué)校又有一兩個(gè)同學(xué)跑到我的邊，本以為他們是想和我一起走進(jìn)教室，沒(méi)想到他們和弟弟一樣嘲笑我臉上的痘痘，更可惡的他們一個(gè)個(gè)的走到我的身邊對(duì)我說(shuō)大花臉、芝麻臉??等等，一時(shí)之下我馬上跑進(jìn)教室，可是等我的腳剛踏進(jìn)教室的門(mén)時(shí)，剛剛那幾個(gè)同學(xué)在教室里到處散播我的謠言，這下全班同學(xué)都三五成群的跑到我身邊嘲笑我。但幸好我們班也有幾個(gè)同學(xué)為我打抱不平這下剛被創(chuàng)傷的心有了一絲安慰。

我的煩惱不止臉上的痘痘，還有讓我管理時(shí)不服氣的同學(xué)。星星我想你和我一樣想消滅這些煩惱，星星請(qǐng)聽(tīng)我在給你繼續(xù)說(shuō)下去吧！

這個(gè)煩惱發(fā)生在六年級(jí)上學(xué)期的期末考的前幾天。

星期二的早上我像往常一樣自己一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，就把沉甸甸的手提包放入抽屜，把一切早讀想要的東西準(zhǔn)備好放在桌子上，就有同學(xué)找我背誦來(lái)了，這些同學(xué)背誦完后，我看到有一堆同學(xué)圍在一起，我就走上去，看到他們?cè)谖沂謾C(jī)，我就想了一下老師說(shuō)的進(jìn)到教室不能打鬧、不能玩手機(jī)、不能大聲喧嘩想到這里我毫不猶豫的把他們每個(gè)人的名字記到老師發(fā)的專門(mén)記名字的本子上并且還備注他們?yōu)槭裁幢晃矣浀摹?/p>

隨著八點(diǎn)的檢查鈴聲響了我們班向往常星期二一樣，我們班開(kāi)始了數(shù)學(xué)早讀。當(dāng)我們班的數(shù)學(xué)老師——李老師來(lái)了，老師問(wèn)我今天有誰(shuí)記起來(lái)，我也向往常一樣把我記名字的本子給了老師，老師念這這些被我記的同學(xué)便問(wèn)他們?yōu)槭裁幢晃矣�。他們一個(gè)個(gè)面面相覷，老師把他們被記的原因一個(gè)個(gè)的說(shuō)了之后，黃家偉和胡建向我投來(lái)恨我的目光。隨即下課，那個(gè)每次我記他名字都要挑我刺兒的胡(轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:胡建笑話)建就十分煩惱的來(lái)找我理論還帶著罵我的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“操！你都提醒我，我看別人玩手機(jī)關(guān)你屁事，老子今天下午要打斷你的狗腿！”聽(tīng)到他的話我轉(zhuǎn)頭就走。

到了中午放學(xué)，他又來(lái)挑刺兒來(lái)了，這次和早上打不相同，他直接走到我身邊又開(kāi)始罵我等等我實(shí)在忍受不了，火山爆發(fā)了，平時(shí)一向比較斯文的我讓他氣得我直接拉起筆袋向他丟去，他走了。別以為他不會(huì)糾纏我沒(méi)想到他又跟蹤為我走出校門(mén)走到一個(gè)巷子里他又一把把抓住我的衣服，又來(lái)罵我，想打我�？粗�他吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼踊鹕接忠淮伪�發(fā)了，他的腳正想踢我時(shí)，我一腳將他的腳踢開(kāi)，心想：別看我平時(shí)斯文就來(lái)挑我的刺兒，我的忍耐也是有限度的。他又對(duì)我說(shuō)：“你給我等著，看我下午不把你的狗腿打斷，我就不姓胡？”說(shuō)完他又走了。

到了下午他又向早上一樣一直對(duì)我進(jìn)行騷擾、臭罵等等一個(gè)下午在他的騷擾下度過(guò)的，第二天他又向昨天一樣進(jìn)行騷擾和昨天一樣對(duì)我臭罵等等，更可氣的是他還在我椅子是弄水還裝做怎么都不知道的樣子，怪我倒霉和他分到一班了本想和他把這件事好好的處理可是他始終不想放過(guò)我的樣子，最后他想叫班里的同學(xué)合伙打我，可是班里的同學(xué)還是有心好的，他們一個(gè)個(gè)的悄悄的告訴我胡建要拿鐵棒打我，讓我放學(xué)就跑。到了放學(xué)他早早的守住后門(mén)不想讓我回家的樣子。昆林本是想和我說(shuō)游戲的事情，他看見(jiàn)胡建要打我，就和我一起找老師去告他，可是老師很忙所以沒(méi)告成。胡建陰魂不散的跟著我們，終于他爸爸來(lái)了，胡建終于要走了。本以為事情結(jié)束了可誰(shuí)想到以上這些只是劇情高潮的前兆。我懷著忐忑不安的心情回到了家。

