四年級(jí)笑話作文

四年級(jí)笑話作文篇一：四年級(jí)上冊(cè)作文訓(xùn)練

四年級(jí)笑話作文篇二：四年級(jí)單元作文

第一單元 :寫(xiě)一處自然景觀

美麗的駱馬湖

四（1）班陳嘉慧

隨著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到駱馬湖，腦海時(shí)只剩下一個(gè)字：美！

水是美的。黎明的曙光揭去夜莫的薄莎，吐出燦爛的早晨。晨星寥落，曉露彌漫，飲煙裊裊，早晨的駱馬湖依舊那么美。

駱馬湖雖不及千島湖那樣清澈見(jiàn)底，不及千島湖那樣清澈見(jiàn)底，不及喀納斯湖那樣變化無(wú)窮，不及西湖風(fēng)景如畫(huà)，不及太湖一般百花盛開(kāi)，也不如洞庭湖那般水天一色，但駱馬湖卻有它獨(dú)特的韻味，特別的美。

駱馬湖的水汩汩流淌，駱馬湖的水清澈幽深，駱馬湖的水，真美！

駱馬湖中的魚(yú)是美的。各種各樣的小魚(yú)騰空而起，有的小朋友抓起一只小魚(yú)在玩弄著，有的小朋友在戲水。玩累了的小朋友在旁邊休息著，駱馬湖

的魚(yú)，真美！

清晨的第一縷陽(yáng)光是美的，正在快樂(lè)地戲水的小朋友們是美的??

美麗的濕地公園

四（2）班賴(lài)梓維

增城鶴之洲濕地公園和別的公園一樣，一年四季都有美麗迷人的景色。

春天，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉。玉蘭花蓓蕾初放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，碧綠的湖水在陽(yáng)光下泛著粼粼的波紋。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。月季花開(kāi)了，紅的、白的、粉紅的，真是光彩奪目，美不勝收。

秋天，樹(shù)葉在風(fēng)中飄落，像金蝴蝶飛向我們，走進(jìn)果園里，果實(shí)累累。橘子笑紅了臉，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，傳來(lái)陣陣清香。田野里，豐收的糧食堆得像一座座小山，田里田邊，房前屋后，到處都聽(tīng)得到豐收的笑聲。

冬天，許多樹(shù)的葉子都枯了，梅花卻綻開(kāi)了蕾。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無(wú)所畏懼地傲笑在風(fēng)雪中。

增城鶴之洲濕地公園，一年四季都給你留下深刻的印象。

美麗的白水寨

四（3）班 姚昊翔

位于家鄉(xiāng)增城市派潭鎮(zhèn)的白水寨，是國(guó)家4A景區(qū)， 也是4星景區(qū)。白水仙瀑，更被人們稱(chēng)為人間仙境。許多人都慕名而來(lái)參觀。

它的門(mén)票并不貴，外地戶口的只需每人60元，而本地人憑身份證，只需每人25元。一清早，售票口早已人山人海，所有人都爭(zhēng)著買(mǎi)票。其中還有不少外國(guó)游客呢！

白水仙瀑的入口處，高高的豎起一塊牌子，上面刻著：“天南第一梯，9999級(jí)”。當(dāng)然你可以選擇另一種登山方式------坐電瓶車(chē)，每人次10元。但有些美景會(huì)錯(cuò)過(guò)，大多游客都會(huì)選擇步行。

行至半山腰，飛奔而下的瀑布沖到突出的石頭上，水花四濺，項(xiàng)下著細(xì)雨，與人們來(lái)了個(gè)“親密接觸”。越往上走，嘩嘩的瀑布聲就越來(lái)越響，像歡快的歌曲吟唱般，人們便情不自禁地靠近它，在玩耍，還不時(shí)掏出手機(jī)拍下美景。

行至山頂，白水仙瀑的源頭，這里是水流最大的地方。水流直瀉而下，像展開(kāi)了一個(gè)巨大的水簾，非常

壯觀。但可惜沒(méi)有多少人能爬上頂端。

白水仙瀑瑰麗壯觀，成為了增城的一道亮麗的風(fēng)景線。

美麗的湖心島

四（4）班 曾煒怡

我的家鄉(xiāng)在增城，增城正果鎮(zhèn)有一個(gè)美麗的地方叫湖心島。湖心島是個(gè)景色優(yōu)美，休閑度假的好地方。 湖心島的水藍(lán)藍(lán)的，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，閃閃發(fā)光。湖心島的水靜靜的，從遠(yuǎn)處看就像一面大鏡子倒映出兩岸青翠的高山。湖心島的水清清的。可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，他好像對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到這個(gè)美麗，可愛(ài)的湖心島。”

