物理小幽默

物理小幽默篇一：物理搞笑語錄

1物理物理先物后理

2這東西就像武功秘籍一樣，一般不外傳的

3這么經(jīng)典的題怎么一點(diǎn)反應(yīng)沒有？

4最后列出的式子是不是這個(gè)？？是什么啊是錯(cuò)的！

5當(dāng)你讀到大學(xué)決定與物理絕交的時(shí)候你至少可以說你曾經(jīng)努力過

6下面的任務(wù)就異常艱巨了，要計(jì)算，交給你了

7我在這給你補(bǔ)充點(diǎn)物理細(xì)胞，看來你是沒有了，我全身都是物理細(xì)胞

8我一直以為老師是賣智力的，沒想到老師是賣體力的

9買菜不會(huì)用函數(shù)，打針不會(huì)建立坐標(biāo)系是不是

10知道牛頓最著名的一句話是什么嗎？“如果說我曾經(jīng)看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀�。所以以后有人夸你物理學(xué)的好時(shí)，你也可以說“沒什么，我只不過是站在了教物理老師的肩膀上”。

11我們在講力的合成時(shí)，可以把自己比作物體，說有甲、乙兩同學(xué)同時(shí)拉我去他們家吃飯，一個(gè)向左，一個(gè)向右，他們用力一樣大時(shí)，我靜止不動(dòng)，某一個(gè)用力大些，我就向他那邊移動(dòng)；在介紹天體的運(yùn)動(dòng)中，把自己的頭比做地球，把拳頭比做月球或衛(wèi)星；在講能量轉(zhuǎn)化守恒時(shí)，可以把三口之家的現(xiàn)金和固定資產(chǎn)比做總能量，當(dāng)現(xiàn)金從爸爸這里送到媽媽手里，這叫能量的轉(zhuǎn)移（現(xiàn)金形式?jīng)]變），當(dāng)用現(xiàn)金買了一臺(tái)電腦，這叫能量的轉(zhuǎn)化（由現(xiàn)金變成了實(shí)物），而家庭的總資產(chǎn)沒變。

12講解串反并同是先提示意境：談笑間檣魯灰飛煙滅

13先死后活－－死中求活－－死去活來

14物理版解題銘（大家請修訂）

題不在多，會(huì)做就行，

問不在難，要問才靈。

斯為解題，唯思者傾。

條條定理熟，個(gè)個(gè)概念清。

常常有巧思，天天無惰性。

受力分析，可以明運(yùn)動(dòng)，想情景。

無亂猜與臆斷，無死記與硬背。

推理要清晰，分析應(yīng)合理，

智者云：“何難之有？”

15我希望我的學(xué)生學(xué)習(xí)物理，就象吃蘋果一樣輕松，愜意~~~~

你不要看不起你的小學(xué)老師，小學(xué)老師好歹也是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，每天卻還要“3+2等于多少”地教學(xué)生，他的人格情操有多偉大！

1. 飯要吃掉才叫飯，酒要喝掉才叫酒，錢要花掉才算錢，不然就只是數(shù)字而已。

如果有花不完的情形，我都愿意免費(fèi)幫你。

2. 說起你們的英文老師，以前我剛來這所中學(xué)的時(shí)候，老師們聚餐，坐我旁邊的

人話很多，我想，這個(gè)工人怎么話那么多。接著我又發(fā)現(xiàn)，這工人的英文程

度很好，后來才知道原來他是老師。這老師的缺點(diǎn)是外在美有待加強(qiáng)，致命

傷則是外在美不可能再加強(qiáng)！

3. 現(xiàn)在老師如果罵學(xué)生跟豬一樣笨，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的人會(huì)來抗議你污辱了豬。以