星星，什么煩惱經(jīng)過(guò)時(shí)間的流失也會(huì)把煩惱變成高興的事情，臉上的痘痘已不再是我的煩惱，心想：我有痘神的保佑，會(huì)帶我高興，會(huì)幫我消滅煩惱吧，可還有一個(gè)煩惱就是消滅不掉，現(xiàn)在我想請(qǐng)問(wèn)星星，那個(gè)地方?jīng)]有煩惱，沒(méi)有嘲笑，我想你應(yīng)該知道吧。請(qǐng)你托夢(mèng)告訴我吧。星星這些就是我想跟你說(shuō)的心里話。

胡建笑話篇三：淮安市陽(yáng)光學(xué)校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿(胡建)

淮安市陽(yáng)光學(xué)校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

發(fā)言人：胡 建 2013年10月30日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好！首先感謝學(xué)校、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，其次感謝各位老師的精誠(chéng)合作和支持，與很多班主任相比，我談不上成功，更談不上經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班主任的評(píng)價(jià)，我自己認(rèn)為：我是一個(gè)非常認(rèn)真、比較敬業(yè)的一位班主任。今天，很榮幸能有機(jī)會(huì)將我做班主任的一些心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)！不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。

一、我對(duì)班主任工作的看法

要做好班主任工作，我覺(jué)得就要把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做，盡自己的最大努力去做好這個(gè)工作！在做班主任的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)好的班主任，必須具備很高的素質(zhì)！

第一、我覺(jué)得班主任要有責(zé)任心，要懂得付出，能夠付出！

第二、我覺(jué)得班主任還要細(xì)心！ 第三、做班主任還要有愛(ài)心，讓學(xué)生感覺(jué)到“家”的存在，努力營(yíng)造“家”的氛圍。讓家和集體的概念深入到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到愛(ài)的存在，家的溫暖。

二、我在班級(jí)管理中的一些實(shí)施方法

1、重視常規(guī)管理，建立班級(jí)良好秩序，我主要從以下四點(diǎn)做起：

（1）做好各項(xiàng)工作的檢查督促。做好班級(jí)常規(guī)工作，實(shí)踐證明，抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。

（2）深入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。為了讓班規(guī)、校規(guī)落到實(shí)處，我堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)班查看，力爭(zhēng)做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

（3）經(jīng)常表?yè)P(yáng)好人好事，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并做好激勵(lì)工作，堅(jiān)持每周開(kāi)好班會(huì)，由班長(zhǎng)或班主任做班級(jí)情況小結(jié)，以表?yè)P(yáng)為主，對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī)進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動(dòng)好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表?yè)P(yáng)，樹(shù)立正氣，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。

（4）抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做。充分發(fā)揮班級(jí)干部的主觀能動(dòng)性，減輕我們班主任的負(fù)擔(dān)，鍛煉學(xué)生干部。同時(shí)，要體貼學(xué)生，注意費(fèi)時(shí)耗精力的事盡量不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。

2、班級(jí)管理穩(wěn)中求變，不墨守成規(guī)。

我在班級(jí)管理中，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，先確立重點(diǎn)，同時(shí)根據(jù)每個(gè)階段的情況做出不同的方式方法的調(diào)整。

如：在對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)情況做總結(jié)和表彰中，我開(kāi)始僅重點(diǎn)表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué)，后來(lái)也及時(shí)兼顧成績(jī)提高

較快和進(jìn)步比較大的同學(xué)，還對(duì)單科成績(jī)好的同學(xué)也及時(shí)表彰！這樣做極大地增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，還使得每個(gè)同學(xué)都可以有機(jī)會(huì)獲得表彰！另外，在學(xué)生的周記上，有時(shí)候?qū)懸恍┕膭?lì)和贊揚(yáng)的話語(yǔ)！讓學(xué)生感到這是一份榮譽(yù)，是對(duì)自己努力的回報(bào)！這些，都對(duì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)起到了很大的作用！ 再如，在日常工作中，我狠抓學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。如課上睡覺(jué)，曠課、遲到，打架罵人，不做作業(yè)，頂撞老師等行為。讓學(xué)生經(jīng)�！皳Q位”思考，并積極教育引導(dǎo)。讓學(xué)生在反省中受到教育，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。

3、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 后進(jìn)生大致分成三種類型：一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無(wú)心學(xué)習(xí)。二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良風(fēng)氣，違反校紀(jì)班規(guī)，隨心所欲，難以自控。三是雙差生，人數(shù)不多，但負(fù)面影響很大。為了促使差生轉(zhuǎn)化，我主要從以下四個(gè)方面做起：