湖心島兩岸是茂密的竹林，竹子筆直筆直的，葉子翠綠翠綠的，如果大熊貓來(lái)到這里，肯定不舍得走，竹林里隨意擺放著一些石桌石椅。

告訴你吧！湖心島還有一片神奇的欖樹(shù)林，樹(shù)干千奇百怪，非常奇特，有時(shí)還掉下幾顆烏欖。林子里還有一條用石子砌成的小路，迎著涼爽的風(fēng)，吸著新鮮的空氣，在這片林子里，爽快極了！

這就是美麗的湖心島，這就是家鄉(xiāng)的湖心島，歡迎你們來(lái)游玩這美麗的湖心島，以后有機(jī)會(huì)再給你們介紹更多家鄉(xiāng)的名勝古跡，歡迎大家來(lái)游玩哦!

第二單元：觀察中的發(fā)現(xiàn)

觀察日記

四（1）班朱芷茵

我觀察的是含羞草，來(lái)看看它的秘密吧。

今天下午，我到外婆家玩。一到目的地，我放下背包就迫不及待地跑到田野去玩。

我看見(jiàn)五彩繽紛的鮮花綻開(kāi)笑臉；準(zhǔn)備成熟的稻谷正在跳舞�？晌野l(fā)現(xiàn)的是‘含羞草’。我的頭腦馬上出現(xiàn)了問(wèn)題。只要輕輕一碰，含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘一樣，把得緊緊的!又像我們的手掌，可以張開(kāi)，合上。我早已對(duì)這感興趣了。于是，我把它挖了回家，但是不幾天就死了??我查找了一下百科全書(shū)。

原來(lái)，在含差草的葉柄里有一個(gè)器官叫‘葉枕’，葉枕里有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一但葉子被觸動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)照射1~2分鐘，葉片又恢復(fù)原來(lái)的樣子了!也是同樣道理，含羞草不適應(yīng)在家里的撫養(yǎng)。而它需要野外的生存環(huán)境!生活中存在著無(wú)限的奧妙，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的小秘密。

我的童年

四（2）班曾秋怡

小金魚(yú)隨著時(shí)間漸漸地消失了，但是，只有這一條美麗的小金魚(yú)在我記憶的小河里。

記得有一次暑假，爸爸帶我去報(bào)名畫(huà)畫(huà)，當(dāng)天我非常開(kāi)心，學(xué)畫(huà)開(kāi)始了，老師先教我們畫(huà)西瓜。這有什么難的，我立馬畫(huà)起來(lái)。先畫(huà)一個(gè)圓，問(wèn)題出來(lái)了，我畫(huà)了半天，怎么都畫(huà)不圓。這時(shí)，好多同學(xué)都畫(huà)好了，這讓我很掃興，心里也著急起來(lái)。怎么辦？老師走過(guò)來(lái)輕輕對(duì)我說(shuō)：“只要記憶的小河，記憶的小河中有許多小金魚(yú)，游的時(shí)而快，時(shí)而慢，多畫(huà)幾遍，一定能畫(huà)好�！甭�(tīng)了老師的指導(dǎo)，我又變得信心百倍了，靜下

心多畫(huà)了幾遍，終于畫(huà)好了一個(gè)圓。

這關(guān)真把我難住了，就是在圓上加?xùn)|西變成西瓜。我記得西瓜上有紋路，很像我愛(ài)吃的海帶絲。對(duì)極了，我立刻畫(huà)了上去。

西瓜藤呢？……豬尾巴呀！根據(jù)我的觀察，豬尾巴中間有個(gè)洞，然后一圈一圈的盤(pán)旋著，像彈簧一樣，我趕忙添了上去。

可是我看見(jiàn)的西瓜全都有顏色呀！如果不涂色交上去，絕對(duì)會(huì)讓大家笑得前仰后合的。我細(xì)細(xì)的想呀想，西瓜是綠色的，而且不單是一種綠色。哦，西瓜藤是翠綠色的，花紋是深綠色的。我欣喜若狂，認(rèn)真涂色，一個(gè)真正的“西瓜”誕生了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于畫(huà)出了美麗的畫(huà)了，看著這十幾幅美麗的畫(huà)，會(huì)想起細(xì)心教我畫(huà)畫(huà)的老師。

