★漢陽區(qū)沌口化學(xué)同步家教/武漢硚口區(qū)寒假小學(xué)六年級(jí)語數(shù)外輔導(dǎo)班一對(duì)一輔導(dǎo)到哪好_武漢市漢陽區(qū)沌口開發(fā)區(qū)

------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
　　1是從“好奇”一“逆反”一“愧疚”的心理變化過程�！　�2、新認(rèn)識(shí)：馬蜂不再只是一只令我好奇的小昆蟲，而是會(huì)“與毀壞它們生活的人拼出一死”的英雄；馬蜂雖然是一只小蟲，但“竟有這樣的激情和勇氣”；為了捍衛(wèi)自己的家園，它能夠視死如歸，直至壯烈犧牲。“我”敬重它，也為自己的冒失行為而后悔、內(nèi)疚，希望馬蜂能重回家園，彌補(bǔ)自己的過失�！　≡�因：一方面是“我”自己切身的感受，在捅了馬蜂窩之后，一只“不顧一切而拼死的”的馬蜂狠狠地蜇了我。另一方面是爺爺?shù)闹v述。爺爺告訴“我”，那仰面朝天躺在地上的一只馬蜂，就是因蜇“我”而死的。爺爺說的“你毀了它的家，它當(dāng)然不肯饒你。它要拼命的”那句話，讓“我”對(duì)小小馬蜂有了新的認(rèn)識(shí)。　　3、答：聽了爺爺?shù)脑挘�“我”明白馬蜂不是害蟲，你不惹它，它也不會(huì)蜇你，但是一旦你毀了它的家，它會(huì)不惜生命與毀壞它們生活的人拼個(gè)一死的�，F(xiàn)在“我”毀了它們的生活，使它們成了一群無家可歸的小生靈，所以“我”就有了一種沉重的“罪孽感”。