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• 課程目標(biāo)：基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主，強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主，攻克難題)

  
  

  服務(wù)：1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


• 我一看，不過就是生活中一個(gè)小小的挫折，新加坡的大學(xué)算什么好大學(xué)？但是我一想這個(gè)學(xué)生既然是這樣的心態(tài)，確實(shí)需要給她引導(dǎo)，更何況我面對(duì)來自四川的求助沒法兒拒絕，所以我給她回了一條短信，大體是這樣說的：
  新加坡本來就是可去可不去的，所以我的回信是可以考慮。如果這件事很重要，我就會(huì)用別的語氣跟你說。至少你還很漂亮，很聰明，化學(xué)很突出，成績(jī)至少能夠一本。更重要的是，你還認(rèn)識(shí)了我，將來考到北京還可以到我的單位實(shí)習(xí)和工作，想想有幾個(gè)人能有你這么幸運(yùn)？上帝把太多的偏愛都給了你，你卻還那么苦惱。多愁善感的小姑娘，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。


• 　高三學(xué)生的復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分階段進(jìn)行,根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果來進(jìn)行實(shí)時(shí)的調(diào)整,學(xué)習(xí)方法網(wǎng)建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，復(fù)習(xí)計(jì)劃可以這樣:　第一階段，主要是在高三上學(xué)期，復(fù)習(xí)中，根據(jù)輔導(dǎo)內(nèi)容編排，分模塊進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)中的主要模塊有：三角函數(shù)專題：三角函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)概率與統(tǒng)計(jì)專題：計(jì)數(shù)原理、統(tǒng)計(jì)與概率立體幾何專題：空間向量與立體幾何中的公理與定理導(dǎo)數(shù)與函數(shù)專題：導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的性質(zhì)解析幾何專題：直線、圓與圓錐曲線數(shù)列專題：數(shù)列基礎(chǔ)知識(shí)和推理與證明。在進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)時(shí)，先要抓住每一個(gè)模塊的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行基礎(chǔ)題的訓(xùn)練，然后再進(jìn)行對(duì)應(yīng)的提高練習(xí)，同時(shí)根據(jù)每一個(gè)模塊相應(yīng)的特點(diǎn)，采用合適的復(fù)習(xí)方法。在進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)的同時(shí)，掌握每種模塊的解題方法和解題思路　第二階段，在高三的下學(xué)期，各種模擬考試會(huì)不斷進(jìn)行，結(jié)合各種模擬考試，進(jìn)行綜合性的復(fù)習(xí)，調(diào)整大考的心理狀態(tài)，然后結(jié)合考試試卷，了解輔導(dǎo)的題型安排和難度，指導(dǎo)自己的考試策略，同時(shí)梳理知識(shí)、整理消化、查漏補(bǔ)缺，針對(duì)掌握不牢固和容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。　第三階段，輔導(dǎo)前夕，此時(shí)離輔導(dǎo)的時(shí)間已不多了，通過讓學(xué)生做模擬試卷，營(yíng)造考試情境，檢測(cè)所學(xué)知識(shí)，提高答題速度，增強(qiáng)考場(chǎng)心理素質(zhì)。緩解學(xué)生壓力，營(yíng)造輕松的氛圍，告之學(xué)生考場(chǎng)的應(yīng)試技巧及做題準(zhǔn)則。　　高三，做為人生最重要的一年，樹立合適的目標(biāo)，制定合理的規(guī)劃，將自己的奮斗轉(zhuǎn)化成果實(shí)，將讓你在今后的人生中享受這一年帶來的恩惠!


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