記憶的小河中那條美麗的小金魚(yú)永遠(yuǎn)在記憶的小河中。

螞蟻搬食物

四 (3) 班 王子韻有一天，我蹲在陽(yáng)臺(tái)吃飯，幾粒米飯掉在地上，引來(lái)了一只螞蟻。它急匆匆地走到飯粒旁邊。想將飯粒搬走，但心有余力不足，它只能背起一粒米飯，可是再也走不動(dòng)了。沒(méi)辦法我只好掃興離去。

“唉，畢竟是弱小的螞蟻！” 我替它惋惜�！耙�是它的力氣大，那就能搬起來(lái)了” 我剛起身回客廳，令我驚訝的是：剛才那只螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著一支大隊(duì)伍。一陣驚訝之后，我平靜了，螞蟻力量太小，多來(lái)十幾只也沒(méi)有用的！我譏諷著這些小生命，覺(jué)得它們是“吃”心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊“抱”飯粒，有的兩蟻聯(lián)手，奮力拼搏，有的發(fā)起蠻勁，搬飯疾走…….不多工夫，飯粒像返鄉(xiāng)歸國(guó)似的“移”向蟻穴。

你們還覺(jué)得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，因?yàn)槲浵佀鼈儾慌滦量�，做事團(tuán)結(jié)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神。

小文竹的奧秘

四（4）班 郭翠茵

大自然中有許多奧秘，讓我來(lái)給你們介紹小文竹吧！

星期六下午，我去公園玩耍，公園里有許多小文竹，真是生機(jī)盎然，春色滿園。我很喜歡小文竹，所以，我很想了解他們。就當(dāng)我要觀察的時(shí)候，竹子上有些蟲(chóng)子，但我不怕。要開(kāi)始觀察了：小文竹它很矮，細(xì)細(xì)的枝干上長(zhǎng)著小小的葉子，葉子綠油油的，有細(xì)細(xì)的絨毛，像一根嫩綠的織毛的針。小文竹的葉子一小片，一小片的，遠(yuǎn)處看，像一朵朵的云，所以它又被稱(chēng)為“云片松”。小文竹只有十幾厘米高，但我相信，小文竹一定會(huì)快快長(zhǎng)高的，所以，我在這顆小文竹旁插上了一面小紅旗。

過(guò)了幾天，我又來(lái)看小文竹了，可是，它變了，變的葉子黃黃的，不知為什么，煩得我暈頭轉(zhuǎn)向�？赏ㄟ^(guò)了電腦的幫助，我終于解密了，原來(lái)是因?yàn)槲覜](méi)給它澆水，所以它的葉子才會(huì)變黃，那怎么辦呢？這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，只要把葉子黃的地方剪掉就行了，它會(huì)慢慢地長(zhǎng)回來(lái)，繼續(xù)生長(zhǎng)。

大自然正是生機(jī)勃勃，只要細(xì)心觀察，就到處都奧秘讓你解密，我愛(ài)大自然，也愛(ài)小文竹。

有趣的發(fā)現(xiàn)

四（4）班 周奕雯

植物的世界無(wú)奇不有，變幻莫測(cè)，隱藏著許多奧秘，讓我們?nèi)ヌ剿靼桑?/p>

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我把幾顆精挑細(xì)選的小綠豆，種下了泥土。我每天都盼望著這個(gè)新的小生命快快長(zhǎng)大。我給它們澆水、施肥，就開(kāi)始焦急地等待著。

第二天，我又去看小綠豆，給它吃過(guò)早餐后。有了新的發(fā)現(xiàn)，小綠豆就像害羞的的小姑娘，露出了一點(diǎn)兒嫩綠的小芽?jī)�。我心花怒放，把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是�。⌒【G豆長(zhǎng)得很好，不過(guò)，小綠豆正在發(fā)芽，就像我們小孩子生長(zhǎng)發(fā)育長(zhǎng)身體一樣，你一定要好好地照顧它，不能太急。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽。