后要說你聰明得跟豬一樣。

4. 這東西你如果念一遍就懂，不要驕傲，你要感謝你爸媽生給你一付聰明的頭腦。

如果念五遍才懂，那你要感謝自己很努力，如果念二十遍還不懂，人生苦短，

要實(shí)時(shí)行樂。你該轉(zhuǎn)組，并且要感謝我給你指引了正確的人生方向！

5. 有次考試我出一題，跟大家宣布全校考生都答對，我就從行政大樓五樓跳下來：

請問牛頓發(fā)現(xiàn)什么？(1)萬有引力(2)千有引力(3)百有引力(4)十分有力，結(jié)果還

是有人錯(cuò)，我想他是為了救我一命。來年我再出一道題：是誰發(fā)現(xiàn)萬有引力

理論的？(1)牛頓(2)馬頓(3)狗頓，結(jié)果每個(gè)班還是有1~2個(gè)人錯(cuò)。你要我這個(gè)

老師怎么辦？

6. 科學(xué)家是從日常生活里產(chǎn)生的，不是在實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的。

7. 據(jù)說有個(gè)土地公報(bào)體彩的明牌很準(zhǔn)，于是有兩個(gè)人跑去要，結(jié)果一個(gè)中獎(jiǎng)了，

一個(gè)沒中。沒中的人很生氣，跑回去把土地公摔出來，并放火燒廟。等一下

中獎(jiǎng)的人過來了，看到這情形便說：“這土地公實(shí)在很靈啊！廟失火前，自己

會(huì)跑出來逃生�。　�

8. 一個(gè)人的數(shù)理能力會(huì)在青春期展現(xiàn)出來，所以你不要妄想你大學(xué)會(huì)突然變聰

明，除非被雷打到。下次看到外面下雨就出去走走試試運(yùn)氣，打正了變成天

才，打歪了投胎轉(zhuǎn)世也是另一個(gè)機(jī)會(huì)。

9. 讀過書的男女生搞在一起，人家會(huì)說那是郎才女貌；但是殺豬的跟賣菜的搞在

一起，人家會(huì)說奸夫淫婦。

好,今天,我叫你們一個(gè)有用的公式,用了這個(gè)有用的就能解那些有用的題了!" ````

給你們補(bǔ)充點(diǎn)物理細(xì)胞，要不然畢業(yè)出去讓人家說你們是文盲就不好了。注意：物理學(xué)的不好的不要說我是你們的老師。

這道題最重要是這里，搞清楚了它就死給你看了，搞不清楚你就死給它看了！

這樣算是錯(cuò)的，用計(jì)算器算只會(huì)錯(cuò)得更快一些．．．

物理小幽默篇二：物理小笑話

1.媽，你不懂科學(xué)

兒子躺在沙發(fā)里看畫報(bào)，母親氣喘吁吁地走進(jìn)屋說：

“我買了一車煤，現(xiàn)在煤車停在橋那邊，拉不上來，你來幫媽推一下吧！”

“咳，媽，你不懂科學(xué)，”

兒子躺著不動(dòng)，歪了歪頭說：

“按照牛頓的慣性定律，你只要把車子退后20米，

然后猛沖上去，車子就能過橋了�！�

2. 誰碎了

物理課上講動(dòng)量守衡——老師：“一個(gè)雞蛋去撞另一個(gè)雞蛋，誰碎了？”

一同學(xué)舉手：“心碎了�！崩蠋煟骸罢l的心碎了？？！” 同學(xué)：“母雞的心碎了??”

3．只能“摸一次”

物理課時(shí)，老師問：“11伏、30伏、220伏、1000伏和3500伏的電壓， 哪個(gè)可以摸，哪個(gè)不可以摸？”

學(xué)生：“都可以摸，但有的只能摸一次�！�

4.物理變化與化學(xué)變化

兒子：“物理變化和化學(xué)變化有什么不同？”

爸爸：“物理變化就是沒有了還會(huì)再有，化學(xué)變化就是沒有了就永遠(yuǎn)沒有了�！�

兒子：“聽不懂�！�

爸爸：“我覺得花錢就是化學(xué)變化，但你媽認(rèn)為是物理變化�！�

4.抓到了誰

一群偉大的科學(xué)家死后在天堂里玩藏貓貓，輪到愛因斯坦抓人，他數(shù)到100睜開眼睛，看到所有人都藏起來了，只有牛頓還站在那里。 愛因斯坦走過去說：“牛頓，我抓住你了。”

