歷城區(qū)洪樓小學(xué)五年級數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)班聯(lián)系電話哪有/濟(jì)南歷下區(qū)中考語文一對一輔導(dǎo)奧數(shù)_濟(jì)南市歷城區(qū)洪樓三小
發(fā)布時間:2018-10-07 來源: 幽默笑話 點擊： 
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部分課程簡介：
【小學(xué)四年級全科精品班 】
課程設(shè)置：個性化定制，隨到隨學(xué)
適用范圍：小學(xué)四年級學(xué)生
課程特色：查漏補(bǔ)缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法,和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課程定位：【小學(xué)四年級語文】綜合訓(xùn)練聽說讀寫，練習(xí)作文以記敘文為主，常用應(yīng)用文為輔。
【小學(xué)四年級數(shù)學(xué)】量身定制輔導(dǎo)方案，名師6對1服務(wù)，查漏補(bǔ)缺，拔優(yōu)沖刺。
【小學(xué)4年級的英語】學(xué)習(xí)音標(biāo)分類、發(fā)音規(guī)則，以及相應(yīng)的習(xí)慣用語及固定搭配，夯實基礎(chǔ)。
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聚智堂教育綜合介紹
--招生年級：
小學(xué)一年級至高中三年級
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程：語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
多個校區(qū)，詳情請撥打免費課程咨詢熱線了解
校區(qū)分布：市中區(qū)、歷城區(qū)、歷下區(qū)、天橋區(qū)、槐蔭區(qū)
具體地址
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--教學(xué)心得
(1)針對基礎(chǔ)差的以及讀寫障礙的學(xué)生，采用反復(fù)練習(xí)，間隔練習(xí)，定時練習(xí)的方法。
(2)針對成績出色，需要拔尖的學(xué)生，采用“技高一籌”的教學(xué)方法
(3)對于短時間中高中沖刺的學(xué)生，采用突擊高效集中訓(xùn)練方法
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長信宮燈，出土于滿城西漢中山靖王劉勝之妻竇綰墓，通高48cm。燈的形象為跪地執(zhí)燈的年輕宮女，通體鎏金。宮女頭上梳髻，戴頭巾，身穿長衣，衣袖寬大。她面目端莊清秀，目光十分專注，頭略向前傾斜，神情恭謹(jǐn)、小心翼翼，表現(xiàn)出一個下層年輕宮女所特有的神態(tài)。宮女左手持燈盤，右臂上舉，袖口下垂成燈罩。燈盤可以轉(zhuǎn)動，燈盤上的兩片弧形屏板可以推動開合，以調(diào)節(jié)燈光的亮度和照射方向。宮女身體中空，煙灰經(jīng)右臂進(jìn)入體內(nèi)，以保持室內(nèi)清潔。燈的各部分還可以拆卸，有利于清潔。此燈上面刻有“長信尚浴”等銘文共65字，所以被命名為“長信宮燈”。長信宮燈將燈的實用功能、凈化空氣的科學(xué)原理和優(yōu)美的造型有機(jī)地結(jié)合在一起，整個造型自然優(yōu)美、舒展自如、輕巧華麗，是一件既實用、又美觀的燈具珍品�！ 「鶕�(jù)銘文考證，此燈是公元前172年（漢文帝時代）鑄造的。燈的最初主人是陽信夷侯劉揭，后來劉揭子中意“有罪國除”，此燈被沒收進(jìn)少府的“內(nèi)者”（官名），歸長信宮所有。長信宮是皇太后居信的宮殿，文帝的皇后竇氏是劉勝的祖母，景帝時為皇太后，很有權(quán)勢。后來竇太后又把此燈送給了她娘家族裔中的一位叫竇綰的女子，竇綰將銅燈視為珍寶，死后就將燈隨她埋入墓中�！ ￠L久以來，長信宮燈因其獨一無二的造型、精美絕倫的制作工藝和奇特巧妙的藝術(shù)構(gòu)思被視為是我國傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的巔峰之作、民族藝術(shù)的魅寶，她曾多次赴國外展出，成為傳播中華文明的使者�！ �1．“長信宮”燈得名的原因是什么? 答：因器身銘文有“長信”字樣，此燈曾為居于“長信宮”的竇太后所用，故名“長信宮”燈�！ �2.根據(jù)內(nèi)容，為③，④兩段設(shè)計、填寫段首句：③：“長信宮”燈的結(jié)構(gòu)非常精巧。④：“長信宮”燈的設(shè)計極為科學(xué)�！�3.簡要說明“長信宮”燈為什么堪稱“中華第一燈”？ 答：因為“長信宮：燈充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民高超的智慧和精湛的工藝，所以堪稱”中華第一燈“ 4.選文②③④段的位置能否調(diào)換?為什么? 答：不能調(diào)換，因為這三段文字是按照人們認(rèn)識事物的邏輯順序安排的，調(diào)換后就不符合認(rèn)知規(guī)律了。
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