（1）爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合發(fā)揮家庭教育作用。在日常管理中，經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)知道學(xué)生在學(xué)校是否學(xué)習(xí)努力、是否經(jīng)常遲到、曠課、是否上網(wǎng)等在校情況，并且還囑咐家長(zhǎng)不要正面直截了當(dāng)?shù)呐�評(píng)學(xué)生，要注意批評(píng)的藝術(shù)，盡量不能形成對(duì)立，家長(zhǎng)和班主任要在扮演的角色中相互轉(zhuǎn)換，這樣學(xué)校和家庭聯(lián)手打造形成了孩子未來(lái)的教育合力。

（2）對(duì)差生分層次分類別教育。我對(duì)待特殊的學(xué)生提出特殊的要求，并通過(guò)開(kāi)展各類有益活動(dòng)，發(fā)揮其特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)移興趣，變“無(wú)所事事”為“有所事事”。如，原來(lái)我班上有個(gè)叫戈德的同學(xué)，是個(gè)學(xué)校名人，雖然有點(diǎn)“二”，但是工作很負(fù)責(zé)，很熱心班級(jí)事務(wù)，所以就給他很多班級(jí)干部頭銜，例如班主任助理，班長(zhǎng)助理，課代表助理，勞動(dòng)委員助理等等，只要能助理上的都是助理，雖然不能做正職，但是助理做的不錯(cuò)；在學(xué)習(xí)方面，戈德擅長(zhǎng)背誦文言文，必修一到必修四的文言文基本都能背上來(lái)，像《廉頗藺相如列傳》、《鴻門(mén)宴》這樣長(zhǎng)的文章都能背出來(lái)。同時(shí)戈德還能活躍了課堂氣氛，總會(huì)使我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束一節(jié)課。

（3）尊重后進(jìn)生和激勵(lì)后進(jìn)生。尊重后進(jìn)生的人格，對(duì)他們以表?yè)P(yáng)為主，努力挖掘他們的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的熱情，增強(qiáng)他們的信心。

（4）致力學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對(duì)后進(jìn)生的感染作用。我經(jīng)常給成績(jī)較好的學(xué)生分批開(kāi)會(huì)，我經(jīng)常告訴他們：“我們班的學(xué)風(fēng)是依靠你們成績(jī)較好的同學(xué)帶起來(lái)的，不是靠學(xué)習(xí)差的同學(xué)來(lái)帶動(dòng)的�！蔽曳e極地鼓勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生發(fā)揮帶頭作用，發(fā)揮正能量，引導(dǎo)差生在學(xué)習(xí)上多花費(fèi)些時(shí)間。這樣既變相表?yè)P(yáng)了成績(jī)較好的學(xué)生，也指出了他們對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要作用，在他們的帶領(lǐng)下，班風(fēng)也有較大的好轉(zhuǎn)。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗(yàn)，用實(shí)踐檢驗(yàn)自己的工作。

我的班主任學(xué)習(xí)主要通過(guò)有以下兩方面來(lái)提高的：

（1）向其他班主任學(xué)習(xí)。通過(guò)與老班主任(例如童燁主任、王協(xié)主任)的接觸和對(duì)他們工作方法的學(xué)

習(xí)，我學(xué)到了很多的管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)和做學(xué)生思想工作的方法。通過(guò)向年輕的班主任（例如丁宇、徐軍、張載成、余時(shí)鐘孫遠(yuǎn)航等老師）的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)，也使我增強(qiáng)自己的班級(jí)管理熱情和信心！另外我也經(jīng)常和其他任課老師交流管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，一起研究探討班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生情況分析，在這其中使得自己受益匪淺。

（2）加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理水平。經(jīng)常到網(wǎng)絡(luò)上查閱一些班主任工作的文章和論文，查看一些班主任工作方面的雜志。從這些資料中汲取需要的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法，每一次閱讀都令我有很多的收獲。另外，我在管理班級(jí)的方法上也努力去做一些嘗試和改進(jìn)，這樣做，總能讓我的工作總有新的東西加進(jìn)來(lái)！

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不僅使我增強(qiáng)了管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，也增長(zhǎng)了做好班主任工作的信心！

三、對(duì)學(xué)校班主任工作的一些建議

1、增強(qiáng)班主任考核透明度。學(xué)校公正檢查每個(gè)年級(jí)、班級(jí)工作，每次檢查通報(bào)及時(shí)公布。

2、做好學(xué)生會(huì)工作。學(xué)生會(huì)每天檢查及時(shí)通報(bào)，檢查時(shí)要做到公平、公正，交叉檢查。

3、建議后勤的餐廳、宿舍檢查每天通報(bào)一次，直接發(fā)到班主任群。雖然，丁主任每天檢查有詳細(xì)的記錄，但一月發(fā)一次，班主任無(wú)法整改。

總之，班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。愿我們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，改變觀念，不斷提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量，為陽(yáng)光學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高和學(xué)生的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

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