過(guò)了兩天，小綠豆又長(zhǎng)大了，這讓我感到很開(kāi)心，因?yàn)檫@離這想要的結(jié)果越來(lái)越近了。

今天，我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：小綠豆的芽長(zhǎng)出來(lái)之后彎曲了，然后又向下長(zhǎng)到泥土里去了。這是怎么回事呀！我絞盡腦汁，怎么也想不明白。我只好去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“綠豆的‘芽’就是它們的根，要長(zhǎng)到泥土里去吸收營(yíng)養(yǎng)。不用多久，就會(huì)長(zhǎng)出葉子的�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟，終于想通了這件事。于是，我又繼續(xù)照顧它。

這幾天，我懂得了很多人生的道理：對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

第三單元：編童話故事

比本領(lǐng)

四（1）班 劉荔明

筆、書(shū)桌、椅子本來(lái)是親如兄弟的好朋友�？勺罱�因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)。

一天，主人在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候椅子和筆、書(shū)桌在斗誰(shuí)說(shuō)的笑話好笑，筆說(shuō)了一個(gè)非常好笑的笑話笑得椅子連同主人一起摔了個(gè)跟頭。主人站起來(lái)罵它：“沒(méi)本事。”筆和書(shū)桌也嘲笑它說(shuō)：“沒(méi)本事�！币巫优�了說(shuō)：“比一比看誰(shuí)本事大�！薄霸趺幢龋俊惫P問(wèn)。書(shū)桌提議：“過(guò)幾天主人就要書(shū)法比賽到時(shí)候我們一決高下�！薄班吱D”評(píng)委們吹響了哨子表示比賽開(kāi)始。筆幫助主人寫(xiě)出一手好字。椅子和書(shū)桌由于羨慕筆的功勞所以它們一抖筆連同主人一起摔了一個(gè)跟頭�！班吱D”比賽結(jié)束，主人輸?shù)袅吮荣�。它們�?wèn)：“墨水為什么結(jié)果會(huì)是這樣子的呢？”墨水答：“是你們不同心協(xié)力才會(huì)發(fā)生這樣的事情。”

從那以后，它們團(tuán)結(jié)有愛(ài)和睦相處了。

三個(gè)好朋友

四（2）班王寶怡

在一個(gè)森林里，有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)閣樓，里面住著三個(gè)好朋友，分別是：小鳥(niǎo)、小兔和小熊。 一天早上，小兔想睡懶覺(jué)，可是卻聽(tīng)到樓上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，樓下又是小熊的呼嚕聲，吵得小兔翻來(lái)覆去，睡不著。于是，它上去對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小熊討厭你唱歌�！闭f(shuō)完又跑下去對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，小鳥(niǎo)討厭你打呼嚕�！毙▲B(niǎo)和小熊想：“既然你這么討厭我，那我走吧！”于是，小鳥(niǎo)飛走了，小熊也走了，只剩下小兔了。

晚上，周?chē)�安靜極了，沒(méi)有了小熊的呼嚕聲和小鳥(niǎo)的歌聲，小兔感到寂寞極了，它翻來(lái)覆去，回想著和好朋友玩耍的情景，那時(shí)多開(kāi)心�。⌒⊥迷较朐胶蠡�，它想：“我明天就去給它們道歉，它們知道真相后還

會(huì)原諒我嗎？”

第二天，小兔出去找它的好朋友---小鳥(niǎo)和小熊，小兔在一片綠油油的的草地上找到了小鳥(niǎo)和小熊，它走過(guò)去對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起，那天我對(duì)你們說(shuō)的話是假的，我不是故意騙你們的，原諒我好嗎？”小鳥(niǎo)和小熊聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”最后，它們又成了好朋友。

這個(gè)故事告訴我們：做人不要太自私，只顧自己，不顧別人。

五指爭(zhēng)功

四（3）班 巫曉楓

五指姐妹們一直各司其職，相處得很和睦�？墒怯幸惶�，她們之間起了爭(zhēng)執(zhí)。那天主人買(mǎi)了個(gè)漂亮的戒指，戴在了無(wú)名指上，其他幾個(gè)姐妹就有意見(jiàn)。

無(wú)名指說(shuō)：“嘖嘖嘖，你們瞧，這戒指戴在我身上多好看呀！我知道，主人知道我勞苦功高，不會(huì)虧待我的�！�

拇指說(shuō)道：“哼！要說(shuō)用處還是我最大！每次主人夸獎(jiǎng)別人不都是把我豎起來(lái)嗎？沒(méi)有我主人那能有那么好的人緣呢？不知主人為何這么徧心，把這么漂亮的戒指戴在你身上。”

