美德少年推薦事跡材料

　美德少年推薦事跡材料 XX 同學是一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他品學皆優(yōu)，言行知禮，助人為樂，孝老愛親，自立自強，勤儉節(jié)約，全面發(fā)展。多次被校評為三好學生、學習標兵、優(yōu)秀少先隊員等，是同學們的好榜樣，新時代的好少年。

　一、明禮誠信

　在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力。積極參加社會活動，和小朋友們一起擦洗公共自行車。積極參加組織的送溫暖活動，挑選自己的衣服捐給山區(qū)的小朋友。生活中的她就是這樣，用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎；學校里，她尊敬師長，團結(jié)同學，努力學習各門功課，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲，和同學們一起互相學習，共同進步。班級是她最熱愛的團隊，并且是老題的得力小助手。在班隊活動組織中，不但能出色組織完成自己主題活動，組織聲文并茂班級活動，還熱心幫助其他同學完成班隊活動的資料并積極參與。同學之間的友誼她特別珍惜，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣；家里，孝順長輩，每天給給爺爺奶奶講一講學校發(fā)生的事情逗爺爺奶奶開心；從小養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的好習慣讓她不挑吃、不挑穿，不僅自己的事情自己做。

　二、助人為樂 XX 同學有一顆真誠善良的心。在學校，對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個與他鄰居的同學，學習很不認

　真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。他知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。對于后進生，他及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，這個學生不僅學習不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。XX 同學主動要求和他同坐，每當他手癢要欺負人時，他就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來 XX 同學說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當作好伙伴，好伙伴習慣不好，需要我?guī)椭�糾正。只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當他解氣后就指出他的缺點，幫他改正錯誤�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然變乖了。沒想到，XX 同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

　三、孝老愛親 XX 從小就非常懂事。他把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地，還要照顧妹妹及爺爺奶奶，還要輔導他的功課，很是辛苦。懂事的展圖每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽

　在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，他做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

　展圖不僅是對媽媽這樣，對爺爺、奶奶也都這樣。爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，展圖又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，展圖都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，展圖又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。爸爸媽媽過生日時，展圖都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

　四、自立自強 XX 在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強，始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態(tài)。在學習中他也曾遇到過難題，但面對難題時，他從不畏懼，先獨立思考，查找資料，實在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，一定要做好，學會之后才停止，他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學習還是在生活，都會有很大的幫助。面對困難時，他從不退縮，

　總是勇往直前，積極進取。偶爾遇到挫折或失敗，也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，從不低頭、不喪氣。當他戰(zhàn)勝困難時，內(nèi)心時無比的喜悅。正因為如此，在困難和挫折面前他表現(xiàn)得非常的堅強。

　在學習中，他還有一個良好的品質(zhì)吃苦耐勞、自強不息。不管有多少作業(yè)，多少學習任務，總是要完成之后才玩耍，如果任務沒有完成玩也玩得不踏實。他媽媽說，有一次背書的任務很多，到晚上十點了還沒背好，叫他睡了第二天早上起床再背，可他卻說今日事必須今日畢，直到背完了他才睡覺。后來他明白了“只要永遠保持著吃苦耐勞、自強不息的勁頭，一定能有所收獲。”因此他學會了做生活的強者。

　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績只能代表過去，驕傲使人落后，虛心使人進步。作為新時代的學生，希望他會更加嚴格要求自己，腳踏實地，一步一個腳印，向著自己的人生目標啟航。

　xx 小學

　年 月

　美

　德

　少

　年

　推

　薦

　事跡材料

　推薦學生姓名：

　推薦學生學校：

相關(guān)熱詞搜索：美德 事跡材料 少年