新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估辦法辦學條件部分
發(fā)布時間:2020-08-28 來源: 主持詞 點擊:
新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化
建設督導評估辦法
2 A2 辦學條件(0 500 分)
A2 - B4 學校設置(0 100 分)
A2 - B4 - *C10 布局合理(0 20 分)
評估標準:
縣域內(nèi)義務教育學校設置合理,達到《自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準(試行)》(新教基[2011]23 號)(以下簡稱《辦學基本標準》)要求,合法合規(guī)、有效執(zhí)行。
學校布局符合《辦學基本標準》要求,學校設置規(guī)劃總體科學合理。就近入學走讀半徑小學不超過 3 公里,初中不超過 5 公里。根據(jù)人口分布、地理特點和交通條件等因素適當保留教學點,設置適當?shù)母皆O班。寄宿制學校設置符合當?shù)亓x務教育發(fā)展實際,滿足標準化辦學要求。(《辦學基本標準》第二章第四條)
評分細則:
85%的義務教育學校布局符合自治區(qū)《辦學基本標準》要求得 20 分,須得滿分,否則一票否決。
檢查方法:
(1)查全縣行政區(qū)劃、人口分布、學校分布圖,學校設置、變更、撤銷的文件等; (2)實地查看,抽查村小、教學點服務半徑。
A2 - B4 -1 *C11 學校用地(0 40 分)
評估標準:
1、城市義務教育學校發(fā)展規(guī)劃用地納入當?shù)亟?jīng)濟社會總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃,新區(qū)開發(fā),必須預留教育發(fā)展用地; 2、農(nóng)村義務教育學校生均用地面積達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求。
學校建設用地包括建筑用地、體育運動場用地、綠化用地三部分。
《教育法》第六十四條規(guī)定:“地方各級人民政府及其有關(guān)行政部門,必須把學校的基本建設納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃,統(tǒng)籌安排學校的基本建設用地及所需物資,按照國家有關(guān)規(guī)定實行優(yōu)先、優(yōu)惠政策。” 農(nóng)村學校生均用地面積指標,應符合表 1 的標準。
表 1
農(nóng)村普通中小學校生均用地面積指標
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。2 學校類別 學校規(guī)模(班)
生均用地面積(㎡)
非完全小學 4-6 25 完全小學 12 29 18 23 24 20 初級中學 12 30 18 29 24 25 注:①完全小學、初級中學未含學生宿舍、食堂用地面積。
②開展勞動技術(shù)教育所需的實習實驗場、自行車存放用地(1.50 ㎡/輛),可根據(jù)實際情況另行增加。(《辦學基本標準》第四章 第十一條)中小學勞動基地用地標準參照勤工儉學的有關(guān)要求執(zhí)行,農(nóng)牧區(qū)中小學勞動基地按全縣總班數(shù)、總畝數(shù)計算即小學每班不少于 3 畝,中學每班不少于 4 畝地。
評分細則:
城市義務教育學校發(fā)展規(guī)劃納入當?shù)亟?jīng)濟社會總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃得 10 分,預留教育發(fā)展用地得 5 分;85%的農(nóng)村學校校園占地面積達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求得 20 分;中小學勞動基地用地按標準得到落實的得 5 分,以上任一項必須得滿分,否則一票否決。
檢查方法:
。1)查看教育事業(yè)統(tǒng)計資料、土地使用證; (2)實地查看。
A2 - B4 - *C12 規(guī)劃科學(0 20 分)
評估標準:
學校校園規(guī)劃合理,功能齊全、分區(qū)明確,達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求(《辦學基本標準》第四章第十條)。有批復文件,按規(guī)劃執(zhí)行。
評分細則:
所有學校均有批復的校園規(guī)劃圖得 15 分,須得滿分,否則一票否決;規(guī)劃落實得 5 分,每降低一個百分點扣 2 分,本項扣完為止。