小指說(shuō)道：我呀，力量是薄弱了些，可是主人少了我怎么能行呢？主人每次與人有約，不都是讓我彎下腰跟別人拉鉤了？要不是我，別人怎么會(huì)信任咱們主人呢？這枚戒指戴在我身上才是最合適的。

中指說(shuō)道：“在咱們姐妹中，我是最高、最魁梧的，主人取物時(shí)，那次不都是我先碰到物？怎么出力的反倒得不到好處呢？”

食指說(shuō)道：“虧你好意思說(shuō)。主人每逢做事，你名義上都是參加的，實(shí)際上你并不出力。每次主人取物，你都最先去碰，好像功勞全是你自己的，其實(shí)，你碰到之后就退到一旁了，讓“我”和拇指姐姐去出力，你不過(guò)就在一旁略微扶襯一下�！�

無(wú)名指說(shuō)：“都給我打��！你們看看自己，那個(gè)體態(tài)像我這么秀麗？我這樣婀娜的身姿最適合戴戒指。再說(shuō)了，主人吹笛的時(shí)候我也是出力。

五根手指爭(zhēng)論了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根都有用，根根都有力量�！�

不愛(ài)干凈的小貓

四（4）班 周奕雯

在森林里，住著許多小動(dòng)物。最近，搬來(lái)了一只小貓，它從來(lái)都不愛(ài)干凈，大家都很討厭它。

早上，小貓把一件沒(méi)洗過(guò)的衣服換好，不刷牙就出門(mén)了。這時(shí)，雞奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了，小貓有禮貌地說(shuō)：“早上好！雞奶奶�！薄霸缟虾茫⌒∝�，你的口好臭��！要刷牙了�！彪u奶奶說(shuō)。小貓說(shuō)：“不要緊，我不會(huì)有事的。”雞奶奶聽(tīng)了，只是搖了搖頭，就走了。

小貓又開(kāi)心地去散步，經(jīng)過(guò)花園的時(shí)候，小貓看見(jiàn)小兔妹妹在種花，就說(shuō)：“小兔妹妹，你好啊，能給我一些花嗎？”可是，小兔妹妹說(shuō)：“不行，不行！你太臭了，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”小貓只好走開(kāi)了。

小貓有點(diǎn)傷心了，他走到一棵大樹(shù)下，想一個(gè)人靜一靜。這時(shí)，從樹(shù)上傳來(lái)一個(gè)聲音，“你是誰(shuí)呀！這么臭，別在我家坐�！毙▲B(niǎo)說(shuō)。小貓聽(tīng)了，傷心地哭了起來(lái)。

小貓回到了家里，他坐在房間里，望著藍(lán)藍(lán)的天空，不停地思考著、、、、、、終于，它想明白一切事情的前因后果，它感到很慚愧。于是，它立刻把牙刷好，去向大家道歉，大家都原諒了它。還和它做了好朋友。

四年級(jí)笑話作文篇三：四年級(jí)作文

一、1．題目：我真 （可以填高興、傷心、憂愁、煩惱??）

2．要求：(1)把題目補(bǔ)充完整。

(2)圍繞題目選擇親身經(jīng)歷的一件事，把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體

《我真高興》

昨天，我在上網(wǎng)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小荷作文網(wǎng)站，并進(jìn)去參觀了一下，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站很好，我十分喜歡，并免費(fèi)注冊(cè)成為了本 站的會(huì)員。我真高興！

其實(shí)，我也是新手上網(wǎng)，對(duì)于注冊(cè)成為某站的會(huì)員，我還不太懂�？墒�，當(dāng)看到本站時(shí)——就像無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要的寶貝。小荷作文網(wǎng)站是我們寫(xiě)作的俱樂(lè)部，是我們作品的展示臺(tái)，也是我最喜歡的作文網(wǎng)站。對(duì)此，我怎能不高興？

我更是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，讀書(shū)、積累好詞佳句與素材、堅(jiān)持寫(xiě)日記等我都樂(lè)此不疲。其中，我酷愛(ài)于寫(xiě)作，每次，都認(rèn)認(rèn)真真、堅(jiān)持寫(xiě)出令我我滿意的佳作。當(dāng)在作文課上老師讓同學(xué)念自己作文時(shí)，我都會(huì)把手舉的高高的，念自己的作文時(shí)，我會(huì)飽含深情，念完后，當(dāng)響起一陣掌聲時(shí)，我會(huì)微微一笑。我想，這是我最高興的最愿意干的事情了！

