幼兒園國旗下講話稿【2020】

        發(fā)布時間:2020-07-18 來源: 主持詞 點(diǎn)擊:

         幼兒園國旗下講話稿【五篇】

         【篇一】幼兒園國旗下講話稿

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骼蠋,因(yàn)槔蠋熥屛铱鞓烦砷L。

          教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的回報(bào),也是老師的欣慰,的幸福。

          最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!幸福成長!

         【篇二】幼兒園國旗下講話稿

          各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

          在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,老師們與時俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,迎接著時代提出的新挑戰(zhàn)。他們說:教給學(xué)生科學(xué)的思考方法,比簡單地傳授知識更重要,這樣可以使學(xué)生受益終生;老師們及時更新教育觀念,努力開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,

         使我們擁有自信、自強(qiáng)的積極人生;老師與學(xué)生一起尋找真理,體驗(yàn)成功的快樂;教會學(xué)生做人是老師亙古不變的職責(zé),他們通過自己的人格和道德力量,通過自己的言傳身教去影響和感染著我們。

          老師從我們學(xué)生的眼里讀出我們的愿望,從我們的回答中聽出我們的創(chuàng)造,從我們的言行中感受到我們細(xì)微的進(jìn)步,從我們的爭論中發(fā)現(xiàn)我們思想的火花。

          同學(xué)們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們向老師學(xué)習(xí),尊敬他們,聽從他們的教導(dǎo),用我們的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們的老師,祝老師教師節(jié)快樂。

         【篇三】幼兒園國旗下講話稿

          老師們,同學(xué)們:

          大家早上好!

          在這個陽光明媚、生機(jī)勃勃的早晨,在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏,我們即將迎來六一國際兒童節(jié)。值此機(jī)會,我謹(jǐn)向全體同學(xué)致以誠摯的節(jié)日祝福!并向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的各位老師們致以崇高的敬意!

          1942 年 6 月,德國法西斯槍殺了捷克一個村莊 140 多位男性公民和全部嬰兒,并把婦女和 90 名兒童押進(jìn)了集中營。為悼念所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,1949 年 11 月,聯(lián)合國正式?jīng)Q定將每年 6 月 1 日作為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

          xx 多年過去了,如今的我們,正生活在一個和平、幸福的時代。我們要感恩我們的時代,珍惜我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,倍加努力,用優(yōu)異的成績回報(bào)時代,回報(bào)老師,回報(bào)母校。

          同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們,我們要努力提高自身素養(yǎng),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)建設(shè)祖國的棟粱。同時,也衷心祝愿我們的鎮(zhèn)中小學(xué)在新課改的大潮中,傲立潮頭,乘風(fēng)破浪,駛向更加錦繡、燦爛的明天!

          最后,再次預(yù)祝親愛的同學(xué)們六一快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

         【篇四】幼兒園國旗下講話稿

         老師們,小朋友們!今天國旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。

          小朋友們,在這春回大地,萬物復(fù)蘇的美好時節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期新開始,新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個無愧于時代、無愧于生命、無愧于成長責(zé)任的人,才是我們的選擇!

          今天在國旗下,我要給你講一個小故事,故事的名字叫《抉擇》:在一個村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了。”老人注視著小孩子狡黠的眼晴,心中有數(shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的,小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“這只小鳥的死活,就全看你的了!”

          小朋友們,你們瞧,每個人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣,工作是這樣,只要你奮發(fā)努力,均會成功。一位哲人說:人生就是一連串的抉擇,每個人的前途與命運(yùn),完全掌握在自己手中,只要努力,終會有成。我們面對新的機(jī)遇,新的開始,我們要學(xué)會選擇,勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來是屬于我們的,讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌。謝謝大家!

         【篇五】幼兒園國旗下講話稿

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好。

          我講話的題目是——-書是我們的朋友。

          書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們懂得道理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,才能茁壯成長,有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

          讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

         莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是溝通交流的良師益友,是智慧源泉的常青之水,是點(diǎn)燃知識火把的那盒火柴,是走出困惑的那盞明燈?梢姡簳俏覀兊呐笥。

          讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,要愛護(hù)書籍,不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友,給予了我們很多幫助,我們要愛護(hù)我們的好朋友。魯迅先生愛惜書,他手臟時從不翻書,書也放得整整齊齊。

          也請同學(xué)們都要做到喜歡讀書、愛護(hù)書籍,保護(hù)好班級內(nèi)、學(xué)校走廊里那些書籍,不要傷害書籍,因?yàn)?ldquo;書是我們的朋友”。

          謝謝大家!

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