檢查方法:
。1)查規(guī)劃資料; (2)實地查看。
A2 - B4 - C13 規(guī)模適度(0 20 分)
評估標準:
辦學規(guī)模符合自治區(qū)《辦學基本標準》要求,基本消除大班額。
集中辦學的學校規(guī)模,小學以 480—1152 人,初中以 600—1200 人為適宜規(guī)模。完全小學、獨立初中、完全中學初中部班數(shù) 12-30 個;九年一貫制學校班
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。3 數(shù) 18-36 個,每年級每班學生數(shù)為:小學 40—45 人,初中 45—50 人。(《辦學基本標準》第三章 第八條)
評分細則:
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校(含)以上的義務教育學校辦學規(guī)模符合自治區(qū)《辦學基本標準》要求得 20 分,有超規(guī)模學校一所扣 1 分;大班額班數(shù)占縣(市、區(qū))義務教育學校班級總數(shù)比例控制在 5%以內(nèi),每增加一個百分點扣 1 分,扣完為止。
檢查方法:
。1)查教育局、學;厩闆r檔案、學籍管理檔案; (2)實地查看。
A2 - B5 校園建設(0 150 分)
A2 - B5 -4 *C14 校舍建設(0 80 分)
評估標準:
達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求,滿足教學、行政、生活等用房的需要。
學校建設應根據(jù)學校規(guī)模達到國家頒布的《城市普通中小學校校舍建設標準》(建標[2002]102 號)、《農(nóng)村普通中小學校建設標準》(建標〔2008〕159號)和《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》(JY/1385-2006)中規(guī)定的相應的校舍建設標準。(《辦學基本標準》第四章第九條)
評分細則:
98%的學校校舍建設(含教學及教學輔助用房、行政用房、生活用房)達標得 80 分,須得滿分,否則一票否決。
檢查方法:
(1)查看教育事業(yè)統(tǒng)計資料; (2)抽查學校固定資產(chǎn)帳、管理明細賬等財產(chǎn)管理檔案; (3)實地查看。
A2 - B5 -5 *C15 運動場地(0 40 分)
評估標準:
學校體育運動場(館)、體育活動場地符合自治區(qū)《辦學基本標準》要求。
體育運動場地包括體育課、課間操及課外活動所需要的場地。
農(nóng)村非完全小學應設置 60m 或 l00m 直跑道;農(nóng)村完全小學 12 班、18 班、24 班均應設置 200m 環(huán)形跑道田徑場。農(nóng)村初級中學 12 班應設置 200m 環(huán)形跑道田徑場,18 班、24 班均應設置 300m 環(huán)形跑道田徑場。中小學校應設置球類、器械等運動場地(《辦學基本標準》第四章 第十一條)。
36 個班以上完全中學應設置 400 米環(huán)形跑道田徑場。
城區(qū)學校參照農(nóng)村學校標準執(zhí)行。
評分細則:
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。4 98%的學校體育運動場(館)、體育活動場地符合自治區(qū)《辦學基本標準》要求得 40 分,須得滿分,否則一票否決。
檢查方法:
。1)查看教育事業(yè)統(tǒng)計資料; (2)實地查看。
A2 - B5 - C16 環(huán)境優(yōu)化(0 30 分)
評估標準:
校園環(huán)境實現(xiàn)“四化”,校園綠化達到自治區(qū)《辦學基本標準》的要求(第四章 第十一條); 平安校園、綠色校園(花園式學校)累計達到 50%; 學校周邊環(huán)境符合自治區(qū)《辦學基本標準》要求。學校周邊環(huán)境有利于開展教育教學活動。學校設置應避開公共娛樂場所、寺廟、集貿(mào)市場等影響教育教學活動的場所。(《辦學基本標準》第二章 第六條)
評分細則:
95%以上學校實現(xiàn)“四化”得 20 分,每低一個百分點扣 2 分;校園環(huán)境,平安校園、綠色校園(花園式學校)累計達到 50%得 10 分,每低 1 個百分點扣 1分,本項扣完為止。
檢查方法:
(1) 查看教育事業(yè)統(tǒng)計資料; (2) 實地查看; (3) 家長座談。
A2 - B6 裝備器材(0 200 分)
A2 - B6 -7 *C17 實驗教學(5 55 分)
評估標準:
教學儀器設備配置達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求,規(guī)范管理、充分使用。
學校教學儀器設備配置基本滿足實際需要,達到或超過《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準(試行)》(新教基[2010]35 號)。
理科實驗室裝備符合中華人民共和國教育行業(yè)標準《中小學理科實驗裝備規(guī)范》(jY/0385-2006)的要求。
實驗室建設和管理嚴格執(zhí)行教育部《中小學實驗室規(guī)程》(教基二[2009]11 號)(《辦學基本標準》第五章第十六條)。
評分細則:
所有學校教學儀器設備配備符合自治區(qū)《辦學基本標準》要求得 35 分,須得滿分,否則一票否決。教學演示實驗開出率達到 100%,探究性學生分組實驗開出率達到 95%以上賦 20 分,每低一個百分點扣 1 分,扣完為止。
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。5 檢查方法:
。1)查看教育事業(yè)統(tǒng)計資料; (2)查看學校實驗教學計劃、實驗通知單、學生實驗報告; (3)抽查學校固定資產(chǎn)帳、管理明細賬等財產(chǎn)管理檔案; (4)學生座談; (5)實地查看。
A2 - B6 -8 *C18 體衛(wèi)藝(0 50 分)
評估標準:
達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求。規(guī)范管理,合理使用。
體育衛(wèi)生器材設備配備達到或超過《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》(教體藝[2008]5 號)(《辦學基本標準》第五章第十八條)。
藝術(shù)(音樂、美術(shù))器材達到《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準(試行)》(新教基[2010]35 號)要求,規(guī)范管理,充分使用。
評分細則:
所有學校體育器材達標得 15 分,所有學校衛(wèi)生器材達標得 10 分, 所有學校藝術(shù)(音樂、美術(shù))器材達標得 15 分,以上每項須得滿分,否則一票否決。
根據(jù)體衛(wèi)藝器材使用情況賦 0—10 分。
檢查方法:
。1)查教育局學校辦學條件統(tǒng)計表; (2)查學校體育衛(wèi)生藝術(shù)器材管理明細賬,管理使用檔案; (3)學生座談; (4)實地查看。
A2 - B6 -9 *C19 教育技術(shù)(0 40 分)
評估標準:
達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求。規(guī)范管理,合理使用。
現(xiàn)代教育技術(shù)設備配備達到《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準(試行)》(新教基[2010]35 號)要求。
按照《關(guān)于加強中小學遠程教育工作的意見》(新政辦發(fā)[2009]115 號)、《新疆維吾爾自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010—2020 年)和“十二五”規(guī)劃的要求和發(fā)展目標,配備學校信息化設備。
村級小學配備計算機教室一間;擁有不少于 70 平方米的多功能教室一間,配備有數(shù)字投影儀或其他顯示設備;網(wǎng)絡通達教室,每班級配備大屏幕電視機和DVD 播放機(或計算機)各一臺及遠程直播課堂接收設備和接收軟件。農(nóng)村小學生機比不低于 25:1。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校配備計算機教室一間;擁有不少于 90 平方米的多功能教室,配備有數(shù)字投影儀或其他顯示設備;網(wǎng)絡通達教室,每班配備大屏幕電視機和 DVD
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。6 播放機(或計算機)各一臺及遠程直播課堂接收設備及接收軟件。農(nóng)村中學生機比不低于 20:1。
城鎮(zhèn)學校根據(jù)在校生數(shù)量,配備有不少于 50 臺計算機的計算機教室一間以上;擁有不少于 120 平方米的多功能教室一間以上,配備有數(shù)字投影儀和擴放音設備或其他顯示設備;網(wǎng)絡通達教室,每班配備大屏幕電視機和 DVD 播放機(或計算機)各一臺及遠程直播課堂接收設備和接收軟件。生機比初中達到 12:1,小學達到 15:1。(《辦學基本標準》第五章第十九條)