牛頓：“不，你沒有抓到牛頓�！�

愛因斯坦：“你不是牛頓你是誰？”

牛頓：“你看我腳下是什么？”

因斯坦低頭看到牛頓站在一塊長寬都是一米的正方形的地板磚上，不解。

牛頓：“我腳下這是一平方米的方塊，我站在上面就是牛頓/平方米，所以你抓住的不是牛頓，你抓住的是帕斯卡。”

5.慣性實(shí)例

物理老師在講慣性這一課，一個(gè)學(xué)生在下面小聲講話。老師暗示了他一眼，可他仍我行我素。

老師：我剛才講了什么內(nèi)容？

學(xué)生：慣性

老師：請你舉個(gè)實(shí)例

學(xué)生：剛才我在下面講話，雖然您暗示了我一眼，但我沒法馬上停住，這就是慣性！

6.電阻和電源

物理課上老師問：“同學(xué)們，知道什么是電阻，什么是電源嗎？” 某君回答：“店主（電阻）就是商店的老板，店員（電源）就是商店的伙計(jì)�！�

7.你

已經(jīng)成為一個(gè)偉人

著名科學(xué)家愛因斯坦非常推崇卓別林的電影。

一次，他在給卓別林的一封信中寫道：“你的電影《摩登時(shí)代》，世

界上的每一個(gè)人都能看懂。你一定會(huì)成為一個(gè)偉人。------愛因斯坦�！�

卓別林在回信中寫道：“我更加欽佩你。你的相對論世界上沒有人能弄懂，但是你已經(jīng)成為一個(gè)偉人。--------卓別林�！�

物理小幽默篇三：物理學(xué)幽默

避雷針與嬰兒

一天，美國物理學(xué)家富蘭克林正在邀請人們參觀他的新發(fā)明。其中一位闊太太問：“可是，它有什么用呢？”富蘭克林回答道：“夫人，新生的嬰兒又有什么用呢？”

悄悄地收了“參觀費(fèi)”

愛迪生有幢避暑的別墅，他喜歡陪同來訪者到這里參觀。其中有一個(gè)地方，來訪者必須經(jīng)過一個(gè)繞桿才能走過去，而轉(zhuǎn)動(dòng)繞桿要費(fèi)很大力氣。一位客人問愛迪生，為什么周圍都是些新的發(fā)明，而這里卻擺了個(gè)這么笨重的繞桿。愛迪生回答說：“喔，你瞧，每個(gè)把繞桿轉(zhuǎn)過來的人都往我屋頂上的水箱里抽入了8加侖的水�！�

留聲機(jī)和助聽器

愛迪生一生取得了1093種發(fā)明的專利權(quán)，其中留聲機(jī)的發(fā)明使他最為得意。當(dāng)有人問起，他為什么不發(fā)明一種助聽器時(shí)，他說：”你在過去的24小時(shí)內(nèi)聽到的聲音，有多少是非聽不可的呢？”他接著又說：”一個(gè)人如果必須大聲喊叫，就絕對不會(huì)說謊�！�

理論的成敗與國籍

20世紀(jì)30年代，愛因斯坦有一次在巴黎大學(xué)演講時(shí)說：“如果我的相對論證實(shí)了，德國會(huì)宣布我是個(gè)德國人，法國會(huì)稱我是世界公民。但是，如果我的理論被證明是錯(cuò)的，那么，法國會(huì)強(qiáng)調(diào)我是個(gè)德國人，而德國會(huì)說我是個(gè)猶太人�！�

請寄胸腔

德國著名物理學(xué)家威廉·康拉德·倫琴在1895年發(fā)現(xiàn)了一種特殊射線，取名叫倫琴射線，就是我們常說的“X”光線，轟動(dòng)了整個(gè)德國。不久，倫琴收到了一封信，向他郵購X射線，倫琴在回信中幽默地說：“目前，我手頭沒有X射線的存貨，而且郵寄X射線是一件相當(dāng)麻煩的事情，因此不能奉命。這樣吧，請把胸腔給我寄來！”

大紙簍

愛因斯坦被帶到普林斯頓大學(xué)他的辦公室那天，有人問他需要什么工具�！拔铱�，一張書桌或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鉛筆就行了。啊，對了，還要一個(gè)大廢紙簍�！彼�說。“為什么要大的？”“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去�！�

得到了金子

德國物理學(xué)家基爾霍夫有一次舉行講座時(shí)指出，從太陽光譜上看到的黑線證明太陽上有金子存在。一位前來聽講座的銀行家譏笑基爾霍夫說：“如果不能從太陽上得到它，那這樣的金子有何用處！”后來基爾霍夫因光譜分析方面的發(fā)現(xiàn)榮獲了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他把�?jiǎng)?wù)陆o那位銀行家看，并說：“你瞧，我終于從太陽上得到了金子。”

提薪

有一次，英國女王安娜參觀著名的格林威治天文臺(tái)，當(dāng)她知道天文臺(tái)長、天文學(xué)家詹姆斯·布拉德萊的薪金級(jí)別很低以后，表示要提高他的薪金。可是，布拉德萊懇求她千萬別這樣做。他說：“如果這個(gè)職位一旦可以帶來大量收入，那么，以后到這個(gè)職位上來的將不是天文學(xué)家了。”

來不及考慮

愛迪生75歲時(shí)仍到實(shí)驗(yàn)室上班。有個(gè)記者問他：“愛迪生先生，你打算什么時(shí)候退休呢？”愛迪生裝出一副十分為難的樣子，說：“糟糕，這個(gè)問題我活到現(xiàn)在還沒來得及考慮呢！”

理論的成敗與國籍

20世紀(jì)30年代，愛因斯坦有一次在巴黎大學(xué)演講時(shí)說：“如果我的相對論證實(shí)了，德國會(huì)宣布我是個(gè)德國人，法國會(huì)稱我是世界公民。但是，如果我的理論被證明是錯(cuò)的，那么，法國會(huì)強(qiáng)調(diào)我是個(gè)德國人，而德國會(huì)說我是個(gè)猶太人�！�

巧妙的比喻

一天，有人問英國光學(xué)權(quán)威W·S·富蘭克林：“為什么一個(gè)物體在我們視膜上的像是倒立的，而我們都不感到物體是倒立的呢？”富蘭克林想了一下回答說：“當(dāng)你兩耳同時(shí)聽到一個(gè)嬰孩啼哭時(shí)，為什么馬上能肯定啼哭的不是雙胞胎呢？”

慣性實(shí)例

物理老師在講“慣性”這一課，一個(gè)學(xué)生在下面講話。老師暗示了他一眼，可他仍我行我素。老師：“我剛才講了什么內(nèi)容？”學(xué)生：“慣性�！崩蠋煟骸罢埬闩e個(gè)實(shí)例。”學(xué)生：“剛才我在下面講話，雖然您暗示了我一眼，但我沒法馬上停住，這就是慣性�！�

我在外面

一位農(nóng)夫請了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圓，宣稱這是最優(yōu)設(shè)計(jì)。物理學(xué)家將籬笆拉開成一條長長的直線，認(rèn)為圍起半個(gè)地球總夠大了。數(shù)學(xué)家好好嘲笑了他們一番。他用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：“我現(xiàn)在是在外面�！�

騙子

理查·費(fèi)曼是美國物理學(xué)家，1965年諾貝爾物理獎(jiǎng)得主。原子彈研制工作結(jié)束后，費(fèi)曼去了一所大學(xué)做教授。那時(shí)他還很年輕。一次舞會(huì)，他和一個(gè)女學(xué)生跳舞。舞間女孩問他幾年級(jí)，他說我是教授。女孩說：教授？你還做過原子彈吧？費(fèi)曼說：是的，我是做過原子彈。女孩留下一句“騙子”，甩頭而去。

愛因斯坦和卓別林

著名科學(xué)家愛因斯坦非常推崇卓別林的電影。一次，他在給卓別林的一封信中寫道：“你的電影《摩登時(shí)代》，世界上的每一個(gè)人都能看懂。你一定會(huì)成為一個(gè)偉人。愛因斯坦�！�

卓別林在回信中寫道：“我更加欽佩你。你的相對論世界上沒有人能弄懂，但是你已經(jīng)成為一個(gè)偉人。卓別林�！�

倫琴射線

德國著名物理學(xué)家威廉·康拉德·倫琴（1845~1923年）在1895年發(fā)現(xiàn)了一種特殊射線，取名叫倫琴射線，就是我們常說的“X”光線，轟動(dòng)了整個(gè)德國。不久，倫琴收到了一封信，向他郵購X射線，倫琴在回信中幽默地說：“目前，我手頭沒有X射線的存貨，而且郵寄X射線是一件相當(dāng)麻煩的事情，因此不能奉命。這樣吧，請把胸腔給我寄來！”

波粒二象性

記者問英國物理學(xué)家、諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)卟祭�格教授：光是波還是粒子？布拉格回答：星期一、

三、五它是一個(gè)波，星期二、四、六它是一個(gè)粒子，星期天在家休息。

避雷針與嬰兒

一天，美國物理學(xué)家富蘭克林正在邀請人們參觀他的新發(fā)明。其中一位闊太太問：“可是，它有什么用呢？”富蘭克林回答道：“夫人，新生的嬰兒又有什么用呢？”

悄悄地收了“參觀費(fèi)”

愛迪生有幢避暑的別墅，他喜歡陪同來訪者到這里參觀。其中有一個(gè)地方，來訪者必須經(jīng)過一個(gè)繞桿才能走過去，而轉(zhuǎn)動(dòng)繞桿要費(fèi)很大力氣。一位客人問愛迪生，為什么周圍都是些新的發(fā)明，而這里卻擺了個(gè)這么笨重的繞桿。愛迪生回答說：“喔，你瞧，每個(gè)把繞桿轉(zhuǎn)過來的人都往我屋頂上的水箱里抽入了8加侖的水�！�

留聲機(jī)和助聽器

愛迪生一生取得了1093種發(fā)明的專利權(quán)，其中留聲機(jī)的發(fā)明使他最為得意。當(dāng)有人問起，他為什么不發(fā)明一種助聽器時(shí)，他說：”你在過去的24小時(shí)內(nèi)聽到的聲音，有多少是非聽不可的呢？”他接著又說：”一個(gè)人如果必須大聲喊叫，就絕對不會(huì)說謊�！�

理論的成敗與國籍

20世紀(jì)30年代，愛因斯坦有一次在巴黎大學(xué)演講時(shí)說：“如果我的相對論證實(shí)了，德國會(huì)宣布我是個(gè)德國人，法國會(huì)稱我是世界公民。但是，如果我的理論被證明是錯(cuò)的，那么，法國會(huì)強(qiáng)調(diào)我是個(gè)德國人，而德國會(huì)說我是個(gè)猶太人。”

請寄胸腔

德國著名物理學(xué)家威廉·康拉德·倫琴在1895年發(fā)現(xiàn)了一種特殊射線，取名叫倫琴射線，就是我們常說的“X”光線，轟動(dòng)了整個(gè)德國。不久，倫琴收到了一封信，向他郵購X射線，倫琴在回信中幽默地說：“目前，我手頭沒有X射線的存貨，而且郵寄X射線是一件相當(dāng)麻煩的事情，因此不能奉命。這樣吧，請把胸腔給我寄來！”