其實(shí)，自己的佳作，沒(méi)人去欣賞，也挺我難過(guò)。古代的俞伯牙和鐘子期不是一個(gè)活生生的例子嗎？可注冊(cè)成為本網(wǎng)站會(huì)員后，就為我建起了一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我是多么高興�。�

我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在本網(wǎng)站投很多篇作文。我會(huì)更高興！

《我真煩惱》

“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來(lái)。這件惱人的事剛過(guò)，那一件又來(lái)了，讓你防不勝防。

這不，剛下課那煩人的英語(yǔ)老師剛走，這節(jié)又是語(yǔ)文課。而

這節(jié)又是作文課，語(yǔ)文老師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時(shí)間有限，一節(jié)課必須完成500字以上的作文。

每次語(yǔ)文老師一寫(xiě)完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫(xiě)，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上走出的沙沙聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望。只有我筆在手中不停的轉(zhuǎn)，沒(méi)有一絲靈感.每一次我都要過(guò)的七八分鐘才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的動(dòng)手寫(xiě)幾個(gè)字，由于平時(shí)的積累不夠再加上時(shí)間的限制，又不會(huì)組織材料，因此作文一直不怎么樣，所以，一到作文課我就會(huì)一種有莫名的煩惱。

有一次語(yǔ)文老師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時(shí)在下課之前完成了。但作文發(fā)下來(lái)后，語(yǔ)文老師的評(píng)語(yǔ)是：“內(nèi)容馬馬虎虎，沒(méi)有感情流露。”五十分。沒(méi)辦法，只好在下課時(shí)看看別的同學(xué)怎樣寫(xiě)，下一次寫(xiě)作好借鑒，可是最后到我自己運(yùn)用時(shí)描寫(xiě)的卻又不像同學(xué)那樣生動(dòng)，天吶,我該怎么辦才好！就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩??”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過(guò)多久我才寫(xiě)上題目，再寫(xiě)上內(nèi)容，哎！“人生不如意之事十之八九??”

二、 我們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，爺爺奶奶的愛(ài)，爸爸媽媽的愛(ài)，老師同學(xué)的愛(ài)??在你的記憶中，哪一件與“愛(ài)心”有

關(guān)的事給你留下了深刻的印象？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。注意要敘述清楚，重點(diǎn)突出，以情感人�！秼寢尩膼�(ài)》

我的生活中有一種愛(ài)，在我炎熱時(shí)給我涼爽、在我寒冷時(shí)給我溫暖，有一種愛(ài)在我迷茫時(shí)給我引指引方向、在我困惑時(shí)給我解惑，有一種愛(ài)??她還是世上最偉大、最無(wú)私、最高尚而且還是無(wú)論我走到哪里也甩不掉的愛(ài)，那就是媽媽的愛(ài)——母愛(ài)！ 在容易生病的春天，當(dāng)我不小心生病時(shí)，媽媽就會(huì)連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫(yī)院，給我看病、抓藥，回到家后也不休息一會(huì)兒，因?yàn)閶寢屵�要為我煎藥喝、做飯吃、洗衣服，但她從不叫一聲苦啊、說(shuō)一聲累啊，媽媽的愛(ài)多像那蜜糖一樣；在炎熱的夏天，媽媽總是早早地起床，把小涼床搬到院子里，再把我抱到床上，讓我在自然的清涼中能夠休息的更好，如果有蚊子或小蟲(chóng)她還拿著扇子為我驅(qū)趕蚊子蟲(chóng)子，汗水打濕了她的衣服也沒(méi)有停下，一直到我醒來(lái)，媽媽的愛(ài)多象那一縷清風(fēng)；在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，不論水果價(jià)錢(qián)多貴，我總能吃上各地的時(shí)新水果，這些水果總是媽媽從市上賣(mài)回后洗好，放在我一眼就能看到的地方，媽媽的愛(ài)多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每當(dāng)雨天雪天媽媽就撐著一把傘，這把傘總是把我完全遮住擋住，雨雪卻毫不留情的打濕了媽媽半邊的衣服，但媽媽為了我似乎并沒(méi)感覺(jué)到自己，媽媽的愛(ài)多么象那冬日的一縷陽(yáng)光照射著我！

在我學(xué)校生活遇到困難時(shí)，媽媽給我許多幫助，在我學(xué)習(xí)中遇到失敗時(shí)給我許多鼓勵(lì)，媽媽的愛(ài)隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在。這就是世界上最偉大的愛(ài)—媽媽的愛(ài)！在這里我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您！媽媽?zhuān)�您辛苦了！�?/p>

