優(yōu)秀教師代表發(fā)言

　優(yōu)秀教師代表發(fā)言

　 尊敬的各位引導(dǎo)、各位師長(zhǎng)教師：

　大年夜家好！

　今天，我們?cè)谶@里隆重舉辦**中學(xué)第一批金牌教師培訓(xùn)會(huì)，能成為**中學(xué)金牌教師中的一員我認(rèn)為十分驕傲，能作為金牌教師代表在這里談話，我認(rèn)為十分榮幸。此時(shí)此刻，我們感激和沖動(dòng)的心境難以表達(dá)，起首請(qǐng)?jiān)S可我代表全部師長(zhǎng)教師向關(guān)懷我們成長(zhǎng)，并傾瀉了大年夜量心血的各位引導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感激！感激你們又為我們創(chuàng)造了一次可貴的進(jìn)步機(jī)會(huì)，使我們欲望進(jìn)修、欲望進(jìn)步的妄圖在這里即將變成實(shí)際。同時(shí)，也為能與浩瀚志同志合德優(yōu)良師長(zhǎng)教師合營(yíng)成長(zhǎng)而欣喜！

　師長(zhǎng)教師們，我們?cè)谌f木蔥蘢中走來，我們?cè)谄谂魏蛺勰降难酃庵邢嗑�。此次培�?xùn)，對(duì)于我們?nèi)�部師長(zhǎng)教師來說，將是一次絕佳的進(jìn)修機(jī)會(huì)。面對(duì)劈面而來的教改春風(fēng)，我們同時(shí)也面對(duì)著一些問題和困惑，如：課改在理論和實(shí)踐上還有很多亟待解決的問題，無論是不雅念更新、專業(yè)常識(shí)貯備照樣教授教化的實(shí)際操作，都對(duì)廣大年夜教師、教研人員和教授教化治理者提出了嚴(yán)格的挑釁，即使小我再勤奮，生怕也會(huì)認(rèn)為一種理論上的薄弱與實(shí)踐中辦法與技能的不足。教師是專業(yè)人員，須要持續(xù)成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)具備相當(dāng)廣泛的專業(yè)常識(shí)，有才能對(duì)本身的教授教化行動(dòng)加以思考、研究和改進(jìn)，并對(duì)本身身邊的錯(cuò)誤產(chǎn)生專業(yè)影響力。是以，教師成長(zhǎng)須要培養(yǎng)，在這個(gè)收成的季候里，我們的金牌教師培訓(xùn)開端了，信賴它會(huì)如甘露潤(rùn)澤津潤(rùn)我們欲望的心坎，如輕風(fēng)滌蕩我們思維的點(diǎn)點(diǎn)塵砂，讓我們的雙眸通亮，讓我們的聰明火花閃現(xiàn)。

　前人說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻噴鼻。”我們定會(huì)緊緊抓住這一次可貴的進(jìn)修機(jī)會(huì)、正派立場(chǎng)、熱忱投入，賣力進(jìn)修，不折不扣地完成培訓(xùn)義務(wù)，并且把所學(xué)常識(shí)盡快地應(yīng)用到工作實(shí)踐中。在全部進(jìn)修過程中，我將隨時(shí)調(diào)劑、改進(jìn)本身的進(jìn)修和工作方法、辦法。盡力把培訓(xùn)與本身的師德教養(yǎng)相結(jié)合；把培訓(xùn)與本身的理論進(jìn)修相結(jié)合；把培訓(xùn)與本身的教室教授教化相結(jié)合；把培訓(xùn)與本身的教研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn)，夯實(shí)本身的理論基本，改變教授教化思惟；坦蕩本身的常識(shí)視野，完美常識(shí)構(gòu)造；加強(qiáng)同事之間的交換，廣納博采，取長(zhǎng)補(bǔ)短；理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)乃至用，進(jìn)步教授教化科研、實(shí)踐立異才能。盡力使本身成為一名名副其實(shí)的金牌教師。

　總之，此次培訓(xùn)對(duì)我們來說既是機(jī)會(huì)，也是挑釁，我們會(huì)珍愛這個(gè)來之不易的進(jìn)修機(jī)會(huì)，并以此為契機(jī)，盡力進(jìn)修，勤奮工作，在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的門路上，在課改的門路上，拼搏立異，克意朝長(zhǎng)進(jìn)步；在將來的教導(dǎo)教授教化中，發(fā)揮金牌教師的“帶頭、凝集、示范”感化，引來百花滿園，為**中學(xué)的教導(dǎo)再建新功！

　最后祝引導(dǎo)、師長(zhǎng)教師身材健康、快活！祝全部師長(zhǎng)教師學(xué)有所獲，學(xué)有所得！

　感謝大年夜家！

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