大紙簍

愛因斯坦被帶到普林斯頓大學(xué)他的辦公室那天，有人問他需要什么工具�！拔铱�，一張書桌或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鉛筆就行了。啊，對了，還要一個(gè)大廢紙簍�！彼�說�！盀槭裁匆�大的？”“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去�！�

得到了金子

德國物理學(xué)家基爾霍夫有一次舉行講座時(shí)指出，從太陽光譜上看到的黑線證明太陽上有金子存在。一位前來聽講座的銀行家譏笑基爾霍夫說：“如果不能從太陽上得到它，那這樣的金子有何用處！”后來基爾霍夫因光譜分析方面的發(fā)現(xiàn)榮獲了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他把�?jiǎng)?wù)陆o那位銀行家看，并說：“你瞧，我終于從太陽上得到了金子。”

提薪

有一次，英國女王安娜參觀著名的格林威治天文臺(tái)，當(dāng)她知道天文臺(tái)長、天文學(xué)家詹姆斯·布拉德萊的薪金級(jí)別很低以后，表示要提高他的薪金�？墒牵�布拉德萊懇求她千萬別這樣做。他說：“如果這個(gè)職位一旦可以帶來大量收入，那么，以后到這個(gè)職位上來的將不是天文學(xué)家了�！�

來不及考慮

愛迪生75歲時(shí)仍到實(shí)驗(yàn)室上班。有個(gè)記者問他：“愛迪生先生，你打算什么時(shí)候退休呢？”愛迪生裝出一副十分為難的樣子，說：“糟糕，這個(gè)問題我活到現(xiàn)在還沒來得及考慮呢！”

理論的成敗與國籍

20世紀(jì)30年代，愛因斯坦有一次在巴黎大學(xué)演講時(shí)說：“如果我的相對論證實(shí)了，德國會(huì)宣布我是個(gè)德國人，法國會(huì)稱我是世界公民。但是，如果我的理論被證明是錯(cuò)的，那么，法國會(huì)強(qiáng)調(diào)我是個(gè)德國人，而德國會(huì)說我是個(gè)猶太人。”

巧妙的比喻

一天，有人問英國光學(xué)權(quán)威W·S·富蘭克林：“為什么一個(gè)物體在我們視膜上的像是倒立的，而我們都不感到物體是倒立的呢？”富蘭克林想了一下回答說：“當(dāng)你兩耳同時(shí)聽到一個(gè)嬰孩啼哭時(shí)，為什么馬上能肯定啼哭的不是雙胞胎呢？”

慣性實(shí)例

物理老師在講“慣性”這一課，一個(gè)學(xué)生在下面講話。老師暗示了他一眼，可他仍我行我素。老師：“我剛才講了什么內(nèi)容？”學(xué)生：“慣性�！崩蠋煟骸罢埬闩e個(gè)實(shí)例�！睂W(xué)生：“剛才我在下面講話，雖然您暗示了我一眼，但我沒法馬上停住，這就是慣性�！�

我在外面

一位農(nóng)夫請了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圓，宣稱這是最優(yōu)設(shè)計(jì)。物理學(xué)家將籬笆拉開成一條長長的直線，認(rèn)為圍起半個(gè)地球總夠大了。數(shù)學(xué)家好好嘲笑了他們一番。他用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：“我現(xiàn)在是在外面�！�

騙子

理查·費(fèi)曼是美國物理學(xué)家，1965年諾貝爾物理獎(jiǎng)得主。原子彈研制工作結(jié)束后，費(fèi)曼去了一所大學(xué)做教授。那時(shí)他還很年輕。一次舞會(huì)，他和一個(gè)女學(xué)生跳舞。舞間女孩問他幾年級(jí)，他說我是教授。女孩說：教授？你還做過原子彈吧？費(fèi)曼說：是的，我是做過原子彈。女孩留下一句“騙子”，甩頭而去。