三、題目：難忘的___________

要求:把題目補(bǔ)充完整,可以是一個(gè)人,可以是一處景物,也可以是一件事,寫(xiě)出你的真情實(shí)感，不少于400字,相信你會(huì)寫(xiě)

得很棒！

《令我難忘的一件事》

有一次放學(xué)后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門(mén)口等媽媽。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都跟著他們的家長(zhǎng)回家了，靜校時(shí)間也到了，學(xué)校里靜悄悄的，幾乎沒(méi)人了，可是媽媽還是沒(méi)來(lái)，我等得又冷又餓，心想：放學(xué)那么久了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？真是急死人了！又過(guò)了一會(huì)，才看到媽媽飛快地騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)了，我一氣之下說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧阍趺催@么晚才來(lái)，真討厭！”“我??”媽媽張了張嘴似乎想解釋什么，但沒(méi)說(shuō)出口，卻一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，你會(huì)不會(huì)冷呢？”

回家后，我的心仍然沒(méi)有平靜下來(lái)，一會(huì)兒扔鉛筆，一會(huì)兒踢箱子，氣憤極了！但是媽媽沒(méi)有生氣，還把我扔的東西收拾了起來(lái)。

到了晚上，我冷靜了下來(lái)，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔?xùn)|西，媽媽不僅沒(méi)生氣，還幫我收拾??，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，悄悄地把頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子。”媽媽開(kāi)心的和我聊了起來(lái)，原來(lái)今天媽媽快下班時(shí)，單位臨時(shí)開(kāi)了個(gè)會(huì)，所以才接我晚點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)媽媽既著急又擔(dān)心。

母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)是偉大的，我以后一定要多理解媽媽?zhuān)�做個(gè)懂事的好孩子。

四、《這件事真感人》

每當(dāng)我想起那個(gè)殘疾人無(wú)私捐助的事時(shí)，我就會(huì)很感動(dòng)。 那天下午，我拿著十元錢(qián)去市場(chǎng)里買(mǎi)點(diǎn)東西吃。一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)一大群人圍成了一圈，我很好奇，擠了進(jìn)去，原來(lái)是一位中年人在乞討，引起了人們的注意。這位中年人的衣服破破爛爛的，

褲子上都是泥土，鞋子也裂開(kāi)了一道口子，樣子很慘。他在左邊的地上寫(xiě)著他家被盜的事情，希望好心的人給予援助。這時(shí)，有一個(gè)青年人說(shuō)：“給他一些錢(qián)把，你看他多可憐呀！”另一位大媽說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，騙子多的是，還是小心一點(diǎn)好�！闭�在人們議論紛紛的時(shí)候，一位殘疾的老人推開(kāi)擁擠的人群，走到中年人面前，小心翼翼地打開(kāi)錢(qián)包。我一看，里面全是一分、一角、一元的。他搖了搖頭，把錢(qián)包放進(jìn)褲袋里，又從口袋里拿出了一張五元，放在了中年人的面前。那個(gè)中年人連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！” 那個(gè)殘疾人笑了笑，慢慢地走開(kāi)了。圍觀的群眾都儍呆了，一個(gè)殘疾人這么有愛(ài)心，何況我們健全人呢？大家紛紛拿出錢(qián)，有的一元，有的五元 ，有的十元，都捐給了這個(gè)苦難的中年人。我見(jiàn)到這個(gè)情景，心里感動(dòng)極了，我也把買(mǎi)東西吃的十元錢(qián)毫不猶豫地那了出來(lái)??

多么感人的事��！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好！

五、只要我們用心去感受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有許多的精彩，請(qǐng)以《我發(fā)現(xiàn)了 》為題，寫(xiě)一篇不少于350字的作文，要求寫(xiě)清楚發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，交代明白你發(fā)現(xiàn)了什么。寫(xiě)作中盡量做到內(nèi)容新穎，語(yǔ)句通順，句子優(yōu)美生動(dòng)。

《我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密》

前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！

那天，我正在家里忙家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一對(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽(yáng)臺(tái)向廚房走來(lái)．我很奇怪，這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來(lái)。哦，我明白了，這隊(duì)螞蟻大軍要來(lái)搬食物啊�？墒窍氲竭@兒，另一個(gè)問(wèn)題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩

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