評分細則:
所有學,F(xiàn)代教育技術(shù)裝備達標得 30 分,須得滿分,否則一票否決; 根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用情況賦 0—10 分。
檢查方法:
(1)查教育局、學校辦學條件檔案; (2)查學校固定資產(chǎn)帳; (3)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理使用檔案; (4)學生座談; (5)實地查看。
A2 - B6 -0 *C20 綜合實踐(0 30 分)
評估標準:
達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求。規(guī)范管理,合理使用。
綜合實踐活動學習領域教學設備達到《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準(試行)》(新教基[2010]35 號)要求,能夠滿足中小學校開展勞動技術(shù)教育、研究性學習、社會實踐活動需要,便于教師靈活組織教學和學生有效學習。
評分細則:
所有學校達到要求得 20 分,須得滿分,否則一票否決; 視滿足教學需要及使用情況賦 0—10 分。
檢查方法:
。1)查教育局學校辦學條件統(tǒng)計表; (2)查設備管理明細賬,管理使用檔案; (3)學生座談; (4)實地查看。
A2 - B6 - *C21 校園安全(5 25 分)
評估標準:
配備監(jiān)控設備、實現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋;配齊和完善消防設備;重點部位安裝警鈴。
評分細則:
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。7 完全小學以上學校安裝監(jiān)控設備,學校重點部位配備消防設備、警鈴得 15分;實現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋,監(jiān)控設備與公安、消防部門監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)得 10 分,須得滿分,否則一票否決。
檢查方法: (1)查教育局、學校辦學條件檔案; (2)查學校固定資產(chǎn)帳; (3)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理使用檔案; (4)學生座談; (5)實地查看。
A2 - B7 圖書資源(0 50 分)
A2 - B7 - *C22 圖書資料(0 30 分)
評估標準:
圖書配備達到《辦學基本標準》要求,規(guī)范管理,合理使用;雙語學校民、漢語言圖書配備比例適當。
生均藏書小學不少于 20 冊,初中不少于 30 冊。復本率不超過 12 本。有一定數(shù)量的教學參考資料、工具書、報刊、音像資料、電子讀物等。每年新增圖書比例一般應不少于藏書標準的 5%。(《辦學基本標準》第五章第十七條)
新增圖書以適合青少年學生閱讀的圖書為主。
評分細則:
所有學校達到要求得 20 分,須得滿分,否則一票否決; 根據(jù)圖書借閱情況賦 0—10 分。
檢查方法:
。1)查教育局、學校辦學條件檔案; (2)查學校固定資產(chǎn)帳、圖書管理借閱檔案; (3)學生座談; (4)實地查看。
A2 - B7 -3 *C23 數(shù)字資源(0 20 分)
評估標準:
建立數(shù)字教學資源庫,方便師生使用。
數(shù)字資源種類包括供教師和學生使用的電子圖書和其他教學資源等。
評分細則:
數(shù)字教學資源學校覆蓋率達到 85%得 15 分,須得滿分,否則一票否決; 視資源利用情況賦 0—5 分。
檢查方法:
。1)查教育局、學校辦學條件檔案; (2)查學校教學資源庫管理、使用檔案;
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。
發(fā) 包 人 指 定 專 人 負 責 協(xié) 調(diào) 施 工 中 的 有 關(guān) 事 宜 , 并 監(jiān) 督 施 工 進 度 、 安 全 與 文 明 施 工 。
發(fā) 包 人 對 承 包 人 施 工 中 違 規(guī) 操 作 有 權(quán) 做 好 處 理 決 定 或 經(jīng) 濟 處 罰 。8
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