愛因斯坦和卓別林

著名科學(xué)家愛因斯坦非常推崇卓別林的電影。一次，他在給卓別林的一封信中寫道：“你的電影《摩登時(shí)代》，世界上的每一個(gè)人都能看懂。你一定會(huì)成為一個(gè)偉人。愛因斯坦�！�

卓別林在回信中寫道：“我更加欽佩你。你的相對論世界上沒有人能弄懂，但是你已經(jīng)成為一個(gè)偉人。卓別林。”

倫琴射線

德國著名物理學(xué)家威廉·康拉德·倫琴（1845~1923年）在1895年發(fā)現(xiàn)了一種特殊射線，取名叫倫琴射線，就是我們常說的“X”光線，轟動(dòng)了整個(gè)德國。不久，倫琴收到了一封信，向他郵購X射線，倫琴在回信中幽默地說：“目前，我手頭沒有X射線的存貨，而且郵寄X射線是一件相當(dāng)麻煩的事情，因此不能奉命。這樣吧，請把胸腔給我寄來！”

波粒二象性

記者問英國物理學(xué)家、諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)卟祭�格教授：光是波還是粒子？布拉格回答：星期一、

三、五它是一個(gè)波，星期二、四、六它是一個(gè)粒子，星期天在家休息。

板 書

波爾茲曼大約上課不喜歡往黑板上寫東西，然后學(xué)生經(jīng)常抱怨聽不懂，一天，一個(gè)學(xué)生抱怨說：“老師，證明太難了，以后往黑板上寫，別光講，我們記不住。”波爾茲曼答應(yīng)了。

第二堂，他又在課上開始滔滔不絕，從a變換到b，b到c。。。最后總結(jié)說，大家看這個(gè)東西如此簡單，就跟1+1=2一樣。然后他突然想起對學(xué)生的承諾，于是拿起粉筆，在黑板上工工整整地寫了“1+1=2”

多普勒的實(shí)驗(yàn)

多普勒為了驗(yàn)證聲音頻率和運(yùn)動(dòng)速度之間的關(guān)系，限于當(dāng)時(shí)的條件，多普勒同學(xué)不可能像我們一樣運(yùn)用計(jì)算機(jī)記錄下波形文件，然后比較頻率那他怎么辦呢？

他請了一幫吹小號(hào)的坐在火車?yán)�的平板車上，然后請了一幫能聽出絕對音高的音樂家坐在鐵軌旁，讓那幫音樂家用他們的耳朵記錄下火車靠近和離開的時(shí)候的聲音，多普勒公式就是這么驗(yàn)證的。

板 書

波爾茲曼大約上課不喜歡往黑板上寫東西，然后學(xué)生經(jīng)常抱怨聽不懂，一天，一個(gè)學(xué)生抱怨說：“老師，證明太難了，以后往黑板上寫，別光講，我們記不住。”波爾茲曼答應(yīng)了。

第二堂，他又在課上開始滔滔不絕，從a變換到b，b到c。。。最后總結(jié)說，大家看這個(gè)東西如此簡單，就跟1+1=2一樣。然后他突然想起對學(xué)生的承諾，于是拿起粉筆，在黑板上工工整整地寫了“1+1=2”

多普勒的實(shí)驗(yàn)

多普勒為了驗(yàn)證聲音頻率和運(yùn)動(dòng)速度之間的關(guān)系，限于當(dāng)時(shí)的條件，多普勒同學(xué)不可能像我們一樣運(yùn)用計(jì)算機(jī)記錄下波形文件，然后比較頻率那他怎么辦呢？

他請了一幫吹小號(hào)的坐在火車?yán)�的平板車上，然后請了一幫能聽出絕對音高的音樂家坐在鐵軌旁，讓那幫音樂家用他們的耳朵記錄下火車靠近和離開的時(shí)候的聲音，多普勒公式就是這么驗(yàn)證的。

相關(guān)熱詞搜索：物理 小幽默 九年級(jí)物理幽默小故事 物理課堂幽默